（1）甲小组探究“电流与电压的关系”．请你根据图甲的电路图用笔划线代替导线将图乙中的实物电路连接完整_____．

（2）他们将5Ω的电阻接入电路，检查无误后闭合开关，发现电压表无示数，电流表有示数，造成这一现象的原因可能是________（写出一条即可）

排除故障后进行实验得到的数据如下表，由此可得到的实验结论是________．

（3）乙小组探究“电流与电阻的关系”．

①将5Ω的电阻接入电路，检查无误后闭合开关，移动滑片，使电压表的示数为1.5V，并记下相应的电流值．再用10Ω的电阻替代5Ω的电阻，此时滑片应向________（选填“左”或“右”）端移动直到电压表的示数为________V，读出电流表的示数．

②为了完成用四个定值电阻进行实验，应选择滑动变阻器的规格是　________　．

③他们用小灯泡替换定值电阻，移动滑片，使小灯泡正常发光，电流表示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率是　________W．

（1）在闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P处于________ 端（选填“A”或“B”）；

（2）小新将实物连接成图甲所示电路，其中有一处连线错误，请你在连接错误的导线上画“×”并改正________ ；

（3）小芳同学正确连接电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，发现电流表无示数，电压表有示数，其原因可能是________ ；

（4）排除故障后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，使定值电阻R两端电压为2V，电流表示数如图乙所示，为________ A，则R的电阻为________ Ω；

（5）换上10Ω的电阻后，闭合开关，电压表示数将________ （选填“变大”或“变小”），此时应将滑片P向________ （选填“A”或“B”）端移动，使电阻两端电压为________ V．

A. 足球守门员戴着防滑手套

B. 用力压住橡皮，擦去写错的字

C. 移动很重的石块时，在地上铺设滚木

D. 气垫船喷出强气流，在船底和水之间形成气垫

A. 关卡4 B. 关卡3 C. 关卡2 D. 关卡1

（1）请根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整（导线不允许交叉）．

（2）实验中多次改变R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象．

①由图象可以得出结论：电压一定时， ．

②上述实验中，小明用5Ω的电阻做完实验后，接下来的操作是 ，然后将10Ω的电阻接入电路，闭合开关，移动滑片，使电压表示数为 V时，读出电流表的示数．

（3）为完成整个实验，应该选取最大阻值不小于 Ω的滑动变阻器．

【题目】小明探究“通过导体的电流与电压的关系”时，电路图如图 (甲) 所示．电源电压不变，为定值电阻，电流表A 选用0～0.6 A量程，电压表选用为0～3 V量程，电压表选用为0～15 V量程，滑动变阻器R2上标有“50 Ω 1A”的字样．

（1）请根据电路图(甲) 用笔画线代替导线连接实物图(乙)中电压表V2的连接． ________

（2）如图 (甲)中闭合开关前滑动变阻器的滑片P应放在________ （选填“A”或“B”）端．

（3）闭合开关S，发现电流表A 与电压表的示数为零，电压表的示数不为零，则电路存在的故障是________ ．

（4）排除故障后，继续进行实验，记录电流表A与电压表的示数，得到一组实验数据，如表格(丙) 所示．分析表中实验数据可得结论：________ ．

（5）实验中，记录电流表A 与电压表的示数，得到一组实验数据，根据实验数据作出图线，如图(丁)所示，电源电压是________ V．在保证实验器材安全的前提下，滑动变阻器接入电路的阻值不得小于________ Ω．

A. 前2s内，小刚跑得较快

B. 两人都做变速运动

C. 两人都做匀速直线运动

D. 全程中，小刚的平均速度大于小明的平均速度

故

位置，分别采用5Ω、10Ω、15Ω的电阻进行实验，目的是_____________，如图是根据实验数据绘制的图象，有图象可知：电阻一定时，导体中的电流与加在这段导体两端的电压成__________关系．

（1）物体浸没在水面后水面上升的高度；

（2）试求物体的密度。