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【题目】2017年暑假,小明一家驾车外出旅游,一路上他运用所学的物理知识帮助他解决了不少实际问题。
(1)在经过如图的公路交通“标志牌”时,小明马上根据“标志牌”上18km和40的物理意义,算出了在不违反《交通法规》前提下,从“标志牌”到上桥的最短时间。
请你写出18km和40的意义:18km:_____;40:_____。
并计算从“标志牌”到上桥最短时间为_____h。
(2)如图,在高速公路上为避免发生汽车追尾事故,交通部门在公路边竖立距离“确认牌”,从“确认牌”开始,沿路边分别竖立50m;100m;200m“标志牌”小明为了估测所乘汽车的平均速度,于是用秒表测出汽车从“确认牌”到200m“标志牌”,所用时间为5s,则所乘汽车平均速度是_____m/s;合_____m/h。
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【题目】在用电高峰时,我们会发现家庭电路中的白炽灯比正常发光时要暗一些,同学们在学习了电学知识后对这一现象进行了调查研究.如图供电电源的电压始终是220V,当用户的总功率是8.6KW时,用户实际得到的电压是215V.试求:
(1)此时,标有“220V100W”的白炽灯的实际电功率是多少?分析灯泡的亮度将如何变化?
(2)当用户的总功率是8.6KW时,通过输电线的电流是多少?输电线的电阻是多少?在3h内输电线上消耗的电能是多少?(忽略温度对灯丝电阻的影响)
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【题目】认识短路的危害【设计实验】
目的:认识短路的危害
器材:低压电源(直流6V)、开关、额定电流为1A的保险丝、额定电压为6V的灯泡、
导线、电流表(演示电流表,0~5A档)
【进行实验】
(1)在图中,CD间接上一段保险丝,AB间接入电流表,其它部分按图所示连接好电路.
(2)当开关闭合时,灯泡______ (填“发光”或“不发光”),电流表______(填“有”或“无”)示数.
(3)断开开关,在B、D间接一根粗铜丝,当闭合开关的瞬间,你将会观察到______
A.电流表的指针迅速摆动较大的幅度,保险丝也随即熔断
B.电流表的指针无示数,保险丝不会熔断
C.电流表读数稳定不变,灯泡正常发光
D.电流表读数稳定不变,灯泡不亮
【分析论证】
B、D间接入铜丝时,灯泡被短路.根据欧姆定律知道,闭合开关的瞬间,线路中的电流 ______ ,通过保险丝和导线的电流 ______ ,但是保险丝的电阻比导线大很多,在电流相同时,导体的电功率跟电阻成 ______ 比,所以保险丝的电功率比铜丝的电功率大得多,使保险丝的温度升高,这实际是我们学过的电流的 ______ 效应.
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【题目】某家庭电路中安装有“220V 10A”的空气开关(未画出),如图所示是电路中的四种情况,开关全部闭合后,不会引起空气开关“跳闸”的是( )
A. B.
C.
D.
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【题目】小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如下图所示的实验装置:小车从带刻度(分度值为1cm)的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”)
(1)该实验是根据公式__进行速度计算的.
(2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较__(填“大”或“小”).
(3)请根据图中信息回答sAB=__cm;tBC=__s;vBC=__m/s.
(4)由实验看出,小车在下滑过程速度越来越__,是在做__运动.
(5)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所测AC段的平均速度vAC偏__(选填“大”或“小”).
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【题目】如图是赣州至瑞金5217次列车沿途部分站点的到站、发车时刻表.
车站 | 里程/Km | 到站时刻 | 发车时刻 |
赣州 | 0 | 7:33 | |
于都 | 56 | 8:30 | 8:32 |
西江 | 100 | 9:09 | 9:12 |
瑞金 | 130 | 9:33 | 9:35 |
(1)列车从赣州到于都运行的时间为______s,
(2)列车从赣州到瑞金的平均速度为______km/h.
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【题目】甲乙两同学沿平直路面步行,他们运动的路程随时间变化的规律如图所示,下列说法中不正确的是
A.甲同学比乙同学晚出发4sB.4s﹣8s内,甲乙同学都做匀速直线运动
C.0﹣8s内.甲乙两同学运动的路程相等D.8s末甲乙两同学速度相等
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【题目】小张、小王两同学学习了电流、电压和电阻知识后,发现电流与水管中的水流相似、电压与水压表相似.小张同学提出:导体对电流的阻碍作用可能与水管对水流阻碍作用相似.随后小王同学便提出:导体的电阻可能跟导体的长度、横截面积有关.
为了研究导体的电阻与哪些因素有关,他们设计了如图所示的电路,且在常温下选用手头拥有的长度、横截面积不同的铝丝接入电路的MN两点间,利用电流表和电压表测量后计算出阻值,将数据记录在表一、表二中.
表一 铝丝.
表二 铝丝
①分析比较实验序号1与4或2与5可得出的定性结论是:常温下,铝丝长度相同,铝丝的横截面积越小,电阻越 ______ .
②分析比较 ______ (选填“表一”或”表二“)的相关数据可得出的定量结论是:常温下,铝丝横截面积相同时,铝丝的电阻与长度成 ______ 比(选填”正”或“反”).
③请进一步综合分析表一、表二的相关数据,并归纳得出结论.
(a)分析比较(1与5)、(2与4)或(3与6)的数据及相关条件,可得出的初步结论是:常温下,铝丝长度与横截面积的 ______ 相同,电阻相同.
(b)分析比较(1与5)、(2与4)和(3与6)的数据及相关条件,可得出的初步结论是:常温下, ______ .
④他们继续分析表一和表二的数据及相关条件,发现无法得到导体的电阻与材料的关系.
为了进一步探究导体的电阻与材料的关系,需添加的器材为 ______ (选填“导体甲”、“导体乙”、“导体丙”).
器材:
导体甲 长度为0.2米、横截面积为0.2毫米2的铝丝
导体乙 长度为0.2米、横截面积为0.4毫米2的镍铬合金丝
导体丙 长度为0.45米,横截面积为0.3毫米2的康铜丝.
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【题目】小明放学回家,看见水平茶几的中央放着一个盛有水的平底茶壶,如图所示。于是他利用家中的皮尺测得水深15cm,粗略测出茶壶的底面积为4×10-3m2(厚度不计),茶壶的重为20N,茶壶中水的质量为0.8kg;并提出了下列问题,请你帮他解答这些问题。
(ρ水=1.0×103kg/m3 g=10N/kg)
(1)茶壶中水的重力;
(2)水对茶壶底的压强和压力;
(3)茶壶对水平茶几的压强。
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