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【题目】小明同学利用图1所示的液体压强计研究液体内部压强:
(1)当压强计的塑料盒在空气中,U形管两边的液面应当相平,而小明同学却观察到如图1所示的情景。出现这种情景的原因是:U形管左边支管液面上方的气压________(选填“大于”、“小于”或“等于”)大气压;调节的方法是:______(选填“A”或“B”)。
A.将此时右支管高出的液体倒出 B.取下软管重新安装
(2)小明接着将塑料盒放入水中,出现如图2所示的现象,说明:____________________。如果想让U形管的液面高度差更大,应将塑料盒____________(选填“向上移”或“改变朝向”或“向下移”)。
(3)分析图3所示的现象,可以得出的结论:深度相同时,液体内部_______________________。
(4)如果想探究液体内部压强与液体密度的关系,则应控制塑料盒的深度不变,改变液体的种类。这种科学方法称为____________________。
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【题目】为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”,小明利用木块A设计了如图甲所示的实验,其中第3次木板上铺上棉布。
(1)实验过程中,要先用弹簧测力计沿________方向拉着木块做________________运动,此时,滑动摩擦力的大小________(选填“大于”、“等于”或“小于”)弹簧测力计。
(2)在这三次实验中,木块受到滑动摩擦力最小的是第_____次(选填“1”、“2”或“3”)。
(3)比较第1次和2次实验,是为了研究滑动摩擦力大小与___________有关;比较第2次和第3次实验,是为了研究滑动摩擦力大小与____________________________有关。
(4)小明对实验装置进行改进,将木板A放在长木板上,测力计一端固定在墙上,另一端与木块A连接,用力抽动木板,如图乙所示。实验中,小明________(选填“一定”或“不一定”)要匀速拉动长木板,在拉动长木坂时,小明发现两个测力计的示数分别如图所示,则木块A受到的滑动摩擦力大小为______N。
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【题目】用如图所示的实验装置研究“运动和力”的关系。
(1)让小车从斜面上滑下时,请画出小车所受力的示意图
(______)
(2)每次都让小车从同一个斜面的同一高度位置由静止开始滑下,是为了使小车滑到斜面底端时具有相同的______;
(3)比较图中小车在不同表面滑行的最大距离,可以得出:在初速度相同的条件下,水平面越光滑,小车受到的摩擦力越______,速度减小得越______;
(4)在此实验的基础上进行合理的推理,可以得到:运动物体不受外力时,它将_________。
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【题目】如图所示的甲图中,石料在钢绳拉力的作用下从水面上方以恒定的速度下降,直至全部没入水中.图乙是钢绳拉力随时间t变化的图像.若不计水的摩擦力,则下列说法正确的是
A. 石料密度为2.8kg/m3
B. 石料体积为50cm3
C. 石料质量为1400kg
D. 石料t3时刻所受浮力为500N
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【题目】如图所示的现象中,不能用流体压强与流速关系解释的是
A. 下雨天,雨伞吹得向上翻
B. 向两张纸中间吹气,纸张靠拢
C. 向管内吹气,管中水面升高
D. 向水平管内吹气,竖直管中水面升高
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【题目】小明利用如图所示的装置测花生米的热值。
(1)实验中利用_____来表示花生米燃烧放出的热量。
(2))测花生米燃烧放出热量时,应记录花生米的质量m1、水的质量m2、加热前的水温t0和_____(写物理量及对应的符号),用c表示水的比热容,此过程中水吸收热量的表达式为Q=_____
(3)实验时发现花生米很难点燃,于是将它碾碎,并将它与酒精混合好欧充分燃烧,运用此方程_____(能/不能)准确计算出花生米的热值,理由是_____。(写出两点)
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【题目】将体积相同的三个物体浸没在水中时,它们的状态如图所示,则下列说法中正确的是
A. 上浮的物体最终漂浮,漂浮时受到的浮力比上浮时的小
B. 下沉的物体所受到的浮力最小
C. 下沉的物体最终会沉底,沉底后的物体不受浮力
D. 将悬浮的物体往下移一些,它将会下沉
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【题目】一辆卡车质量为2t,现到磊达水泥厂装了40包水泥,水泥包装纸上有水泥参数如图所示,卡车在牵引力的作用下,沿平直公路匀速行驶,已知阻力是重力的0.2倍。则求出:
(1)一包水泥的质量;
(2)装有水泥的卡车的总重力;
(3)卡车受到的牵引力。
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【题目】利用身边的一些物体,可以做很多小实验:
(1)用一根橡皮筋水平匀速直线拉动放在桌面上的一本书,然后在书下垫几只圆珠笔,再匀速拉动。如图甲所示,实验中会发现第二次匀速直线拉动时橡皮筋伸长的长度变_____(选填“长”或“短”),由此可以知道用_____的方法可以减小摩擦;
(2)如图乙所示,用手指压住铅笔两端的同时,手也会感到疼痛,是因为_____。
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