（1）将杠杆安装在支架上平衡后（如图甲），为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆的螺母往______调节；

（2）杠杆在水平位置平衡后，在图乙所示的A点挂上3个50g的钩码，应在B点挂上___________个50g的钩码才能使杠杆仍在水平位置平衡；

（3）取下B点的钩码，改用弹簧测力计拉杠杆的C点，当弹簧测力计由位置1转至位置2的过程中，杠杆在水平位置始终保持平衡（如图丙），弹簧测力计示数将___（选填“变大”、“不变”或“变小”）；

（4）完成上述实验后，小丽利用杠杆的平衡条件来测量杠杆的质量：

①将杠杆的B点挂在支架上，在B点的右侧挂质量为m的钩码，左右移动钩码的位置，使杠杆在水平位置平衡（如图丁）；

②用刻度尺测出此时钩码悬挂位置D点到B点的距离L1和______点到B点的距离L2；

③根据杠杆的平衡条件，可以计算出杠杆的质量m杠杆=_________（用题目中所给物理量符号表示）。

（1）当小民将金属盒浸没于水中后，发现U形管两端液面如图乙所示的情景，则在将金属盒浸入水中的过程中，与金属盒相连接的乳胶管可能出现了___________的问题。

（2）排除故障后，小民重新将金属盒浸没于水中，通过观察U型管两边液面的高度差来判断探头处水的压强的大小，高度差越大，水的压强________。

（3）小民还发现随着金属盒没入水中的深度增大，U形管两边液面的高度差逐渐变大，如图丙所示，由此可知液体内部的压强与_________有关。由此可得出结论：同种液体内部深度越深，压强___________。

（4）小民还发现在同种液体中，金属盒与液面的距离相同时，只改变金属盒的方向，U形管两边液柱的高度差_________（选填“不变”或“变化”）．表明在相同条件下，液体内部向各个方向的压强_________。

（5）接着小民要探究液体内部压强与液体密度的关系，则应保持_______不变，小民拿来一杯盐水，让金属盒位于同一深度，实验情形如图丁所示，比较丙、丁两次实验，于是小民得出：在同一深度，液体密度越大，压强_______（选填“越大”、“相等”或者“越小”）。

A. 两灯是串联连接的 B. 流过L1的电流是 0.6A

C. 流过L2的电流是2.6A D. 干路电流是3.2A

（1）设计实验的目的是研究钢球动能的大小与________ 的关系。

（2）实验中，如果平面绝对光滑，还能得出结论吗？为什么？此时小球撞击前后动能大小会发生变化吗？为什么？____

（1）由______两图可探究重力势能的大小与质量的关系，结论是：当______ 一定时，质量越大，重力势能越大．

（2）由甲丙两图______（填“能”或“不能”）探究重力势能的大小与高度的关系：理由是______ ．

（3）本实验是通过观察____来判断重力势能大小的，这也是物理探究过程中较常用的_____法，利用本实验装置还可探究______．

A．让同一辆小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始下滑。与放在水平面上的木块相碰，比较木块在水平面上移动的距离（如图甲所示）

B．让不同质量的小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始下滑，与放在水平面上的木块相碰。比较木块在水平面上移动的距离（如图乙所示）．

上述两种实验方案中：

（1）A方案是为了探究动能大小与_____关系，若木块被撞后移动的距离越远。说明小车对木块_____越多，小车撞击木块时的动能______，结论________。

（2）小明想用B方案探究动能大小与质量的关系。该方案是否合理？_____。理由是_________.

A. 在 b、d 两点动能相等

B. 在 a、d 两点动能相等

C. 从 b 到 c 的过程机械能减少

D. 从 c 到 d 的过程重力势能减少

A．从A点到B点，摆球动能增大，机械能增大

B．从B点到C点，摆球动能减小，机械能减小

C．摆球在摆动过程中所经各点的机械能均相等

D．摆球在B点的机械能最大，在A，C两点的机械能能最小