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【题目】小明学完功率的相关知识后,他想测算自己上到的学校教学楼三楼(高度为h)的最大功率,为了测出最大功率,小明应该___(选填“快速走”、“匀速跑”或“快速跑”)上楼,此过程他还需要用_____来测量______;用____来测量______。请利用测得的物理量和提供的高度h推出他的最大功率。表达式推导过程:_________________。
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【题目】刘同学在探究如图所示的“动滑轮使用特点”的实验时,得到了下表的实验数据:
实验次数 | 钩码的重力G/N | 钩码上升的距离h/cm | 拉力F/N | 绳子自由端移动的距 离s/cm |
1 | 2 | 3 | 1.2 | 5.9 |
2 | 4 | 4 | 2.2 | 8.1 |
(1)为了保证实验的准确性,你建议刘同学应该__________拉动绳子让物体上升。
(2)在误差允许的范围内,由实验数据分析,S和h关系的表达式为:_______。
(3)小东同学分析表格中的数据,得出结论:“使用动滑轮时拉力等于货物重力的一半”。小华同学认为小东的结论是错误的,你认为正确的结论应该是:_______________。
(4)老师想利用表格中的数据计算一下此滑轮的机械效率,请你利用第二次实验数据帮老师计算动滑轮的机械效率 ________。(要有计算公式和步骤)
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【题目】如图是一个自动体重测试仪使用前的工作原理图,有关它工作原理的说法相似的是( )
A. 体重越大,体重显示表的示数越小
B. 体重测试仪电路由于缺少开关,始终处于通路
C. 体重显示表是用电压表改装成的
D. 体重越轻,滑动变阻器接入电路的电阻越大
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【题目】地球附近物体都要受到重力,小明同学认为物体的重力大小与物体的质量有关,他用天平、钩码、弹簧测力计进行了探究。
序号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
质量m/kg | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 |
重力G/N | 1 | 3 | 5 |
(1)如上图是他第二次测量中弹簧测力计的读数,该测力计的示数为_____N。
(2)请你根据表格中的四次实验数据,在图乙中作出重力随质量变化的图象。
(______)
(3)由图像或者表格中的数据,得到的结论是:____________。
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【题目】如图所示,电源电压保持不变,灯泡的电阻不变且与R0的电阻相等.闭合开关S,当滑片P从中点向右滑到某一点时,下列有关说法正确的是
A. 电流表A的示数变大,电压表V1与V2的示数均变小
B. 电压表V1与电流表A的示数比值变小
C. 电压表V2与电流表A的示数比值变大
D. 电压表V1、V2的示数差与电流表A的示数之比变大
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【题目】根据所学知识完成下面的填空:
(1)电流可用________来测量.其在电路图中的符号是________.如图是实验室常用的电流表,它有________个接线柱,其中________个负接线柱,________个正接线柱,接线时只能接一个正接线柱,一个负接线柱.
(2)如果接“﹣”和“0.6”这两个接线柱,则量程为________A,每大格表示________A,每小格表示________A,即分度值为________A;
(3)如果接“﹣”和“3”这两个接线柱,则量程为________A,每大格表示________A,每小格表示________A,即分度值为________A; 电流表的使用规则:
(4)使用前看清它的指针是否指零,如不指零,要先用螺丝刀旋转表盘上调零螺丝,使指针归零. 要估计被测电流的大小,被测电流不能超过电流表的________,如不能估计被测测电流的大小,要先用________量程进行________.根据指针偏转情况选择合适的量程.
(5)电流表要________联在电路中.
(6)电流要从电流表的________接线柱流入,________接线柱流出.如果接线柱接反,则指针会________,这样极易________.
(7)电流表________(填“允许”或“不允许”)不经过用电器接在电源两极上.电流表直接接在电源两极上,相当于________,这样电路中的电流________,造成的后果是________. 电流表的读数:根据接线情况认清量程和分度值,再看指针偏转了多少格,然后读数.
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【题目】某同学在用电压表研究LI和L2并联各支路的电压关系时,所接电路如图所示。
(1)指出该图的错误____。
(2)现改为L1、L2串联,电压表测串联的总电压,只允许变动原图中一根导线的一个端点的接线位置,请在图中用虚线标出_______________。并将改后的电路图画在图2方框内_______________。
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【题目】小明、小红和小亮在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时,做出了如下猜想。
猜想一:导体的电阻可能与导体的长度有关。
猜想二:导体的电阻可能与导体的横截面积有关。
猜想三:导体的电阻可能与导体的材料有关。
实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如下表所示
(1)如图所示电路,闭合开关后,在M、N之间分别接上不同导体,通过观察相关现象来比较导体电阻大小,小明、小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点:
小明认为:电流表是多余的,观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小。
小红认为:灯泡是多余的,根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小。
小亮认为:灯泡和电流表同时使用更好,因为灯泡可以保护电路,从而防止烧坏电流表。
你赞同________(选填“小明”、“小红”或“小亮”)的观点。
(2)为了验证猜想二,可依次把M、N跟________(选填“ABCD”)的两端相连,闭合开关,记下电流表的示数,分析比较这两根电阻丝电阻的大小。
(3)依次把M、N跟电阻丝AB的两端连接,闭合开关,电流表的示数不同,分析比较AB两根电阻丝电阻的大小,可探究电阻跟________的关系,其结论是________。
(4)小丽在探究同样的课题时,手边只有一根电阻丝,那么,她利用这根电阻丝和上述电路,不能够完成猜想________(选填“一”、“二”或“三”)的实验验证。
(5)以上方法在研究物理问题时经常用到,被称为控制变量法。下列4个实验中没有用到此方法的是_____
A.探究电流与电压、电阻的关系实验B.探究影响压力作用效果的因素实验
C.探究平面镜成像的特点实验D.探究影响摩擦力大小的因素实验
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【题目】在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中:
(1)甲同学的猜想是:①电阻可能与导体的材料有关.
乙同学的猜想是:②电阻可能与导体的温度有关
丙同学的猜想是:③电阻可能与导体的横截面积有关
根据你掌握的电学知识,你认为:④电阻还与________有关.
(2)现有金属材料甲与金属材料乙制成的各种不同规格的金属丝,规格如下表.选用导线A和 B 进行实验,可以探究________(选填“甲”“乙”或“丙”)同学的猜想.要想探究猜想:①应该选用________(选下面表格中导线的字母代号)两根导线进行实验.在此实验中运用了________方法.
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【题目】随着人们生活水平的不断提高,各种小汽车已经走进我们的家庭。现有一辆如图所示的质量为1.2t的小轿车,一个轮胎与地面的接触面积为0.02m2。若其匀速直线行驶时受到的阻力是2000N,则(g=10N/kg)
(1)小轿车受到的牵引力?
(2)小轿车匀速直线行驶1.5km牵引力做的功是多少?
(3)该小轿车静止在水平地面上时,对地面的压强是多大?
(4)近几年电动汽车占据汽车市场的份额越来越多,请从物理角度说一点电动汽车的优点。
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