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【题目】科学工作者为了探测海底某处的深度,向海底垂直发射超声波,经过3s,收到回波信号,问:
(1)海洋中该处的深度为多少米?声音在海水中传播的速度是 1531m/s)
(2)这种方法能不能用来测量月亮到地球的距离?为什么?
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【题目】如表所示:是一些介质中的声速,请同学们观察表格回答以下问题:
一些介质中的声速v/(ms﹣1) | |||
空气(0℃) | 331 | 冰 | 3230 |
空气(15℃) | 340 | 铜 | 3750 |
煤油(25℃) | 1324 | 铝 | 5000 |
水(常温) | 1500 | 铁 | 5200 |
(1)声音在介质中的传播速度有什么规律(写出两条)______,________?
(2)在长为850m的金属管的一端敲击一下,在另一端先后听到两个声音,两声相隔2.33s.声音在金属管中的传播速度是多少____?该金属管可能是由什么材料制成的_____?(此时气温约为15℃)。
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【题目】如上图所示是现在一些城市的道路两边安装的一种“风光互补路灯”,它头顶小风扇,肩扛太阳能电池板,风扇在风中不停的转动,俨然一道亮丽的风景.它不需要挖路面埋管铺设输电线路,无风有光时,通过太阳能电池板发电,有风无光时通过风力发电机发电,二者皆备时同时发电,并可日夜为蓄电池充电.以一杆传统的路灯和该新颖路灯对比,“风光互补路灯”1年大约可以节省电能3.6×109J,减少碳粉尘排放300kg.请回答下列问题:
(1)若煤炭的热值为3×107J/kg,一盏这样的路灯每年可节约煤炭多少千克?
(2)若每年节约的能量有14%被水吸收,可将多少千克的水由20℃加热到沸腾?(水的比热容为4.2×103J/(kg℃)、大气压强为标准大气压)
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【题目】小亮在“长度的测量”实验中:
(1)图甲中圆的直径是__________cm.
(2)一条纸带厚薄均匀,他把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上,直至恰好能套进一个圆环中,如图乙所示,纸带环绕了n圈,则纸带的厚度是______(选填“A”或“B”).
A. B.
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【题目】根据如表所示的列车时刻表,计算该次列车从北京南站到上海虹桥站运行的平均速度,以及从曲阜东站到常州北站运行的平均速度.
某次列车的时刻表
站次 | 站名 | 到达时间 | 开车时间 | 里程/km |
1 | 北京南 | ---- | 7:00 | 0 |
2 | 济南西 | 8:32 | 8:34 | 406 |
3 | 曲阜东 | 9:06 | 9:08 | 533 |
4 | 枣庄 | 9:31 | 9:33 | 627 |
5 | 南京南 | 11:01 | 11:03 | 1023 |
6 | 常州北 | 11:35 | 11:37 | 1153 |
7 | 无锡东 | 11:54 | 11:55 | 1210 |
8 | 上海虹桥 | 12:23 | ---- | 1318 |
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【题目】如图1所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验.将质量相等的沙子和水分别装在易拉罐中,并测出沙子和水的初温.然后用酒精灯加热并不断搅拌,每隔lmin记录一次温度.
实验记录如下表
加热时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | |
温度/℃ | 沙子 | 20 | 25 | 29 | 34 | 38 |
水 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 |
(1)实验中,加热时间实质上反映了 .
(2)根据实验数据,在图2中画出沙子和水的温度随时间变化的图象.
(3)分析图象可知,对于质量相等的沙子和水:吸收相等热量,升温较快的是 ;若使两者升高相同的温度,则 吸收的热量较多.通过大量类似实验,人们发现了物质的又一种物理属性,物理学将这种属性叫做 .
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【题目】为了比较水和沙石的吸热能力,所使用的实验器材有:两个相同的酒精灯、烧杯、温度计、水和沙石.
(1)在两个相同的烧杯中应加入初温相同、________(选填序号)水和沙石;
①质量相等 ②体积相等
(2)根据实验,绘制出了沙子与水的温度随加热时间变化的图象如图所示,则图中________(“a”或“b”)是水吸热升温的图象;原因是水的吸热本领比沙石的吸热本领________.
(3)不计热量损失,由图象可以计算出沙石的比热容约为________ J/(kg℃).(计算结果保留到个位)(已知水的比热容是4.2×103J/(kg℃))
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【题目】甲、乙两同学从同一地点同时向相同方向做直线运动,他们通过的路程随时间变化的图像如图所示,由图像可知正确的是
A. 两同学在0-15s内都在做匀速直线运动
B. 在0-10s内,乙同学的速度为10m/s
C. 在0-20s内,两同学的平均速度相等
D. 在0-15s内,乙同学追上甲同学并在100m处相遇
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【题目】如图甲所示是探究电磁感应现象的装置.
(1)闭合开关,让导体AB沿水平方向左右运动,观察到灵敏电流计的指针偏转;若让导体AB由图示位置沿竖直方向上下运动,则灵敏电流计的指针 ________(选填“偏转”或”不偏转”).
(2)利用此装置,探究感应电流方向与磁场方向和切割磁感线方向之间的关系,观察到的实验现象记录如下:
在上述实验中,比较 ________两次实验,可知感应电流方向与磁场方向有关;比较 ________两次实验,可知同时改变磁场方向和切割磁感线方向则感应电流方向不变.
(3)在探究中还发观,导体AB水平同左(或向右)缓慢运动时,灵敏电流汁的指针偏转角度较小;导体AB水平向左(或向右)快速运动时,灵敏电流计的指针偏转角度较大,说明感应电流的大小与_____有关.
(4)有同学还想探究感应电流的大小是否与磁场强弱有关,请写出简要做法: ________;如何判断: ________
(5)如图乙所示是实验室用到的手摇发电机模型,将小电灯换成灵敏电流汁,慢慢摇动手柄,观察到灵敏电流计的指针 ________(选填“左右摆动”或“向一侧摆动”),这表明该发电机模型发出的电是 ________(选填“交流电”或“直流电”).
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