(1)请按照图a，将图b中的实物电路连接完整__________．

(2)闭合开关S，当滑片从滑动变阻器的一端向另一端移动时，小灯泡两端的电压连续发生变化，于是可得到多组测量值(U，I)，根据测量值画出小灯泡的I－U图象如图c所示．从图象可以发现：随着小灯泡两端电压从0逐渐增大(不大于额定电压)，其灯丝的电阻值_______(填“不断增大”“保持不变”或“不断减小”)．

(3)在图a中，闭合开关，将滑片P从A端向B端移动．在此过程中，小灯泡两端的电压______(填“不断变大”“保持不变”或“不断变小”)．

(4)考虑到电压表的电阻对电路的影响，每次电流表的示数比测量时通过小灯泡的实际电流________(填“偏大”或“偏小”)．

（1）小钢球滚下斜面后所获动能的大小是通过__________（选填“高度h”或“距离s”）的大小来反映的：若水平面绝对光滑，本实验将__________（选填“能”或“不能）达到探究目的。

（2）分析比较甲和乙两组实验可得：物体质量相同时，速度越大，动能越__________；

（3）小明根据乙、丙两图得出结论： 物体的动能大小与质量有关，他的做法是否正确？__________（选填“正确”或“错误”）理由是：_________________________。

（1）请你用笔划线代替导线，把图甲所示的电路补充完整，并且使滑动变阻器的滑片向右移动时连入电路中的阻值变大_____。

（2）他把5Ω的电阻连入电路后，闭合开关，发现电流表有示数，电压表无示数，电路中的故障可能是_____（写出一种即可）。故障排除后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，达到实验要求，电流表的示数如图乙所示，则电路中的电流为_____A。

（3）将5Ω的电阻换成10Ω的电阻后，闭合开关，应将滑动变阻器的滑片向_____（选填“左”或“右”）端移动，直到电压表的示数为_____V止，记录电流表的示数。

（4）完成上述实验之后，小聪想测量一个小灯泡的额定功率，已知小灯泡的额定电压为U额．他又找来一个阻值为R0的定值电阻，设计了电路图丙。请补全实验步骤并写出表达式

①只闭合开关S和_____（选填“S1”或“S2”），移动滑动变阻器的滑片，使电流表的示数为_____，此时小灯泡正常发光。

②只闭合开关S和_____（选填“S1”或“S2”），保持滑动变阻器滑片的位置不动，记下电流表的示数I。

③小灯泡额定功率的表达式是P额=_____。（用已知量和所测物理量符号表示）

（1）实验中婷婷应该用弹簧测力计水平__________拉动木块在水平长木板上滑动，这样做是根据_____的原理、测出木块受到的摩擦力的大小，这种实验方法叫做__________。

（2）如果婷婷要探究猜想①，她应该选择__________两幅图所示的实验步骤来操作，根据图中弹簧测力计的示数可得出结论：在其他条件相间时，____________，滑动摩擦力越大。

（3）婷婷要探究猜想③，她将木块切去一半，重复甲图的操作过程，如图丁所示，她比较甲和丁的实验结果，得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为她的结论可靠吗？

答：________。如果你来完成探究猜想③实验，你在完成实验丙步驟后，下一步你将如何操作？_________

A. 观察电流表，向右移动滑片，读取电压数据

B. 观察电流表，向左移动滑片，读取电压数据

C. 观察电压表，向左移动滑片，读取电流数据

D. 观察电压表，向右移动滑片，读取电流数据

A. B. C. D.

A. 当在导体乙的两端加上2V的电压时，通过导体乙的电流为0.2A

B. 导体甲的电阻为5Ω

C. 通过导体甲的电流与导体乙两端的电压也成正比

D. 导体甲的电阻小于导体乙的电阻