（1）甲图所示压强计是通过U形管中液面的_________来反映被测压强大小的，实验前，小明用手指无论轻压还是重压橡皮膜时，发现U形馆两边液柱的高度差几乎没有变化，说明U型管压强计存在_______________问题。

（2）小明把调节好的压强计放在空气中，U形管两边液面应该___________。

（3）图甲、乙、丙分别表示探究过程中三个情景，容器中的液体、金属盒插入的深度以及U形管中液面情况，都可以从图上看出，比较图_____可知液体压强大小与深度有关，比较图____可知液体压强大小还与液体的______有关，要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择：_____两图进行对比。

（1）以下探究中，不重复操作，合理的顺序是：________________。

（2）物块浸没在水中时所受到的浮力F浮=_________N．

（3）步骤_______的操作有错误：_______________，导致本实验测量的F浮 ______G排．（选填：“＞”、“=”或“＜”）

（1）如图甲所示，用弹簧测力计拉木块在水平长木板上做__________运动，根据__________的知识可知，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数；

（2）小明用弹簧测力计匀速拉木块进行了图甲、乙所示的实验操作，记录数据为表中1、2，由此得到的结论是_________；

（3）表中第1和3两次实验中木块受到的滑动摩擦力不同的可能原因是（______）

A.两次拉动速度不同 B.两次木块对木板的压强不同

C.木块正面和侧面的接触面积不同 D.木块正面和侧面的粗糙程度不同

（4）采用如图甲所示的实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力时，发现弹簧测力计示数不稳定，很难读数，为解决上述问题，小丽对实验装置进行了改进，用图丙所示的装置进行实验，实验中________（选填”必须”或“不需”）匀速拉动木板。

(1)连接电路时开在应处于断开状态，变阻器的滑片应处于____端（A或B）。

(2)滑片P向左移动时，灯泡亮度____（填“变亮”、“变暗”或“不变”）

(3)若闭合开关灯不亮，但电压表示数约等电源电压，此时故障可能是________；如发现电流表、电压表的指针均反偏，最简单的解决方法是____________；如移动滑片P发现两表示数均比较小且不变，则原因为_____________。

A. 甲图中：水坝筑成下宽、上窄的形状，因为水对坝体侧面压强随深度增加而增大

B. 乙图中：人推木箱但没有推动，是因为人推木箱的力小于木箱受到的摩擦力

C. 丙图中：蓄水槽中装水，当阀门打开水流动时，B竖管中水柱的高度最低

D. 丁图中：金鱼吐出的气泡正在水中上升时，受到水的浮力变大

（1）比较①②两幅图，可以得出：液体内部压强大小跟液体的_______有关；

（2）比较⑤⑥两幅图，可以得出：液体内部压强大小还跟液体的___________有关；

（3）比较③④⑤三幅图，你还可以得出什么结论？_________。

（1）实验中小宇是通过观察______来比较压力作用效果的。

（2）比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是_______。

（3）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图__所示实验,此时实验中要控制____不变。

A．可知电源电压为6V

B．可知L1两端电压为2.6V

C．将电压表V2换成电流表，则L1亮，L2不亮

D．将电压表V2换成电流表，则L1与L2并联，电流表测干路上的电流

（1）他们利用图甲所示装置进行了实验，先用弹簧测力计_____________拉着木块沿长木板滑动，此时弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的摩擦力是一对_____________力。

（2）在探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系时，他们应控制_____________ 不变，改变木块对木板的压力；实验中应用了_____________的研究方法．

（3）实验中他们发现很难保持弹簧测力计示数的稳定性，很难读数，原因是：_____________；为了解决上述问题，小明同学对实验装置进行了改进，如图乙所示．利用该装置的优点是_____________