A. M接A，N接D B. M接B，N接C

C. M接A，N接B D. M接C，N接D

(1)实验现象说明____________________有力的作用，________机就是利用这个原理制成的。

(2)判断“有力的作用”的依据是________。

A．力是维持物体运动的原因

B．一切物体都有惯性

C．物体运动状态改变时，一定受到力的作用

(3)将磁极上下对调，观察直导线的运动情况，这样操作是为了研究________________。

(4)小明利用该实验的原理做了如图乙所示的实验，用硬金属丝做两个支架，分别与电池的两极相连，用漆包线绕成一个矩形线圈，以线圈引线为轴。用小刀刮去轴一端的全部漆皮，另一端刮去半周漆皮，将线圈放在支架上，磁体放在线圈下，接通电源后发现线圈并不转动，原因可能是____________________________，这时可做的有效尝试是________________。

（1）实验中通过电磁铁 ；判断电磁铁磁性的强弱，这一方法体现了转换的思想．

（2）比较 两图可知：线圈匝数相同时，电流越大磁性越强．

（3）根据图丁可以得出的结论是 ．

（1）该汽车在模拟山路上行驶的路程．

（2）该汽车在模拟公路上行驶的时间．

（3）汽车在这次整个测试过程中的平均速度．

A. B. C. D.

（1）为了便于观察，该实验最好在_______的环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”）；在实验中用透明的玻璃 板代替平面镜，是为了________．

（2）在竖立的玻璃板前放一支点燃的蜡烛 M，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像．小芳拿另一支大小相同的蜡烛 N 放在玻璃板后面，小芳选取两根完全相同的蜡烛，是为了比较像与物的_______关系；

（3）该实验中，刻度尺的作用是：比较像与物_____________关系；

（4）移去蜡烛 N，并在其位置上放一个光屏，则光屏上_______（选填“能”或“不能”）接收到蜡烛 M 烛焰的像， 这表明平面镜所成的像是_______像（填“虚”或“实”）；

（5）实验时，小芳同学应在_______侧观察蜡烛 M 经玻璃板所成的像．（选填“M”或“N”）

（1）他的操作如图 1 所示，其中错误之处是_______．

（2）纠正错误后，水沸腾时温度计示数如图 2 所示，为______ ℃，由此实验结果可知该地气压比标准气压_______（低或高），在图 3 中图______ 是水在沸腾时的情况．

（3）分析图 4 所示图象，可知水沸腾时的特点是_______．并看到有“白气”不断地从烧杯中冒出，这些“白气”是 ______（填“固态”、“液态”或“气态”）的；

（4）这些白气是如何产生的？______________

（5）小亮同学在做实验时，发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长，请你帮助他找出可能存在的原因．（写出一种即可）_______．

(1)从表中的数据可以得到，相同质量的不同燃料，它们完全燃烧所释放的热量是_______的；对于同一种燃料，质量越大，完全燃烧所释放的热量越_______。

(2)从表中的数据还可以看出，对于同一种燃料________和_________的比值是不变的，这个不变的比值，反映了燃料本身的一种性质，物理学中把它称之为_________，它是用来描述燃料完全燃烧时，释放热量能力大小的物理量。

(3)完全燃烧0.01 m3的天然气放出的热量是________J，如果这些热量完全用于加热水，可使______kg的水温度升高10 ℃；实际加热这些水所燃烧的天然气比上述要多许多，原因是用燃气灶烧水时，除了水吸收的热量外，一部分传给了盛水的容器，另外一部分传给了_________(答一个即可)。[q天然气＝4.2×107 J/m3，c水＝4.2×103 J/(kg·℃)]

(4)在烧水过程中，人们关心的是燃烧天然气所放出的热量中有多少被水吸收，为了衡量水吸收的热量在完全燃烧天然气放出的热量中所占比例，物理中引入________来描述，我们总是希望它的值越_______越好。

其中太阳辐射功率是指1h内投射到1m2面积上的太阳能．

求：（1）水在10h内吸收的热量；

（2）如果水吸收的热量用天然气来提供，需要完全燃烧多少m3的天然气；（天然气的热值为8.4×107J/m3，天然气完全燃烧放出的热量全部给水吸收）

（3）该太阳能热水器的能量转化效率．