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【题目】如图所示的是探究“动能的大小与什么因素有关”的实验装置

(1)实验中,物块B被推动的距离能够反映小球A动能的大小,理由是物块B被推动的距离越远,说明小球A对物块B做功________

(2)在探究动能的大小与质量的关系,应该选用质量不同的小球从斜面的________(选填“相同”或“不同”)位置由静止释放。实验表明,速度相同时,质量越大,动能越________

(3)进一步探究发现,同一小球下落的高度越高,物块B被推出的距离越________。实验表明,质量相同时________越大,动能越大。

(4)分析实验现象,想到如图所示的交通标志牌中,不同车型限速不同的原因是:动能一定时,因为大货车的________大,所以限速低。

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【题目】在如图所示的四个实例中,属于增大摩擦的是

A. 自行车的车闸 B. 冰壶运动

C. 滚动轴承 D. 气垫船

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【题目】阅读短文,回答文后的问题.

浮子流量计

气体的流量一般指单位时间内流过通气管道的气体体积,流量等于气体的流速和通道横截面积的乘积.生活生产中经常要对气体的流量进行控制,例如医院给病人输氧时,用阀门控制氧气瓶输出氧气的流量,在管道中接入流量计,可以反映流量的大小.

浮子流量计是一种常用的流量计.其结构如图所示,一个上粗下细的锥形管,管内倒放着一个铝制的圆锥体浮子.工作时,气体从锥形管下端流入,向上冲击浮子,然后流过圆锥体浮子底面与锥形管之间的环形空隙,从上端流出.如果浮子受到气流的冲力大,就会向上移动,环形空隙加大,气体流速变小,对浮子的冲力就会变小,这样浮子最终稳定在某一位置,这个位置的高低就反映了气体流量的大小.

(1)浮子流量计使用时,锥形管应处于______

A.水平方向 B.竖直方向 C.斜向上 D.斜向下

(2)浮子所受气体浮力很小可以忽略当浮子稳定在某一位置时,气流对浮子的冲力和浮子重力的关系是______

(3)对于某个制成的浮子流量计,浮子和锥形管之间的环形空隙的面积和浮子高度成正比比例系数为k1;气流对浮子的冲力和流速成正比,比例系数为k2浮子的质量为m当浮子稳定在高度h时,气体流量Q的表达式为Q =___________

(4)浮子流量计能反映的最大流量是有限的,如果要让这个浮子流量计能反映更大的流量,请你提出一条可行的改进措施_________________________________________

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【题目】简答题:

为预防高速行驶的汽车因刹车失灵而发生重大交通事故,在很多高速公路的一些特殊路段专门设计了避险车道。该车道是一段沿行驶方向的向上斜坡,坡道上铺有厚厚的碎石,如图所示,当一辆高速行驶的汽车刹车失灵后,只要进入避险车道,冲上斜坡,便能很快停下,从而避免事故的发生,如图乙所示,请结合避险车道的特点分析说明:

1)避险车道应修建在怎样的特殊路段才更有价值?

2)遇险汽车在避险过程中能量的转化情况。

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【题目】小华用如图所示的滑轮组拉动货箱,已知货箱的质量为60kg,在F=50N的拉力作用下货箱以0.1 m/s的速度做匀速直线运动,地面对货箱的滑动摩擦力f为货箱重的0.2倍。求:

(1)货箱的重力是多少?

(2)拉力F的功率是多少?

(3)货箱运动了1min克服摩擦所做的功是多少?

(4)此滑轮组的机械效率是多少?

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【题目】如图,为了探究动能的大小与哪些因素有关,某同学设计了小球撞物块的实验,将静止的木质小球释放,观察物块被推动的距离,关于该实验的说法中,不正确的是

A. 该实验的设计思路是采用转换法,用物块移动的距离来表示动能的大小

B. 小球在下落的过程中,重力势能减小,动能增大

C. 将木球换成同样大小的铁球,重复实验,发现物块被推动距离增大,说明质量越大,动能越大

D. 将木球从不同高度释放,比较物块被推动的距离,是为了探究动能与高度之间的关系

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【题目】电动独轮车是一种依靠电力驱动及自我平衡能力控制的代步工具。现有一款电动独轮车,它的质量为12kg,电动机的额定功率为400W。若一位质量为60kg的成年人站在该独轮车上以15km/h的速度行驶时,电动机以额定功率工作,则地面受到的压力为_____________N,该成年人行驶20min后,电动机所做的功为______________J;在电动独轮车行驶的过程中,电能主要转化为____________。(g取10N/kg)

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【题目】如图所示,一个静止小球从A点沿粗糙程度相同的轨道下滑,经B点到达C点,从A点到达C点的过程中,小球的动能______,小球的重力势能______,小球的机械能______.(选填序号)①保持不变②一直减小③先增大后减小④一直增大⑤先减小后增大

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【题目】如图所示,将边长为5 cm的实心正方体木块轻轻放入装满水的溢水杯中,木块静止时,从杯中溢出水的质量为0.1 kg.(g取10N/kg)求:

(1)木块受到的浮力;

(2)木块的密度;

(3)若将木块直接放在水平桌面上时,求木块对桌面的压强.

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【题目】探究杠杆的平衡条件的实验中。

(1)在杠杆上挂钩码前,杠杆静止在甲图中的位置,为使杠杆水平平衡,应将右端的平衡螺母向_______(选填)调节。将杠杆调节水平平衡的目的是避免_______对实验的影响和便于_______

(2)乙图中杠杆恰好处于水平平衡,若在A处下方再挂一个相同钩码,为使杠杆保持水平平衡,则需将挂在B处的钩码向右移动_______格。

(3)若取掉乙图中挂在B处的钩码,改用弹簧测力计钩在C处对杠杆施拉力,为使杠杆保持水平平衡,且弹簧测力计示数最小,则弹簧测力计对杠杆的拉力方向是_______

(4)此实验多次改变挂在支点O两边钩码的质量和悬挂位置,收集杠杆平衡时多组动力,动力臂、阻力和阻力臂的数据,其目的是_______(选填减小误差寻找普遍规律”)

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同步练习册答案