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【题目】(6分)阿根廷科学家设计了一款“牛屁屁收集器”,在牛背上装有一个塑料袋,通过导管收集牛体内排出的气体.从一头成年牛平均每天排放出的气体中可提取0.21kg甲烷.若这些甲烷完全燃烧放出的热量全部被水吸收,可使多少质量的水从20℃升高到70℃?[q甲烷=5.6×107J/kg,c水=4.2×103J/(kg℃)].
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【题目】为了防止校园踩踏事故发生,同学们下楼时不能走得太快。如果走得太快,当前面的同学意外停下来时,后面的同学由于___________,会继续向前运动,这样容易拥挤而发生踩踏事故。如图所示,水池下方的排水管利用了____________原理。
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【题目】在探究”影响液体内部压强大小的因素”的实验中。
(1)实验中液体压强的大小变化是通过比较U形管两侧液面_____的变化,将探头放进盛水的容器中,探头的橡皮膜受到水的压强会_____(内凹/外凸);
(2)通过比较C、D两个图,可得到结论:同一种液体的压强随_____的增加而增大;
(3)通过比较_____两个图,可得到结论:在深度相同时,液体的密度越大,压强越大;
(4)通过比较A、B、C三个图,可得到结论:_____。
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【题目】如图所示,水平桌面的中央放着一个重为20N的平底鱼缸,其容积为6×10﹣3m3,底面积为250cm2,鱼缸内装有0.2m深的水,水的质量为5.5kg。已知水的密度ρ水=1×103kg/m3,g取10N/kg,求:
(1)鱼缸底部受到水的压力。
(2)鱼缸对桌面产生的压强。
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【题目】小君同学在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验中,做了如图所示的实验:
(1)用弹簧测力计拉着木块在水平方向做___________运动,根据______________的原理,可知摩擦力与拉力大小相等。
(2)小君分析甲和乙,发现F甲________F乙,说明滑动摩擦力的大小与接触面的_____________有关。
(3)为了探究滑动摩擦力的大小与压力的大小有关,比较_______两图
(4)小君在本次实验中运用的研究方法是_______________和_____________。
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【题目】某同学(利用小桌、砝码、海绵)在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时,如图所示,请仔细观察并回答下列问题:
(1)该实验是通过来_____显示压力的作用效果;
(2)分析比较图_____和图_____的实验现象可得出:受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显;
(3)分析比较乙、丙的实验现象可得出:_____
(4)进一步综合分析实验现象可得出:压力的作用效果跟_____和_____两个因素有关。
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【题目】如图,甲、乙、丙、丁是用同一金属块探究浮力大小跟哪些因素有关的实验。
(1)图丙中金属块受到的浮力比图乙中金属块受到的浮力_____(填“大”或“小”),说明浮力的大小与_____有关
(2)图丁中金属块受到的浮力大小等于_____N
(3)比较图_____可知,浮力的大小与液体的密度有关。
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【题目】小聪的家住在新农村建设示范村内,他父亲年前拉回了一套液化石油气灶具.液化石油气的热值为,燃烧放出的热量只有被水吸收.将质量为,初温为的水加热到.求:
水吸收的热量;
液化石油气完全燃烧放出的热量;
所需液化石油气的质量.
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【题目】小红在学习了“比热容”的有关知识后,知道单位质量的不同物质在升高相同温度时,所吸收的热量不同,为了描述物质的这种性质,引入了一个新的物理量–比热容,于是她又想到晶体在熔化时,温度虽然保持不变,但需要吸收热量,那么单位质量的不同晶体熔化时所吸收的热量是否相同呢?带着这个疑问,小红在实验室利用电热器加热,完成了冰的熔化实验,并描绘出冰的温度随加热时间变化的关系图线如图所示.实验时,冰的质量为,相同时间冰和水吸收的热量相同.水的比热容为
根据图线,你能得到的一条信息是:________;
段水吸收的热量是多少_________________________ ?
计算出冰的比热容_____________________________ .
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【题目】如图A物体放在水平桌面上,用大小为20N的水平拉力F拉着物体匀速运动,则物体受到的摩擦力为_____N,撤去力F后,物体由于会继续运动,物体受到的摩擦力将_____(选填“变大”“变小”或“不变”)。
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