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【题目】在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中,小明用如图所示的同一滑轮组提升不同钩码的方法,分别做了甲、乙、丙3组实验,实验数据记录如下:
次数 | 钩码重/N | 钩码上升的距离/cm | 弹簧测力计的示数/N | 弹簧测力计上升的距离/cm | 机械效率 |
第1次 | 2 | 5 | 1 | 15 | 66.7% |
第2次 | 4 | 5 | 1.7 | 15 | 78.4% |
第3次 | 6 | 5 | / | 15 | / |
(1)在实验操作中应该使钩码沿竖直方向_____________上升;同组的小华发现实验过程中边拉动边读数时,弹簧测力计示数不稳定,如果将弹簧测力计静止,再利用公式:η=,通过测算重力、拉力和承担动滑轮绳子段数就能得到机械效率。但小明认为如果这样,测量的结果甲将比真正的滑轮组效率________(选填“高”或“低”)其原因是______________。
(2)进行第3次测量时滑轮组的机械效率约为________(保留三位有效数字)。
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【题目】小安同学想用“伏安法”测量未知电阻Rx的阻值,所用器材如下:电源(电压恒为3V)、电流表、电压表、滑动变阻器、开关及导线若干.连接电路图如图甲所示,闭合开关后发现电流表无示数,电压表示数为3V,则可能是由于Rx所在支路发生 故障造成.故障排除后,调节滑动变阻器滑片,当向右移动滑片时,观察发现电压表示数 (选填“变大”、“变小”或“不变”),停止移动滑片,发现电压表、电流表示数如图乙所示,则Rx的阻值是 Ω.
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【题目】康康进行“测定小灯泡的电阻”的实验时,他已连接好了部分电路,如图所示.已知电源电压为3V且保持不变,小灯泡的额定电压为2.5V,请你接着完成下列步骤:
(1)电路中只缺少一根导线,请你用笔画线代替导线,将图甲中电路连接完整(要求:滑片向右滑动时,电压表的示数变大);
(2)实验前,连接电路时开关S应当处于_____状态;实验中,移动滑动变阻器的滑片P到某一位置,电压表的示数如图乙所示,为了测量小灯泡正常发光时的电阻,应将滑片P向 端移动(选填“左”或“右”);
(3)当电压表的示数如图乙所示时,电流表的示数如图丙所示,则通过小灯泡的电流大小为 A,此时小灯泡的电阻是____Ω.
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【题目】2.5V,额定功率为1W的小灯泡,要求较精确地测出它的额定功率.实验台上有下列器材:电源(电压6V);电流表(0﹣0.6A和0﹣3A双量程);电压表(0﹣3V和0﹣15V双量程);最大阻值5Ω的滑动变阻器和最大阻值为15Ω的滑动变阻器各一只;开关;导线若干.那么,在实验中:
(1)你将选用电压表的哪一量程?答________ ,理由是________ .
(2)你将选用电流表的哪一量程?答 ________ ,理由是________ .
(3)你将选用最大阻值为 ________ Ω的滑动变阻器?理由是________ .
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【题目】在探究“杠杆的平衡条件”实验中,所用的实验器材有:杠杆、支架、弹簧测力计、 刻度尺、细线和质量相同的钩码若干:
(1)将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆右端略下沉,应把杠杆两端的平衡螺母向_______移动,直到杠杆在水平位置静止,这样做的好处是:____________;
(2)如图甲所示,请在杠杆上B点处画出使杠杆在水平位置平衡时所用的最小的力及其力臂;
(_________)
(3)如图乙所示,杠杆在水平位置静止,现将弹簧测力计向左倾斜,仍使杠杆保持在水平位置静止,弹簧测力计的示数将_____________。 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
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【题目】小明同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和煤油),对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究,如图表示探究过程及有关数据。
(1)分析图B、C、D,说明浮力大小跟____________________有关;
(2)分析图_______________,说明浮力大小跟液体密度有关;
(3)物体完全浸没在煤油中所受的浮力是_____N,煤油的密度是_____kg/m3。
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【题目】用伏安法测未知电阻R的阻值,若实验中只有一个电压表和一个已知电阻R0, 小明设计了如图所示的电路,同样可以测量未知电阻Rx, 请在空格内将实验步骤补充完整.
①闭合开关S、断开S1, 用电压表测出待测电阻Rx两端的电压为Ux .
②________;用电压表测出电源的电压U.
③请写出用测量值U、Ux及R0来表示Rx的表达式:Rx=________.
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【题目】在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中,小明同学用一块海绵、一张小桌子和一个砝码,做了如图所示的一系列实验,请注意观察、分析,并回答下列问题:
(1)实验中小明是通过比较海绵的___________程度来确定压力作用效果的大小;
(2)分析比较图甲、乙的实验现象,可以得出结论:当_______相同时,压力越大,压力的作用效果越明显;
(3)分析比较图乙、丙的实验现象,丙图中小桌子倒 放的目的是为了___________(选填“增大”或“减小”) 受力面积大小;可以得出结论:当__________相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。
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