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【题目】如图所示电路中电源电压不变,当S闭合,且滑片P向左滑动时,各电表示数的变化情况是
A. A1表读数不变,A2表读数变大,V表读数不变
B. A1表读数变大,A2表读数变大,V表读数不变
C. A1表读数变小,A2表读数变大,V表读数变大
D. A1表读数不变,A2表读数变小,V表读数变小
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【题目】如图所示,A和B分别是两个阻值不同的电阻RA和RB的电流和电压关系图,则下列判断中正确的是
A. 若RA、RB两个电阻串联,串联总电阻的图象在区域l内
B. 若RA、RB两个电阻串联,串联总电阻的图象在区域Ⅲ内
C. 若RA、RB两个电阻并联,并联总电阻的图象在区域Il内
D. 若RA、RB两个电阻并联,并联总电阻的图象在区域III 内
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【题目】阅读短文,问答问题
超声波及其应用
超声波是一种频率高于20000赫兹的声波,可用于测距、测速、清洗、焊接、碎石、杀菌消毒等.
超声波加湿器(如图)在干燥的冬季比较常用,它的工作原理是把超声波通入水罐中,剧烈的振动会使罐中的水破碎成“白雾”, 再用小风扇把雾滴吹入室内,就可以增加室内空气湿度.声呐被称为潜艇的“耳目”.声呐能够向水中发射超声波,超声波在水中传播时,如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标,就会被反射回来,反射回来的超声波被声呐接收,根据声信号往返时间可以确定目标的距离.此外利用声呐装置还可以测绘海底的地形.
(1)一般情况下,超声波在空气中的传播速度约为________;
(2)超声波能够引起“剧烈的振动”,是因为超声波频率高,具有较高的________.水破碎成“白雾”的过程是否属于物态变化?_________(选填“是”或“否”)
(3)宇航员无法利用声呐测绘月球表面的地形,是由于_______;若声音在海水中的传播速度为1500m/s,某潜艇的声呐从向鱼群发射超声波,到接收到回声所用时间为2s,则鱼群距潜艇的距离约为___________m.
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【题目】如图甲所示,小明同学找来一个空的易拉罐,用钉子在易拉罐底部的中央敲一个小孔,将易拉罐的顶部剪去后,蒙上一层塑料薄膜,这样就制成了一个针孔照相机,其实就是小孔成像的实验装置,将点燃的蜡烛置于小孔前的某一位置,观察并研究小孔成像的特点:
(1)小明开始实验时,眼睛从右侧看过去,无论怎样调节易拉罐与蜡烛之间的距离,屏上都看不到烛焰的像,而只能看到一片光亮,最有可能的原因是____________;
(2)换了易拉罐重新正确制作并操作后,小明看到了烛焰在塑料薄膜上所成的像,该像是烛焰的_______(选填“正立”或“倒立”)的______ (选填“实像”或“虚像”),其成像的原理是____________;
(3)实验中将蜡烛向上方移动,则它在薄膜上的像将向___________(选填“上方”或“下方”移动;将蜡烛靠近易拉罐,则它在薄膜上的像将________(选填“增大”或“减小”)
(4)小明进一步进行实验研究,如图乙所示,实验1和实验2做对比是在研究小孔成像与______的关系.分析比较_______两个实验,可以得出小孔成像与物体的形状有关;
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【题目】小杰同学在探究“光的反射规律”时将一块平面镜放在水平桌面上,再把一张硬纸板竖直放在平面镜上,让一束光线贴着纸板沿EO方向入射,如图甲所示;
(1)小杰想探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内,应将纸板_____(选填“A”或“B”)绕ON向前或向后弯折;
(2)改变入射角大小做三次实验后得出数据如下表,结论为________________;当入射光垂直于镜面入射时,此时反射角为_______度。
(3)另一同学也把一束光贴着纸板A射到O点(如图乙所示),但纸板并未与平面镜垂直,此时反射光线、入射光线和法线______(选填“在”或“不在”)同一平面内,此时______(选填“能”或“不能”)在纸板B上观察到反射光线。
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【题目】小童在探究平面镜成像的特点,下面是他其中的几个实验操作:
a.移去蜡烛B,在B的位置上放一光屏,不透过玻璃板,直接观察光屏上有无蜡烛的像
b.点燃一支小蜡烛A,竖直立在玻璃板前面。将没有点燃的同样的蜡烛B放到玻璃板后面,移动至与蜡烛A的像完全重合
c.记下蜡烛A和B及玻璃板的位置
d.移去玻璃板、蜡烛A及光屏,用直线连接A和B的位置,用刻度尺测量它们到玻璃板位置的距离。
(1)以上实验步骤合理的顺序是_________。
(2)步骤a中,观察光屏上有无蜡烛的像,这样做的目的是________。
(3)小童在某次改变蜡烛位置后,发现无论怎样移动蜡烛B的位置都无法与A的像重合,其原因可能是: __________
(4)小童将显示时间为 10:21的电子手表放在平面镜前,则在平面镜中看到时钟显示的时间是_______。
(5)小组同学进行了正确的实验操作后,得到的实验数据如下图乙:
实验中为什么要改变蜡烛的位置多次实验:_______
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【题目】在“观察水沸腾”实验中,某个小组的实验装置如图所示:
(1)图1中,安装该实验装置时,应该先根据_______来固定A、B两铁圈中的______铁圈。
(2)实验中他们观察到水沸腾前和沸腾时,水中气泡上升过程如图2,则图中________(选填“甲”或“乙”)是水沸腾前的情况。
(3)下表是实验中所记录的数据:
时间(min ) | … | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | … |
温度(℃) | … | 95 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 | 96 | 98 | 98 | … |
①从记录数据看,在第_______min时的数据错误,温度应该为________℃.根据实验数据分析,实验时当地的大气压__________(大于/小于)一个标准大气压。
②由表中数据得出的结论是:水在沸腾过程中,要继续________热,但温度_________。
③根据表中正确的数据在上面图3中画出加热过程中温度随时间变化的图象。
(_____)
(4)水持续沸腾时,水面上的“白气”并不明显;如果突然停止加热,水面上很快出现很多“白气”。这是因为水持续沸腾时,水面上方温度_________,水蒸气较多,所以看到的“白气”并不明显;停止加热后,水面上方的温度__________,大量水蒸气遇冷成小水珠,就是我们看到的“白气”。
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【题目】声音与人的生活息息相关,为了认识声音,某实践活动小组设计了以下实验对声音进行探究:
(1)如图1所示,将一支点燃的蜡烛放在扬声器的前方,当扬声器发出较强的声音时,可以看到烛焰随着声音的节奏晃动;人们利用超声波钻孔机和切割机,对坚硬的玻璃、 宝石、陶瓷等进行加工。这些现象表明:________________。
(2)往热水瓶或杯子里倒水,有经验的人不用看,就可以根据声音判断水是否快倒满了,这是因为___________________________。
(3)在图2中,小明与小刚用细棉线连接了两个纸杯,制成了一个“土电话”。他们用“土电话”能实现l 0m间的通话,这个实验表明了_______________。
(4)如图3所示,在做真空是否传声的实验中,随着玻璃罩内的空气被逐渐抽出,电铃的声音将逐渐变小直至听不到,但某同学在做实验时虽然听到的铃声逐渐变小,但始终 都能听到铃声,请你分析原因可能是:____________________。
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