A. B. C. D.

A.焦距可能为18厘米

B.此时凸透镜成倒立放大的实像

C.当物体远离凸透镜10厘米，移动光屏找到实像后，此实像变大了

D.当物体靠近凸透镜10厘米，为了在光屏上得到清晰的实像，光屏应远离透镜10厘米

A. 测量a、b间的电压是0 B. 测量c、d间的电压是3V

C. 测量b、e间的电压是0 D. 测量d、e间的电压是0

【题目】小明设计了如图所示的实验装置来探究不同物体在木板上所受摩擦力的大小．将物体放置在水平的长木板上，物体与木板表面粗糙程度不变，导电性能良好的弹簧其右端与物体及滑动变阻器滑片相连（不计滑片与滑动变阻器线圈间的摩擦；滑动变阻器的阻值随长度均匀变化；探究过程中，滑片始终在、间），弹簧的左端固定在墙壁上．当木板沿箭头所示的方向匀速运动时，物体和木板间发生相对滑动，物体处于平衡状态时，电流表的示数稳定不变，物体和木板间的摩擦力也不变．换用质量不同的物体，重复上述实验，发现电流表的示数随所放置物体的质量的变化而变化，不同物体所受的摩擦力不同，滑动变阻器的阻值也不同．若物体所受摩擦力与滑动变阻器的阻值的关系如图所示，电流表的量程为“”，电源电压为．问：

当滑动变阻器的滑片指向端时，为了保护电流表不致损坏，电阻的阻值至少为多大？

若电阻的阻值为，某一物体在木板上处于平衡状态时，电流表的示数为，该物体所受的摩擦力是多少？

当电路中电流表的示数变大时，不同的物体所受的摩擦力发生了什么变化？

A.丙的速度一定大于甲的速度

B.丙的速度可能小于乙的速度

C.丙与甲的运动方向一定相同

D.丙与乙的运动方向可能相同

A.小球对细线的拉力与小球受到的重力是一对平衡力

B.若细线重力不计，小球对细线的拉力与天花板对细线的拉力是一对平衡力

C.小球受到的重力与细线对小球的拉力是一对相互作用力

D.小球受到的重力没有对应的相互作用力

（1）经过5分钟，电动自行车行驶的距离是多少

（2）电动机5分钟内对电动自行车做的功是多少

（3）电动自行车行驶时发动机的牵引力是多少

【提出问题】通过导体的电流与导体两端电压及导体电阻的大小有什么关系？

【猜 想】导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。

【实验器材】电源（电压恒为4.5V），电流表、电压表各一只，开关一个，三个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω），三只滑动变阻器（10Ω 1.5A、20Ω 1.5A、50Ω 1A），导线若干。

【实验过程】

（1）在虚线框内画出图所示实物图的电路图。

（2）小明按图14正确连接电路后，闭合开关前，应把滑动变阻器的滑片滑到最_________端(选填“左”或“右”)，闭合开关后，发现电流表示数为0，电压表指针超过量程。你认为造成这一现象的原因是 。

（3）小红在探究时，先将5Ω的电阻连入电路中，闭合开关，移动滑片，使电压表的示数为1.5 V，并记下电流值。接着断开开关，取下5Ω电阻，改接10Ω的电阻（滑动变阻器滑片位置未动），当他接入10Ω电阻后，闭合开关，应将滑动变阻器滑片向 端移动（选填“左”或“右”），直至 ，再次记下电流值。

（4）接着小红换用15Ω的电阻重复上述实验，得到了下表中的实验数据，分析数据得出：导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。

（5）小红实验时所选择的滑动变阻器规格是 。

（1）若此人走100步时，他克服重力做的总功为多少?

（2）若某的同学体重为G,其行走速度为v,.每走一步，重心位置变化h,他按40厘米的步距走完100米，则他克服重力做的功和功率分别为多少?（本题涉及物理量用题目中出现的字母表示）