A. B. C. D.

A. 热值高的燃料，燃烧放出的热量多

B. 沿海地区昼夜温差小，是因为水的比热容较大

C. 冰在熔化过程中，温度与内能均保持不变

D. 内燃机在做功冲程中，将机械能转化为内能

A. 验电器 B 金属箔张角变大，因为两金属箔都带上正电荷而互相排斥

B. 验电器 A 金属箔张角变小,说明它得到电子

C. 此过程中，自由电子从 B 向 A 定向移动，形成瞬间电流

D. 此过程中，瞬间产生的电流方向是从 B 向 A

(1)完全燃烧0.5kg的丁烷气体可以放出多少焦耳的热量__________?

(2)需多少焦耳的热量，才能使10kg的水温度升高50℃______?

(3)如果燃气炉以最大火力工作,一瓶燃气最多能持续燃2h,这样能够把质量为多少千克的水烧开________?(最后结果保留1位小数)

(1)甲组同学从水温升高到90℃时开始记录数据,以后每隔1min记录一次水的温度,直到水沸腾5min为止,实验数据如表,分析表中的数据可知,甲组同学选择的是___ (A/B)套装置。

(2)乙、丙两组同学都选择了另外一套实验装置，这两组同学虽然选用的实验装置相同，但水开始沸腾的时刻不同，他们绘制的沸腾图象如图C所示，得到a、b两种不同图象的原因是：_______.不同。

A、酒精灯火力 B、水的初始温度

(3)实验后,甲组的同学对大家提出了这样的疑问：如果不对水加热,能让水重新沸腾吗?老师马上将一杯停止沸腾的水放进能抽气的密闭玻璃罩中,如图D,接通抽气机电源,随着玻璃罩中空气的抽出,热水居然沸腾起来。通过分析,同学们知道了发生此现象的原因是：抽气机抽气时,玻璃罩内的气压减小,水的沸点___(升高/不变/降低)，因此在不加热的情况下，水能重新沸腾。

(4)水沸腾时产生大量气泡,在上升过程中气泡逐渐变___(填“大”或“小”)，直至水面破裂。

(5)如图,将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入试管A中,试管A放在装冷水的容器B内,过一段时间,观察到试管A中产生的现象是________越来越多（选填“水蒸气”“小水珠”“小冰晶”）,同时看到温度计C的示数___(“降低”或“升高”).这个实验说明了水蒸气液化时要___热量（选填“放出”“吸收”）。

(6)如图，甲容器内装有水，乙试管内也装有水，并通过甲容器密封盖上的孔插入甲容器的水中，且乙试管与密封盖紧密接触。现给甲容器加热，则经过一段时间后（_______）

A.甲容器内的水先沸腾

B.乙试管内的水先沸腾

C.甲容器、乙试管内的水同时沸腾

D.甲容器内的水沸腾，乙试管内的水不会沸腾

（1）在实验中，将质量相同的沙子和水装在小试管中，用酒精灯持续加热沸水，这样做可以保证给沙子和水加热的热源完全相同，由此可以用________来比较吸热多少。

（2）通过实验，它们测得嘞沙子和水的两组数据，并将其画成图像，如图，0.5min后，等质量的水和沙子升高相同的温度，________吸收的热量较多，由此可知水的吸热能力强。

（3）0.5min之前，吸收相同热量，测得________升高得温度更多，原因是________。

（4）细心的小刚发现，白天在沙滩玩耍的时候，风总是吹向________（选填“内陆”“大海”），是因为砂石的吸热能力较弱，在吸收相同的热量下，砂石的温度上升的________（选填“快”“慢”），空气密度小，会上升，旁边的冷空气就会补充过来，从而形成了风向。

(1)实验装置用水浴法加热，这种加热方式的好处是_________.

(2)根据图象判断该物质是_________(填“晶体”或“非晶体”),4min时物体的内能____(选填“大于”、“等于”或“小于”)8min时物体的内能.

(3)丽丽通过实验过程发现：该物质熔化时的特点是_________________.

(4)已知该物质在固态下的比热容C1=1.6×103J/(kg℃)，丽丽通过计算判断该物质在液态下的比热容C2=___J/(kg℃)

(5)若规定“质量为1kg的某种晶体物质完全熔化时吸收的热量叫做该物质的熔化热”，根据图中信息，计算出该物质的熔化热λ=__________J/kg。

A. 一本物理书的重为2.5NB. 一名中学生的体积约为50dm3

C. 教室中空气的质量约为250kgD. 空气的密度是1.29g/cm3

（1）实验过程中，通过观察______来比较矿泉水瓶对海绵的压力作用效果。

（2）要探究压力的作用效果与受力面积的关系，可以选用如图中______两次实验，结论：当压力大小相等时，受力面积越______（选填“大”或“小”），压力的作用效果越明显。

（3）比较如图中C、D、E三次实验，可得的结论：当受力面积相等时，压力越______（选填“大”或“小”），压力的作用效果越明显。

（4）你认为能否通过分析如图中A、B两次实验现象得出压力作用效果与压力大小的关系？______（选填“能”或“不能”）。理由是______。