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    【题目】小丽在学习了机械效率后，想研究“一定一动”滑轮组的机械效率，于是她用图所示的组装好的滑轮组进行了实验。

    下表是小丽测量并记录的部分数据：

    动滑轮重

    G动/Ｎ

    物重

    G物/N

    钩码被提升高度

    F/N

    绳自由端拉力F/N

    绳自由端移动的距离s/cm

    1

    3

    2

    ______

    6

    （1）请你根据如图所示的情景，将小丽测出的实验数据补充完整。

    （2）请你根据这些数据，计算出小丽对滑轮组所做的总功W总= _________J；额外功W额= _________ J；该滑轮组的机械效率η= _________ 。

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    【题目】如图所示为一单缸四冲程汽油机某冲程剖面图，该图表示为__________神程。若飞轮转速为3000r/min,则ls对外做功_____次，若其效率为30%，消耗100g汽油，对外做功_______J。若水箱中5kg水由200C升高到100C,水吸收______热量(q汽油=4.6x107J/kg)。

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    【题目】在“研究杠杆平衡条件”的实验中，杠杆刻度均匀，每个钩码的质量都相等。

    （1）实验开始时，杠杆如图甲所示处于静止状态。为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆两端的平衡螺母向移动___________（选填“左”或“右”）。

    （2）调节杠杆水平平衡后，在杠杆上挂了如图乙所示2组钩码。此时，杠杆在水平位置是否平衡：______（选填“是”或“不是”）。

    （3）用弹簧测力计和钩码配合使用，也可以研究杠杆平衡条件。如图丙所示，若每个钩码的质量是50g，则可用量程为0～5N的弹簧测力计在处______（选填“A”、 “B”或“C”）竖直向上拉杠杆，使其在水平位置平衡，获取实验数据。

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    【题目】在测小石块的密度的实验中，小明先用天平测小石块的质量（如图甲所示），小石块的质量是___g，再用量筒测小石块的体积（如图乙所示），测小石块的密度ρ1 = _____g/cm3；小丽做实验时，先用量筒测小石块的体积，再用天平测小石块的质量，测得的小石块的密度为ρ2 ，则ρ2_____ ρ1。

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    【题目】下图所示是小莉参加排球考试的场景，下列分析正确的是：

    A．在击打排球时，小莉没有对排球做功

    B．小莉击打排球的力等于排球对小莉的作用力

    C．排球离手后继续向上运动是因为受到惯性的作用

    D．排球在向上运动的过程中，受到的合力方向始终竖直向上

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    【题目】如图甲所示,S闭合后,A1,A2,V三只电表的指针均如图乙,已知V表接入的是“-”“15”,则L1,L2的电阻值分别是____Ω、____Ω.

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    【题目】用F=20N的水平推力推着重为40N的物体沿水平方向做直线运动，若推力F对物体做了40J的功，则在这一过程中（ ）

    A．重力做的功一定为40J B．物体一定运动了2m

    C．物体一定受到20N的摩擦力 D．物体一定运动了4m

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    【题目】在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中：

    （1）如图所示实验中为了测量滑动摩擦力大小，应用弹簧测力计沿水平方向_____拉动木块，测的的实验数据如下：

    序号

    接触面

    压力/N

    滑动摩擦力/N

    1

    木块与木板

    4.0

    0.8

    2

    木块与木板

    5.0

    1.0

    3

    木块与砂纸

    4.0

    1.2

    分析 _______(选题序号)两次实验数据，可以得出滑动摩擦力大小与接触面压力的关系，它们的关系为：____；

    （2）一个实验小组对测量摩擦力大小的方案进行了改进：将轻质弹簧测力计一端固定，另一端勾住木块，木块下面是一块长木板。如图乙所示，实验时拉着长木板沿水平方向向右运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块所受摩擦力大小。这种改进的好处是___ (写一种即可)。

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    【题目】图甲是用伏安法测小灯泡电阻的实验电路图,在这个实验中:

    (1)测小灯泡电阻的实验原理是____.(用公式表示)

    (2)将开关S闭合后,发现电流表和电压表指针偏转出现图乙的现象,这是由于电流表____,电压表____.

    (3)将开关S闭合后,若发现电流表有示数,电压表无示数,这是由于____造成的(电路连接完好).

    (4)将开关S闭合后,若发现电压表有示数,电流表无示数,这是由于____造成的.

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    【题目】在探究压力的作用效果与什么因素有关的实验中，小明利用小桌、钩码、泡沫塑料等器材设计了如图所示的甲、乙、丙三个实验。

    （1）在实验中，小明同学是通过观察泡沫塑料的______________ 来比较压力作用效果的。

    （2）图中甲、丙两个实验控制了____________ 因素不变，来研究压力的作用效果与受力面积是否有关的；甲、乙两个实验是控制了受力面积不变，来研究压力的作用效果与压力是否有关的。

    （3）在甲实验中，小明往小桌上连续加了6个钩码，每多加一个钩码，压力的作用效果就更明显，此实验说明：______

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