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【题目】如图所示的电路中,R1是定值电阻,R2是滑动变阻器.闭合开关S,电压表V1的示数U1与电流表A1的示数的比值为n1电压表V2的示数U2与电流表A2的示数的比值为n2U1<U2;当滑片P向左移动后,电压表V1示数的变化量△U1和电流表A1示数的变化量△I1的比值的绝对值为n3电压表V2示数的变化量△U2和电流表A2示数的变化量△I2的比值的绝对值为n4若不计电表的电阻对电路的影响且电源电压恒定,那么,下列判断中正确的是

A. n1>n2 B. △U1<△U2 C. △I1<△I2 D. n3=n4

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【题目】小明按照教材中综合实践活动的要求制作简易密度计

(1)取一根粗细均匀的饮料吸管,在其下端塞入适量金属丝并用石蜡封口。塞入金属丝的主要目的是增加配重______________,使吸管能竖直漂浮在液面上。

(2)将吸管放到水中的情景如图(a)所示,测得浸入的长度为H

放到另一液体中的情景如图(b)所示,浸入的长度为hρρ分别表示液体和水的密度,则ρ________ρ(选填“=”)ρρhH的关系式是ρ=__________

(3)小明根据图(a)在吸管上标出1.0刻度线(单位g/cm3,下同),再利用上述关系式进行计算,标出了0.80.91.11.2的刻度线(图中未画出),结果发现:1.1刻线是在1.2刻线的_______(选填”)方。

(4)为检验刻度误差,小明取来食油,先用天平和量筒测量其密度,然后再用这个密度计测量。但操作时却出现了图(c)所示的情形,这让他很扫兴,难道实验就此终止了吗?根据经验或思考,在不更换食油的情况下,你认为可以进行怎样的简便尝试:____________

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【题目】小明利用如图所示的装置,探究在水平面上阻力对物体运动的影响,进行如下操作:

a、如图甲,将毛巾铺在水平木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离。

b、如图乙,取下毛巾,将棉布铺在斜面和木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离。

c、如图丙,取下棉布,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离。

请针对以上操作回答下列问题:

(1)以上操作中错误的一次是___________(选填“a”“b”“c”)

(2)对比两次正确实验操作能说明:小车受到的阻力越小,通过的距离越_________

(3)纠正错误后,多次实验进行分析,并进一步推测:在水平面上滑行的小车,如果受到的阻力为零,它将做_____________运动。实验表明物体的运动__________(填“需要”或“不需要”)力来维持。

(4)为了得出科学结论,三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑,这样做的目的是:使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时_______

(5)在大量类似实验基础上,牛顿概括出了著名的牛顿第一定律。在实际生活中有着广泛的应用。一架运输机参加某次抗震救灾时,在沿水平向右做匀速直线运动的过程中,间隔相同时间先后从飞机上静止释放三个相同的物资.若不计空气阻力,且地面水平.那么,在地面上看,能正确表示物资在空中的排列情况和着地位置的图示组合是_________

A①⑥ B②⑤ C③④ D①④

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【题目】如图所示,电源电压不变,闭合开关S后,滑动变阻器滑片自a向b移动的过程中(  )

A. 电压表V1示数变大,V2示数变大,电流表A的示数变大

B. 电压表V1示数不变,V2示数变大,电流表A的示数变小

C. 电压表V1示数不变,V2示数变小,电流表A的示数变大

D. 电压表V1示数变小,V2示数变大,电流表A的示数变小

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【题目】小梦将定值电阻R1与滑动变阻器R2接入电源电压不变的电路中,如图所示。闭合开关S,各表均有一定示数,滑动变阻器的滑片向右滑动到一定位置过程中,电流表A、电压表V1和V2示数变化量分别为ΔI、ΔU1、ΔU2。下列说法正确的是( )

A. V1的示数不变,V2的示数变大

B. V1的示数变小,V1的示数与A的示数之比变小

C. V2的示数变大,ΔU1>ΔU2

D. A的示数变小不变

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【题目】潍坊市体育中考有一个项目是坐位体前屈.学校的测量坐位体前屈成绩的装置如图所示,测试时需要从刻度尺上读数.物理活动小组利用实验室器材对该仪器进行了改进,改进后可以直接从电表的表盘上读出对应的长度值.下列四种方案中,表盘上的长度刻度值均匀的是( )

A. B. C. D.

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【题目】探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验时,同学们利用小桌、海绵、砝码等器材做了如图所示的系列实验。

1)同学们是根据______________来比较压力的作用效果的。

2)观察比较图甲、乙所示的情况可以得到的结论是:受力面积一定时,______,压力的作用效果越明显。

3)要探究压力的作用效果跟受力面积的关系,应比较_____两图的实验,得到的结论是________。下列生活实例中的应用与这个规律对应的有____

A.重型坦克履带很宽 B.压路机的碾子质量很大

C.鞋底刻有很深的花纹 D.书包的背带做得宽且松软

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【题目】某校八年级(3)班物理实验小组的同学在探究“影响物体重力大小的因素”实验中.进行如下的实验探究。

第一组:探究物体重力的大小与物体形状的关系,他们用橡皮泥作为实验对象,用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验,实验数据如下表所示。

被测物体

橡皮泥

正方形

4.8N

4.2N

三角形

3.6N

分析实验数据,第一组的同学得出实验结论:物体重力的大小与物体的形状有关.他们的结论正确吗?请你对此实验过程及实验结论作出评价。_________________

第二组:探究物体重力的大小跟物体的质量的关系。

(1)在实验过程中,需要的测量工具有弹簧测力计 _______________

(2)某组同学实验时测得数据如下:

质量m/g

100

200

300

400

500

弹簧测力计示数G/N

1.0

2.0

3.0

4.0

5.0

通过实验,得到重力G与质量m关系的图像,正确的是________

A. B.

C.D.

3)本实验需要多次测量,其目的与以下实验中多次测量目的相同的是:_____(选填字母)

A.探究质量和体积的关系 B.用刻度尺测量物理课本的长度

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【题目】如图所示的各种现象中,能说明分子间存在引力的是( )

A. 图甲把红墨水分别滴入装有热水和冷水的杯子里热水会先变红

B. 图乙铅板和金板长时间压紧在一起铅和金会互相渗透

C. 图丙两铅棒压紧后下面吊一个重物都不能将其拉开

D. 图丁抽去玻璃板后两瓶中的气体逐渐混合

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【题目】近年来,独轮电动平衡车深受年轻人的喜爱。如图所示,它采用站立式的驾驶方式,人通过身体的前倾、后仰实现驾驶。下表为某型号独轮电动车平衡车的部分数据,则:

质量

12kg

轮胎与地面接触面积

20cm2

最大速度

16km/h

充满电行程

24km

质量为60kg的人驾驶该车,以最大速度在水平地面上沿直线匀速行驶5min,若所受阻力为总重力的0.3倍,求:

1)车的重力是多少N?

2)此时该车受到的牵引力多少N

3)质量为60kg的人驾驶该车时,车对水平地面的压强是多大?

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同步练习册答案