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【题目】有甲、乙两个溢水杯,甲溢水杯盛满酒精,乙溢水杯盛满某种液体.将一不吸水的小球轻轻放入甲溢水杯中,小球下沉到杯底,溢出酒精的体积是50cm3;将小球从甲溢水杯中取出擦干,轻轻放入乙溢水杯中,小球漂浮且有的体积露出液面,溢出液体的质量为50g.则小球的质量______kg,小球沉在酒精中时,甲溢水杯杯底对小球的支持力是_____N,乙溢水杯中液体的密度是_______kg/m3。(ρ酒精=0.8×103kg/m3,g=10N/kg)
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【题目】下列数据中,最接近生活实际的是
A. 一个鸡蛋的重力大约为5N
B. 一名初中学生的体积大约为50dm3
C. 教室内的大气压约为1×104 Pa
D. 人双脚站立时对地面的压强大约为1.5×103Pa
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【题目】下列关于压力与压强的说法中,正确的是
A. 压力的方向一定是竖直向下的
B. 压强是指单位面积上受到的压力
C. 物体的重力越小,产生的压强也越小
D. 静止放在水平上物体对水平面产生压力就是该物体的重力
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【题目】(3分)小明观察家中的电能表(如图),下列说法正确的是( )
A. 此电能表应该接在220V的电路中使用
B. 电能表的额定功率是220W
C. 小明家已经消耗的电能为107J
D. 此电能表转盘每小时转过3000转
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【题目】如图所示,水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器,分别装有深度相同、质量相等的不同液体。下列说法正确的是
A. 容器对桌面的压力:F甲>F乙;液体对容器底部的压力: F′甲>F′乙
B. 容器对桌面的压强:P甲>P乙:液体对容器底部的压强: P′甲>P′乙
C. 容器对桌面的压力:F甲=F乙:液体对容器底部的压力: F′甲=F′乙
D. 容器对桌面的压强:P甲= P乙;液体对容器底部的压强: P′甲>P′乙
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【题目】如图所示,体重为的小刚用滑轮组提升的重物时,若滑轮组的机械效率。不计绳重和轴摩擦。求:
(1)动滑轮受到的重力;
(2)地面对小刚的支持力;
(3)绳子能够承受的最大拉力,滑轮组的最大机械效率。
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【题目】在物理教学研讨会上,王老师用自制教具演示了如下实验:将一只去盖、去底的饮料瓶的瓶口朝下,把乒乓球(直径略大于瓶口直径)放入瓶内并注水,看到有少量水从瓶口流出,此时乒乓球静止,如图所示。然后用手堵住瓶口后,乒乓球由静止开始上浮。以下分析正确的是
A. 图中乒乓球静止时没有受到浮力作用
B. 图中乒乓球静止时受到的支持力与受到的重力平衡
C. 乒乓球上浮过程中,受到的浮力等于受到的重力
D. 乒乓球上浮过程中,受到的浮力始终不变
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【题目】利用图所示的实验装置探究“杠杆的平衡条件”。请按要求完成下列问题:
(1)将杠杆安装在支架上,发现杠杆右端下沉,此时应将杠杆右侧的平衡螺母向 调(选填:“左”或“右”),使杠杆在水平位置平衡。
(2)如图甲所示挂钩码,杠杆在水平位置平衡,若将杠杆左右两侧各去掉一个相同的钩码,则杠杆 端将下沉(选填:“左”或“右”)。
(3)如图乙所示,用弹簧测力计在杠杆C处竖直向上拉时,若杠杆能在水平位置平衡,则悬挂在A处的钩码总质量为 kg。(g取10N/kg)
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【题目】小东在探究影响滑轮组机械效率高低的因素时,设计了如图所示的两个滑轮组,分别测量两次实验的动滑轮重、钩码总重、钩码上升高度、绳子自由端拉力、绳子自由端移动距离,计算出相应的机械效率,并将它们填入下表中。
序号 | s/m | |||||
1 | 1.0 | 2.0 | 0.1 | 1.0 | 0.3 | 66.7% |
2 | 1.0 | 4.0 | 0.1 | 1.8 | 0.3 | 74.1% |
(1)实验中,测机械效率的原理是___________ 。
(2)实验中,序号1代表图中___________滑轮组。(选填“甲”、“乙”)
(3)在图乙的实验中,滑轮组提升物体所做的有用功为___________J。
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【题目】小明用如图甲所示的微小压强计探究水的内部压强与探头的方位是否有关。微小压强计的探头自然放置时,U形管中两侧液面等高。小明将探头放入水中,进行的实验操作如图乙所示。
(1)小明在此实验中每次将探头放入水中同一深度,这种研究方法在物理学习中经常用到,以下研究过程采用了这种方法的是________。(选填选项前的字母,只有一个选项正确)
A.探究同一直线上二力合成时,一个力作用在橡皮筋上与两个力共同作用在橡皮筋上,应使橡皮筋的形变相同
B.探究物体重力势能的大小与物体被举高度的关系,应控制物体的质量相同
C.研究光现象时,用“光线”来表示光的传播路径和方向
(2)小明得到的实验结论是:水内部的压强与探头方位___。(选填“有关”或“无关”)
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