A. 人受到的重力与人对独轮车的压力是一对相互作用力

B. 人受到的重力与人对独轮车的压力是一对平衡力

C. 人对独轮车的压力与独轮车对人的支持力是一对平衡力

D. 人受到的重力与独轮车对人的支持力是一对平衡力

A. 甲图实验，装有水的瓶子竖放在海绵上，瓶中水越少，海绵凹陷越明显

B. 乙图实验，当压强计的探头在水中的深度逐渐增大时，U形管两边液面高度差变小

C. 丙图实验，测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力和吸盘的面积，可估测大气压强的值

D. 丁图实验，向外拉活塞，试管内停止沸腾的水再次沸腾，可知气压减小，水的沸点升高

下列关于九年级学生的说法中，最接近实际的是（ ）

A. 步行的速度一般为18km/h

B. 站立时对水平地面的压强约为2000Pa

C. 正常爬楼梯时功率约为60W

D. 若人体电阻约为1000Ω，则对人体来说的安全电流约为0.22A

已知从开始下落到第一次下落高度达到最大的过程中，空气阻力可以忽略不记。小球速度v与下落高度h的关系如图乙所示，弹性细绳拉力F与下落高度h的关系如图丙所示，

请根据图象解答下列问题。

（1）由图乙可知：从开始下落到第一次高度达到最大的过程中，小球的速度的变化情况是（______）

A．一直变大 B．一直变小 C．不变 D．先变大后变小

（2）由图丙可知：该弹性细绳原长为________m，它每受到1N的拉力就会伸长________m

（3）当小球第一次下落高度达到最大时，小球的速度为________m/s，此时，小球处于________（平衡/非平衡）状态；

（4）实验中所用小球的重力为________N．

（1）如图（a）所示，小朋友玩者一脚站立其上，另一只脚不时用力向后蹬地，由于力的作用是相互的，在地对车的作用力作用下，使滑板车前进，这说明_______。

（2）如图（b）所示，滑板车可以根据玩者的身高来调节高度．将拉杆调到相应高度后，旋紧调节旋钮，通过__________来增大摩擦，起到固定拉杆的作用；车把上刻有的花纹，是为了增大_________来增大摩擦．

（3）当玩者蹬地后双脚离地，滑板车由于____将滑行一段距离．

（4）滑板车可作出多种高难度动作，但因车身容易摆动，令玩者身体重心偏移，尤其初玩者更易失去平衡酿成意外．若你有同学也喜欢玩滑板车，请你给他（她）提几点建议，以便其在锻炼身体的同时也提高自我保护意识．_______（写出一点即可）

【题目】在如图所示的电路中，当开关S1、S2断开或闭合时，下列关于三灯连接情况错误的是( )

A. S1、S2都断开，L1、L3串联 B. S1、S2都闭合，L1、L2并联

C. S1断开，S2闭合，L1、L3串联 D. S1断开，S2闭合，只有L1能发光

【答案】C

【解析】试题分析：根据电路图，当开关S1、S2断开时，电路只有一条路径，L1、L2串联，故A正确，不符合题意；当开关S1、S2都闭合，将L3短路，L1、L2并联，B正确，B不符合题意。当开关S1断开，S2闭合时，将L3短路，电路中只有灯泡L1，所以C错误，C符合题意为答案。S1断开，S2闭合，将L3短路，只有L1能发光，D正确，不符合题意。

考点：电路

【题型】单选题
【结束】
7

A. B. C. D.

若平衡车行驶过程中受到的阻力是平衡车对地面压力的0.02倍，车轮与地面的总接触面积为40cm2，当质量为40kg的小云驾驶该平衡车在水平公路匀速直线行驶时，g=10N/kg，求：

（1）小云受到的重力大小；

（2）平衡车所受的牵引力

（3）平衡车对地面的压强．

A. 日光灯正常工作时的电流约2A

B. 一节新蓄电池的电压为1.5V

C. 一位同学用20s从一楼走到三楼，他上楼时的功率大概是150W

D. 一位同学从地上拿起一个鸡蛋，并缓慢举过头顶的过程中，对鸡蛋做功约0.1J

（1）实验中小宇是通过观察_______来比较压力作用效果的。

（2）比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是_____________。

（3）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图____所示实验。此时，实验中要控制________不变；

（4）小宇同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同。由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关。你认为他的结论____（选填“正确”、“错误”），理由是：___________________