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    【题目】小兰同学在探究“物体的浮沉条件”时，用手拿着一个质量为120克的物体浸没在装满水的深桶中，溢出260克水；重新把桶装满水，只把手浸没到相同深度，溢出了160克水，物体浸没在水中受到的浮力为________N。未放手时,手对物体会产生方向向_____，大小为______N的力。放手后物体将______ (选填“上浮”，“下沉”或“悬浮”)。

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    【题目】测量液体密度的仪器叫密度计，将其插入被测液体中，待静止后直接读取液面处的刻度值(如图甲所示)。图乙和图丙的容器中是同一个自制的简易密度计，它是在木棒的一端缠绕一些铜丝做成的，将其放入盛有不同液体的两个烧杯中，它会竖直立在液体中，由图中现象可以判断(　 　)

    A. 密度计在乙烧杯液体中受到的浮力较大 B. 密度计在丙烧杯液体中受到的浮力较大

    C. 乙烧杯中液体的密度较大 D. 丙烧杯中液体的密度较大

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    【题目】如图所示的实验现象所揭示的原理或规律与所对应的应用不正确的是

    A B C D

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    【题目】某同学用如图甲所示的装置，探究杠杆平衡条件。

    （1）为了方便测量力臂，调节时若杠杆左端下沉，应将右端的平衡螺母向________端调节。

    （2）探究过程中，在杠杆左端某一固定位置挂一个重力G=2.5N的物体，在杠杆右端不同位置处施加不同的竖直向下的力F，保证杠杆处于平衡状态。根据多次测量的力和力臂F、L数据，画出F和L的图线如图乙，由图乙可得出杠杆平衡条件是F与L成________比。根据杠杆平衡条件，可求出重力G的力臂是________。

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    【题目】（题文）如图电路．

    提出这样的问题：a、b、c三点的电流之间可能有什么关系？请你根据提出问题做出猜想：______．

    小明先后把电流表接到a、b、c三处，测得数据如下表．

    （1）请你分析数据可得出的结论：______．

    （2）小明在实验中也观察到这样的现象：两灯泡的亮度不同，甲灯比乙灯亮，于是小明对上述结论心存疑惑．你认为灯泡的亮度取决于电流的大小吗？请你说出判断的理论依据：______．

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    【题目】如图是小红同学乘出租车到达目的地时的车费发票, 求:

    （1）该出租车行驶的时间是多少秒?

    （2）出租车行驶的平均速度多大? （保留一位小数）

    （3）以该速度匀速行驶30分钟,行驶的距离是多少?

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    【题目】利用如图所示器材“探究二力平衡的条件”

    （1）将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上,并在两个线端分别挂上钩码,使作用在卡片上的两个拉力方向相反,且在一条直线上.当卡片平衡时,从钩码质量看，卡片两边所受的拉力_______________。

    （2）为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡,可用手将卡片________,释放时观察其是否保持平衡.

    （3）在卡片平衡时,用剪刀沿竖直方向将卡片从中间剪开,并观察随之发生的现象.由此可以得到二力平衡的又一个条件是_____________.

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    【题目】小明在研究定滑轮和动滑轮的特点试验中，记录如表一和表二的数据。

    表一：

    钩码重G

    滑轮重G轮

    测力计示数F

    钩码上升距离h

    手拉距离s

    2N

    0.5N

    1.25N

    10cm

    20cm

    表二：

    钩码重G

    滑轮重G轮

    测力计示数F

    钩码上升距离h

    手拉距离s

    2N

    0.5N

    2N

    10cm

    10cm

    由于小明实验时粗心大意，忘了在表格前注明是动滑轮还是定滑轮，请你帮他判定:

    （1）表一研究的是_____滑轮的工作特点，由数据分析可知F___G总，s ____h（均填“＞”“＝”“＜”），所以其特点是：_______________ 。

    （2）表二研究的是_____滑轮的工作特点，由数据分析可知F___ G，s ____h（均填“＞”“＝”“＜”），所以其特点是：_________________ 。

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    【题目】用如图所示的装置来提升物体，既能省力又能改变施力方向的装置是( )

    A. B. C. D.

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    【题目】甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中，闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度处．当闭合开关试触时，发现电表指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况．请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题，并写在下面的横线上．

    甲同学的问题： ；

    乙同学的问题： ；

    丙同学的问题： ．

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