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【题目】某实验小组按照课本要求探究并联电路中电流的关系,他们设计的电路 如图所示。把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,测出它们的电流,填入下表:
(1)通过对上面数据的分析,可以得出的结论是:________________________________;
(2)测量三次的目的是: ________________,在实验中我们可以采用___________________的方法改变电流的大小从而进行三次实验。
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【题目】实验小组要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”,他们猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有:①接触面所受的压力大小;②接触面的粗糙程度;③接触面积的大小.通过如图所示实验操作验证这些猜想:
(1)实验中应该用弹簧测力计水平______ 拉动木块在长木板上滑动,这样做是根据______ 的知识得出拉力等于摩擦力,从而测出木块所受的摩擦力的大小.
(2)如果要验证猜想②,应该选择______ 两幅图所示的实验步骤来操作,根据图中弹簧测力计的示数可得出结论:在其他因素相同的情况下,______ ,滑动摩擦力越大.
(3)要验证猜想③,将木块切去一半,重复甲的操作过程,如图丁所示.比较甲和丁的实验结果,于是小明得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关.你认为他的结论______ (填“可靠”或“不可靠”),理由是____________ .
(4)上面实验过程中用到了______ 法.
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【题目】襄襄和樊樊在“探究并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”时,利用一个开关、一个电流表、一个学生电源(有多个电压挡位)、四个阻值不等的电阻以及若干条导线,进行了大胆地探究。如图所示是他们的实验电路图。
(1)他们的猜想是___________________________________(只写一种猜想)。
[进行实验]
(2)襄襄按照电路图正确地进行实验,得到了表1中的实验数据,他是靠只改变________而得到的实验数据。
(3)樊樊也按照上述同样的器材和同样的电路进行了实验,却得到了表2中的数据,他是靠只改变________而得到的实验数据。
[分析论证]
(4)从表1、表2中的实验数据可以看出,并联电路电流的规律:___________________。
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【题目】如图所示,在探究并联电路中的电流关系时,小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为IA=0.5A,IB=0.3A,IC=0.2A,在表格中记录数据后,下一步首先应该做的是:( )
A. 整理器材,结束实验
B. 分析数据,得出结论
C. 换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值
D. 换用电流表的另一量程,再测出一组电流值
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【题目】在图中a、b、c、d四个圆圈中有三个相同的灯泡,一只电流表,闭合开关S后,三个灯泡正常发光,电流表示数正常,则( )
A. a、b、c为灯泡,d为电流表 B. a、b、d为灯炮,c为电流表
C. a、c、d为灯泡,b为电流表 D. b、c、d为灯泡,a为电流表
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【题目】如图所示,闭合开关S时,小电灯L1、L2都不亮.用一段导线的两端接触a、b两点时,两灯都不亮;接触b、c两点时,两灯也不亮;接触c、d两点时,两灯都亮.对此,下列断中正确的是( )
A.灯L1断路 B.灯L2断路 C.开关S断路 D.灯L2短路
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【题目】近年来,独轮电动平衡车深受年轻人的喜爱,如图所示,它采用站立式的驾驶方式,人通过身体的前倾、后仰实现驾驶,如表为某型号独轮电动车平衡车的部分数据,则:
质量 | 10kg |
轮胎与地面接触面积 | 30cm2 |
最大速度 | 16km/h |
充满电行程 | 24km |
(1)该车充满电后,若以最大速度行驶,能行驶的最长时间是多少?
(2)质量为50kg的人驾驶该车,在水平地面上匀速行驶。若所受阻力为总重力的0.2倍,此时该车受到的牵引力是多大?(g取10N/kg)
(3)质量为50kg的人驾驶该车时,车对水平地面的压强是多大?
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【题目】如图甲所示,放在粗糙程度不变的水平地面上的物体,用方向不变的力F向右推物体,推力F的大小随时间的变化关系如图乙所示,物体的运动速度随时间的变化关系如图丙所示,则在t=1s时,物体受到的摩擦力______N;在t=3s时,物体受到的摩擦力为______N。
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【题目】如图所示是小明同学在探究并联电路电流规律时连接的电路,使用的电流表A1和A2规格相同.他打算用电流表A1测量干路中的电流,用电流表A2测量灯L1中的电流.
(1)若小明没有检查电路就闭合开关,将会出现的现象是两个____________、______________。.
(2)在电路连接正确的情况下,两灯中的电流约0.46A,除(1)中的错误外,还存在错误或不足的地方是:__________________________.
(3)为了保证实验顺利进行,小明主张拆了重新连接,可是时间来不及了,同组的小林很聪明,在电路中只移动了两根导线中每根导线的一端,电路就正常工作了.请在图中画出小林连接和改动的导线._________
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【题目】在学习“运动和力的关系”时,我们曾追随着物理学家的足迹,设计过这样的“斜面”实验:
(1)如图所示,实验时每次都必须让小车从斜面滑下后沿水平面运动,是因为小车在水平面运动时,竖直方向的______力等于______力,相当于小车只受水平方向向上的摩擦力。
(2)每次都让小车从同一斜面的同一位置由静止开始自由滑下,是为了使小车到达水平面运动时的______。
(3)分析图中水平面的粗糙程度,并观察比较小车在不同表面滑行的最大距离,可以得出:在初速度相同的条件下,水平面越光滑,小车受到的摩擦力越______,小车运动的距离越______。
(4)进一步推力可知,若水平面绝对光滑(小车不受任何阻力),则小车会在水平面上做______运动
(5)此实验中采用了______和______方法。
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