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【题目】探究物体动能大小与质量的关系
器材 | 三个质量________的小球,斜面,木块 | |
过程方法 | 装置如图,让小球分别从_____高度自由滚下,观察______被推动的距离。木块被推的越远,说明球的动能_______。通过木块移动距离反映小球动能大小,运用的是________法。 | |
结论 | 结论速度相同时,物体质量越大,动能_________。 |
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【题目】探究阻力对物体运动的影响
过程 | 如图所示,让小车从斜面同一高度由静止滑下,使小车到达水平面时的______相同。 到达水平面后,小车维续向前运动,说明运动______(填“需要”或“不需要”)力来维持 | ||
作图 | 画出小车在木板表面上运动时受力的示意图 (_____) | ||
结论 | 运动的物体若不受力的作用,将__________________状态。 | ||
问题讨论 | 小雨做完实验后,用弹簧测力计拉木块在长木板上,沿水平方向做匀速直线运动,记下弹簧测力计示数,在木块上加钩码,改变了木块对木板的________,再做两次实验。此实验结论,可用图线______表示。 | 图像 |
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【题目】甲、乙两球放在液体中静止,甲球在水面以上和水下部分的体积比为1:4,如图所示,则下列说法正确的是
A.若甲、乙体积相同,因为甲球漂浮,乙球悬浮,所以F浮甲>F浮乙
B.若甲、乙体积相同,G甲=3/4G乙
C.若甲、乙休积相同、均为实心,则甲、乙由不同物质构成,ρ甲:ρ乙:ρ液=4:5:5
D.若甲、乙质量相等,则甲的体积较大,若由同种物质构成,则甲一定是空心的,且空心部分体积为甲球体积的1/5,乙可能是实心
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【题目】如图所示是学校走廊灯的自动控制电路,走廊入口上方安装有反射式光电传感器,当人靠近到一定距离时,从光电传感器上发射的红外线经人体反射后被接收器接收,接收器中的光敏电阻R0的阻值减小,定值电阻R两端的电压________(选填“变大”“变小”或“不变”),同时电磁铁的磁性________(选填“变强”“变弱”或“不变”),工作电路接通,灯泡L发光,图中电磁铁的上端是________(选填“S”或“N”)极.
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【题目】国庆节期间,路遥同学想从北京去曲阜看外婆,她在网上搜索到了北京南开往曲阜的一系列车次,路遥最终决定乘坐和谐号动车组D301次列车,下表为列车表的部分经停车站的信息:
车站 | 达到时间 | 发车时间 | 里程(公里) | |
1 | 北京南 | 始发站 | 07:50 | 0 |
2 | 天津南 | 08:26 | 08:44 | 122 |
3 | 济南西 | 10:01 | 10:03 | 406 |
4 | 泰安 | 10:21 | 10:28 | 465 |
5 | 曲阜东 | 10:50 | 11:02 | 535 |
求:
(1)动车D301从北京南到曲阜东总共运行时间为多少?
(2)动车D301从北京南到曲阜东的平均速度为多少km/h?(保留到整数).
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【题目】如图所示,在玻璃罩内放一个正在发声的闹钟,当玻璃罩内有空气时,可以清楚地听到铃声。
(1)用抽气机抽取玻璃罩内的空气,在抽气过程中听到的铃声会变小,如果把玻璃罩内的空气完全抽出来,将不能听到铃声。这个实验说明声音可以在_________中传播,但不能在__________中传播。
(2)实验中需要将玻璃罩内的空气完全抽出,但现有的抽气设备总是很难将玻璃罩内抽成真空状态,而达不到绝对的真空,在这种情况下,怎样得出这一结论呢?你的答案是_______。
A.通过日常生活经验得出 B.用实验直接证实
C.通过理论推导出来 D.建立在实验基础上加科学的推理得出
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【题目】如图是研究巨磁电阻GMR特性的原理示意图,实验发现,在闭合开关S1、S2且滑片P向右滑动的过程中,指示灯明显变暗,下列说法正确的是
A. 电磁铁右端为N极
B. 流过灯泡的电流增大
C. 巨磁电阻的阻值随磁场的减弱而明显减小
D. 巨磁电阻的阻值与磁场的强弱有关系,磁场增强,电阻减小
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【题目】如图是“探究影响音调高低因素”的实验装置,下列说法不正确的是( )
A.通过改变钢尺伸出桌面的长度来改变钢尺振动的频率
B.多次实验中,保持钢尺振动的振幅相同,运用了控制变量法
C.钢尺伸出桌面越长,振动越快
D.物体振动的快、频率高,发出的声音音调高
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【题目】小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”)
(1)该实验是根据公式_____进行测量的。
(2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较_______(填“大”或“小”)
(3)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点才开始计时,则会使所测AC段的平均速度vAC偏______。(填“大”或“小”)
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