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【题目】甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动,它们运动的图像如图所示,由图像可知:运动速度相同的小车是____________两车;经过5s,跑在最前面的小车是__________。
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【题目】图甲是测量标有“2.5V”小灯泡电阻的实验。
(1)用笔画线代替导线,把实物图连接完整__________ 。
(2)电路图连接完整后,闭合开关,发现小灯泡不发光,电压表有示数,电流表无示数,原因是小灯泡_____(选填“短路”、“断路”)。
(3)更换小灯泡后,调节滑动变阻器,让小灯泡两端电压逐次下调,测得数据如下表,第2次电压表的示数,如图乙所示,读出数据填入表中相应空白处_________。
(4)根据表中电压和电流数据计算出第2次的电阻值填入表中________ 。
(5)分析表中数据,得出结论:灯丝电阻值随_____降低而减小。
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【题目】(1)在某次实验时,电压表因出现故障而不能使用,小亮用原有的电流表、滑动变阻器,增添一个定值电阻R0和一个单刀双掷开关,设计了如图所示的电路。测量时,闭合S1,将S2拔到1,电流表的示数为I1;将S2拔到2,电流表的示数为I2,小亮说待测电阻,小明认真分析电路后发现小亮的设计不合理,原因是:___________________________________________________________。
(2)在只有一只电表的情况下,小明设计了如图所示的四种电路,电阻R0已知,通过闭合或断开电路中的不同开关,你认为不能测算出未知电阻Rx阻值的电路是________。
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【题目】用一只电压表(无电流表)测量电阻Rx阻值的实验。
(方案一)
器材:一只电压表、一个已知最大阻值为R0的滑动变阻器,电源、开关和导线若干。
实验步骤:
步骤一:请你在下面的虚线框中画出实验时所需的电路图__________;
步骤二:将滑动变阻器调到阻值最大时,闭合开关,读出电压表的示数U1;
步骤三:再将滑动变阻器___________________时,读出电压表的示数U2。
步骤四:根据已知量和实验所测得的物理量,写出Rx的表达式_______(用符号表示)。
(方案二)
器材:一只电压表,一个阻值为R0的定值电阻、电源、开关和导线若干。
实验要求:
请你在下面的虚线框中画出你设计的实验电路图___________。
评估交流:
(1)从实验操作角度看,以上两个方案中,方案_____(填“一”或“二”)更好。
(2)好在________________________(只要求写出一条)。
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【题目】如图所示,对下列光学现象的描述或解释错误的是( )
A.图中小狗在照镜子,镜子发生的是漫反射
B.图中漫反射的光线尽管杂乱无章,但每条光线仍然遵循光的反射定律
C.图中木工师傅观察木板是否平整,是利用了光的直线传播特点
D.图中手在墙上形成了影子,说明光在同种均匀介质中是沿直线传播的
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【题目】小林同学利用如图所示的装置探究“平面镜成像的特点”的实验:
(1)用玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,便于___的位置.
(2)此实验应在____________(选填“较暗”“较亮”)环境进行;选用两根完全相同的蜡烛A、B是为了比较像与物的___关系。
(3)实验中,先在玻璃板前面2cm处放置一支点燃的蜡烛A。
①再拿一支未点燃的相同的蜡烛B,在玻璃板后面移动,直到观察到蜡烛B跟蜡烛A的像重合,说明像与物的大小___(选填“相等”“不相等”);若移走蜡烛B并在该位置放一个光屏,无论怎样移动光屏,都不能在光屏上得到蜡烛A的像,说明所成的是______像(选填“虚”“实”)。
②接着小明将蜡烛A远离玻璃板1cm,B蜡烛应与A相距_____cm才可能与A的像完全重合,此过程中,平面镜中的像的大小将____(选填“变大”“变小”“不变”)。
③在刚开始实验中,小明将蜡烛B竖直在玻璃板后的桌面上移动,发现前面蜡烛A的像总是在蜡烛B的上方偏高且倾斜,则造成该现象的原因是________
A.玻璃板未竖直放置且向蜡烛A方向倾斜 B.玻璃板未竖直放置且向蜡烛B方向倾斜
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【题目】小明为测量小灯泡正常发光时的电阻(阻值约为10Ω),设计了如图所示的电路图。
已知电源电压为6V,灯泡的额定电压为3.8V,滑动变阻器标有“20Ω 1A”字样。
(1)如图是小明根据电路图连接的实物图。闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡 ;经检查,是由于一根导线连接错误。请你在实物图中连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线。
(2)若电压表0~15V的量程损坏,为完成实验,请你使用原有器材重新设计一个串联电路,并将设计的电路图画在上面的虚线框内。
(3)根据你的设计重新连接电路进行实验。闭合开关,移动滑动变阻器的滑片使电压表示数为 V,小灯泡正常发光,此时电流表的示数为0.4A,则小灯泡的电阻是 Ω。
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【题目】在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度.让小车从斜面的A点由静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度。
(1)该实验的原理是__________________ 。
(2)在测量小车到达B点的时间时,如果小车过了B点才停止计时,这样测得的时间偏______,测得AB段的平均速度vAB会偏___.
(3)为了测量小车运动过程中下半段的平均速度,某同学让小车从B点由静止释放,测出小车到达C点的时间,从而计算出小车运动过程中下半段的平均速度。他的做法正确吗?___.
(4)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较___点(填“大”或“小”).
(5) 图中AB段的路程sAB=___cm,如果测得时间tAB=2s, tAC=3.6s,则AB段的平均速度vAB=___m/s;则BC段的平均速度vBC=___m/s.由此可判断小车在该斜面上做_______(填“匀速”“减速”或“加速”)运动。
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【题目】在测量未知电阻Rx(阻值约为150 Ω)的实验中,提供的实验器材有:电源(电压3 V)、滑动变阻器R(0~50 Ω)、电阻箱R0(0~9 999 Ω)、电流表(0~0.6 A)、电压表(0~3 V)、开关及导线若干。
甲 乙 丙
(1)小宝同学设计了图甲所示的电路,不能较准确测出Rx的阻值,理由是__________________。
(2)大宝同学设计了图乙所示的电路进行测量,正确连接电路后,小明先将开关S拨至_______,调节变阻器的滑片至某一位置,记下此时电压表的示数U1;再将开关S拨至另一位置,调节____,使电压表的示数恰为U1,记下电阻箱的示数为R。
(3)该同学又设计了如图丙所示的测量电路,同样可以测量未知电阻,其中R0是定值电阻,请在空格内把实验步骤补充完整。
①闭合S、S1,用电压表测出电源的电压为U;
②______,用电压表测出待测电阻Rx两端的电压为U1;
③请用测量值U和U1,已知量R0来表示Rx=________。
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【题目】小华同学用如图的装置探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验。
(1)在加热过程中,小明观察到温度计示数如图,此时水的温度为___℃;
(2)他们观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程的两种情况,则____水沸腾前的情况;水沸腾时,杯口出现大量的“白气”,“白气”是水蒸气遇冷________(填“吸热”“放热”)液化形成的。
(3)根据表中数据,可知第_____分钟记录的数据是明显错误的,根据数据可知水的沸点是___℃,此时周围环境的大气压___标准大气压(选填“高于”“低于”或“等于”).
(4)实验中小明收集嘞多组数据是为了_____________________________。
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