A. L1灯断路 B. L1短路 C. L2灯断路 D. L2灯短路

（1）测量出_____相同的水和沙子，然后安装仪器，并记下沙子和水的初始温度。

（2）在实验时只要控制_____（选填“加热时间”或“温度变化”）相同就可以确 定水和沙子吸收了相同的热量；加热完成后只要比较他们_____（选填“加热时间”或“温 度变化”）的多少就可以比较出沙子和水吸热能力差异；

（3）小强根据实验数据，做出如图乙所示图象，根据实验数据可计算出沙子的比热容为_____J/（kg℃）；

（4）小强查表得知，由实验测得的沙子的比热容比实际值要大一些，如果测量过程中没有错误，你认为造成此误差的原因是_____。

（1）实验中应量取质量 ______ 的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用相同的电加热器加热．当它们吸收相同热量时，通过比较 ______ 来判断吸热能力的强弱．

（2）通过实验，记录数据如表格所示．从开始加热到42℃，甲、乙两种液体吸收热量的关系为Q甲___ Q乙．(选填“大于”或“小于”或“等于”)

（3）分析实验数据可知 ______ 物质的吸热能力强．

【题目】2022年北京张家口将举办第24届冬季奥林匹克运动会，我国提出“三亿人参与冰雪运动”的目标。如图是滑雪运动员从山上滑下的情景，下列有关说法中正确的是　　

A. 运动员加速下滑是因为运动员具有惯性

B. 运动员穿上滑雪板，是为了减小对地面的压力

C. 运动员穿加速下滑过程中重力势能减小、动能增加

D. 若运动员下滑过程中一切外力都消失，他将立即停止运动

A. 滚摆下降时，重力势能减小，动能减小

B. 滚摆到最低点后又上升，重力势能转化为动能

C. 滚摆整个运动过程中，机械能守恒

D. 滚摆每次上升的高度逐渐减小，说明滚摆的机械能减小

(1)实验目的：______。

(2)实验器材：带有刻度的杠杆、铁架台、_____、钩码、线。

(3)实验步骤：

①先将杠杆的__支在支架上，若发现杠杆的右端比左端低，则应向___(选填“左”或“右”)调节杠杆两端的_____________。

②在实验中，改变钩码的_____或______位置，使杠杆在____位置平衡，其目的是________。

③某同学重复进行了三次实验，他多次实验的目的是___________。

(4)数据记录：

图中每个钩码的重力都为1牛，杠杆上每小格表示4厘米，把表格填写完整。

(5)实验结论：当杠杆平衡时，_____。

(1)应保持物体处于_________或___________状态进行研究。

(2)在下图中，应该用图______（选填“(a)”或“(b)”）所示的装置进行实验。

(3)通过实验可以得到物体受到两个拉力平衡时，这两个力应满足的所有条件：______。

(4)实验时，若木板太重或桌面不光滑，则________-(选填“会”或“不会”)对实验的结果产生影响。