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【题目】某物理兴趣小组做了如图所示的实验来探究影响浮力大小的因素。
(1)由图可知,物体浸没在水中时受到的浮力是_____________N,方向为_____________;
(2)比较_____________两幅图可知,浸没在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度有关;
(3)由A、B、C、D四个步骤可知,浮力的大小有时与深度有关,有时又与深度无关,对此正确的解释是浮力的大小与______________有关。
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【题目】小明同学想探究影响铅球掷得远近的因素有哪些.如图所示,他用一支弹簧玩具手枪进行了以下探究:
(1)玩具手枪内部被压缩的弹簧伸长时,可以将子弹射出,此时弹簧的_______能转化成子弹的_______能.
(2)手枪固定在某一高度,用同一颗子弹从枪口射出,以下是五次实验数据记录.
根据实验数据可以推测,小明探究的问题是:在相同条件下,子弹的射程可能和____有关.
(3)分析数据,进一步得出结论:在相同条件下,枪管与水平面的夹角在______________(填具体数值)度左右时,子弹射程最远.
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【题目】在同一粗糙水平面固定两个不同斜面,小华同学研究相同的两个小球A、B分别沿不同的斜面运动,用频闪照相机每隔0.1s拍摄了小球滚动时的不同位置,图上数字为闪光时刻编号,位置间距如图所示.
(1)甲图中A球在斜面上运动的速度 (选填“增大”、“减小”或“不变”),机械能 (选填“增加”、“减小”或“不变”).
(2)乙图中小球B从2位置运动到4位置的这段时间内平均速度v= m/s,小球B沿斜面运动过程中的动能 ,重力势能 (选填“增大”、“减小”或“不变”).
(3)若两个小球从斜面上运动到斜面底部时与相同的木块碰撞,碰撞之后图 (选填“甲”或“乙”)中木块运动距离较大.
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【题目】一台单缸四冲程汽油机,如图甲所示是______冲程,飞轮转速是3 600 r/ min,该汽油机每秒钟完成____个工作循环.该汽油机的能量流向如图乙所示,则该汽油机的热机效率为___________,并提出一条提高热机效率的措施_______________.
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【题目】质量和初温相同的甲乙两种液体,经同一加热器加热相同的时间后甲的温度大于乙的温度,则甲液体的比热容 乙液体的比热容(填“大于”、“等于”或“小于”).如果乙液体的质量为1kg,初温为20℃,加热一段时间后温度升高到50℃,吸收的热量为1.26×105J,则乙液体的比热容为 J/(kg℃).
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【题目】如图所示是蹦极运动的简化示意图,弹性绳一端固定在O点,另一端系住运动员,运动员从O点自由下落,到A点处弹性绳自然伸直。B点是运动员受到的重力与弹性绳对运动员拉力相等的点,C点是蹦极运动员到达的最低点(忽略空气阻力),下列说法正确的是
A. 从O点到C点运动员速度一直减小
B. 从O点到C点运动员的机械能一直在增大
C. 从O点到C点运动员的机械能一直在减小
D. 从O点到A点运动员的机械能不变
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【题目】小雨猜想“物体运动时所受滑动摩擦的大小与物体的运动速度有关”,为了验证自己的猜想,她在实验室中利用弹簧测力计、长木板、木块、钩码等做了如下的实验。小雨的主要实验步骤如下:
①将木块放在水平长木板上,用弹簧测力计沿___________方向以速度v1匀速拉动木块,如图甲所示,根据二力平衡的知识可知,弹簧测力计示数等于木块所受滑动摩擦力,将数据记入数据记录表格。
②将一个钩码放在木块上,仿照步骤①用弹簧测力计仍以速度v1匀速拉动木块,如图乙并记录实验数据。
请根据以上叙述回答下列问题:
(1)小雨计划探究的问题中的自变量是:__________________;
(2)根据以上实验步骤可知,小雨实际探究的是物体所受摩擦力是否与_______________有关;
(3)针对小雨计划探究的问题,在实验步骤②中,她应该如何操作?________________。
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【题目】小军和小红利用如图甲所示装置探究二力平衡条件。实验时,他们发现在左盘和右盘同时加入一个质量相等的砝码时,木块A处于静止状态。若将一个质量较小的砝码轻轻放在右盘后,观察到木块A仍然处于静止状态,为了避免这种现象发生,小军用如图乙中所示的小车B替换木块A进行实验;小红用如图丙中所示的硬纸板C替换木块A进行实验。
(1)小军用小车B替换木块A进行实验的目的是__________________;
(2)小红在实验中应使用__________________硬纸板。(选填“轻质”、“厚重”)
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【题目】水平实验桌面上有微小压强计、刻度尺和装有适量水的A、B两个烧杯。小亮学习了液体内部压强跟哪些因素有关的知识后,又提出了新的猜想,为此他利用提供的实验器材进行了如下实验探究。
①将微小压强计的探头放入A烧杯的水中,探头到烧杯底的距离L为6cm,如图甲所示,记录微小压强计U形管两侧的液面高度差h1;
②将微小压强计的探头放入B烧杯的水中,探头到烧杯底的距离L为10cm,如图乙所示,记录微小压强计U形管两侧的液面高度差h2;
小亮发现h1大于h2,于是小亮得出结论“液体内部任意一点的压强跟该点到容器底的距离L有关”。
请你利用这些器材,设计一个实验证明小亮的结论是错误的。写出实验步骤和实验现象。
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【题目】物理课上,王老师利用传感器为同学们做“探究流体压强与流速的关系”的演示实验,装置如图甲所示。装置中A、B、C三节直径不同的塑料管连接在一起,右端与吹风机的尾部相连,当用吹风机抽气时,在同一时间内,通过每个管子的气体量相同,则细管内气体流速比粗管内气体流速_____(选填“大”或“小”)。
(1)将三个气体压强传感器探头分别插入三节管中,传感器与电脑相连,打开吹风机抽气时,电脑屏幕如图乙所示,已知①②③三条图线分别对应粗细不同的三节管中气体压强随时间变化的情况,由图像可知:平稳流动的气体,流速大处压强______。 图线③反映的是装置中__________
塑料管的气体压强随时间变化的情况。(选填“A”、“B”或“C”)
(2)当王老师将抽气的吹风机调换挡位后,图像中①②③三条图线出现了下移,由此可以判断三节管中气体的流速_______。(选填“增大”或“减小”)
(3)实验后同学们继续研究了飞机机翼的形状,它上表面弯曲,下表面较平直。当飞机前进时,机翼上、下方气体流速不同,机翼上、下表面就存在着______________。
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