A．灯L1断路 B．灯L2断路 C．开关S断路 D．灯L2短路

A. 电池没电了 B. 开关处有断路

C. 灯座处有断路 D. 变阻器处有断路

A. 电灯L1断路 B. 电灯L2断路

C. 电灯L1短路 D. 电灯L2短路

（1）物体受到的浮力；

（2）水对容器底的压强；

（3）剪断绳子，待物块静止后水对容器底的压强变化量。

（1）实验中应沿竖直方向___________（选填“匀速”或“变速”）缓慢拉动弹簧测力计。

（2）小组同学发现实验过程中边拉动边读数，弹簧测力计示数不稳定，应该静止读数，你认为他的想法__________（选填“正确”或“不正确”），因为他没有考虑到__________对滑轮组机械效率的影响。

（3）用丁图装置进行实验，得出表中第4次实验数据，靖将表中的两个数据填写完整_____________，___________。

（4）通过比较_______________________两次实验数据得出结论：使用同一滑轮组提升同一重物时，滑轮组的机械效率与绳子段数无关。（填实验次数的序号）

（5）通过比较_______________________两次实验数据得出结论：同一滑轮组提升重物时，物重越大，滑轮组的机械效率越高。（填实验次数的序号）

（1）为了减小误差，则图中的操作步骤正 确的顺序为:________________（填字母代号）。

（2）利用弹簧测力计分别测出石块和空桶的重力如图A、D所示，则石块的重力大小为__________N，空桶的重力大小为_________________No

（3）把石块浸没在盛满水的溢水杯中，石块受到的浮力大小为____________N。

（4）石块排开的水所受的重力可由____________________（填字母代号）两个步骤测出。

（5）由以上步骤可初步得出结论:浸在水中的物体所受浮力的大小等于_____________________。

（6）为了得到更普遍的结论，下列继续进行的操作中不合理的是_____________________。

A.用原来的方案和器材多次测量取平均值

B.用原来的方案将水换成酒精进行实验

C.用原来的方案将石块换成体积与其不同的铁块进行实验

（7）另一实验小组在步骤B的操作中，只将石块的一部分浸在水中，其他步骤操作正确，则______（选填“能”或“不能”）得到与（5）相同的结论。

（1）汽车内燃机一个工作循环包括四个冲程如上图所示，一个气缸正常工作四个冲程的顺序是________（对甲、乙、丙、丁重新排序），其中图________是内燃机给汽车提供动力的冲程。

（2）汽车以100km/h的速度匀速运动时发动机的输出功率最大，则1min内做多少J的有用功_____?

（3）汽车的排气量是指发动机气缸的工作容积，汽车排气量越大，功率越大。空燃比指汽缸内空气和燃油的质量比。当汽车以100km/h的速度匀速行驶时，根据表中数据求汽车发动机的效率________。（计算结果保留一位小数）

步骤1：让钢球从斜面A点由静止开始下滑，到达水平面时速度为v1，撞击木块并使木块移动，记下木块移动的距离s1；

步骤2：让钢球从斜面B点由静止开始下滑，到达水平面时速度为v2，撞击木块并使木块移动，记下木块移动的距离s2;

步骤3：改变钢球的质量让钢球从A点由静止开始下滑，撞击木块使木块移动，记下木块移动的距离s3;

（1）比较v1、v2，可知v1____________v2，（选填“>”、“<”、“=”），原因:钢球的重力势能越大，转化为钢球的__________________能越大。

（2）比较步骤______________________和步骤3可以探究动能大小和物体质量的关系。

（3）小球从斜面上滑下后，碰撞到斜面底端水平放置的木块后继续向前运动，木块在水平木板上滑行一段距离后停下，如上图所示，设碰撞后木块获得的动能为E0，木块克服摩擦 力所做的功为W，则Eo___________W（选填“>”、“<”或“=”）

（4）实验结束后，该同学拿走木块，先后将同一小球从同一斜面的不同高度处静止释放，记录小球在相同表面上滑行到静止的距离，如图乙所示，根据此现象，小刚得出了动能与速度有关的结论。你认为该同学实验方案是否合理。__________________（选填“合理”或“不合理”）

（5）若利用图乙器材还准备探究“阻力对物体运动的影响”。为完成探究任务，该同学 需要从下面提供器材中选择的器材有______________________（填序号）。

提供器材:①砝码、②毛巾、③弹簧测力计、④棉布。

A. 甲冲程是把机械能转化为内能 B. 乙冲程是把内能转化为机械能

C. 工作的正确顺序：丁乙丙甲 D. 工作的正确顺序：乙丙丁甲