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【题目】如图所示,为某物体沿直线运动的路程随时间变化的图像,下列对该物体在 0 ~ 5s 内运动情况分析正确的是
A.物体在5s 内运动的路程为2m
B.物体在3s ~ 5s 内通过的路程是 0 ~ 1s 内通过路程的2 倍
C.物体在5s 内的平均速度为2.5m/s;
D.物体在1s ~ 3s 内做匀速直线运动
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【题目】列长为 1500 m 的货运列车在平直的轨道上匀速行驶,在要通过某长度为600 m的跨江大桥时,为提醒大桥上铁轨两旁的行人注意,处于车头的司机在机车到达桥头时拉响汽笛,位于车尾的押运员经过 4s 听到汽笛声,已知空气中声速为 340m/s,
求:(1)押运员听到笛声时声音传播的距离.
(2)列车在平直的轨道上匀速 行驶时的速度.
(3)列车完全通过大桥的时间.
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【题目】为了探究电流跟电压的关系,王亮同学设计了图甲所示的电路.
(1)请根据电路图,用笔画线代替导线将图乙中未连成完整的电路连接起来(导线不能交叉).
(2)调节滑片位置,改变定值电阻两端的电压,读出其中三组电流表、电压表的示数,如表(一)中所示.①由表(一)中的数据可知实验使用的定值电阻的阻值是 Ω.
②由表(一)中的数据进行分析,可归纳出的结论是 .
表(一)
次序 | 1 | 2 | 3 |
电压(V) | 2.0 | 4.0 | 6.0 |
电流(A) | 0.1 | 0.2 | 0.3 |
表(二)
次序 | 1 | 2 | 3 |
电阻(Ω) | 5 | 10 | 15 |
电流(A) | 1.2 | 0.6 | 0.4 |
(3)如果仍用图甲电路研究电流与电阻的关系,实验中当换用不同阻值的定值电阻后,每次应调节滑动变阻器的滑片,保持 不变.实验记录数据如表(二)所示,根据表(二)数据可得出的结论是 .(实验器材使用正确,量程选用合理).
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【题目】在探究“电流与电阻的关系”的实验过程中,小明选择了、、、五个电阻进行实验,电路图如图甲所示。
(1)请用笔画线代替导线将图乙中未完成的电路完成,且使变阻器滑片向右移动时电流表示数变大_______。导线不能交叉
(2)连接好电路,闭合开关,发现电流表没有示数,移动滑动变阻器的滑片,电压表示数始终接近电源电压。造成这一现象的原因可能是______填字母。
A.电阻断路 B.电流表坏了 C.滑动变阻器短路 D.电阻短路
(3)排除电路故障进行实验。为达到实验目的,滑动变阻器除了起到保护电路的作用外,还起到______的作用。实验中,当把5Ω的电阻换成10Ω的电阻后,应把变阻器滑片向______填“左”或“右”滑动,同时眼睛盯住______才可能达到这个目的。
(4)根据实验数据,作出I-R图象如图丙所示。根据实验目的分析图象可得出结论:______。
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【题目】港珠澳大桥是粤港澳三地首次合作共建的超大型跨海交通工程.如图所示,大桥主体工程采用桥隧组合方式,其中穿越伶仃西航道和铜鼓航道段 6.7km 采用隧道方案,其余路段采用桥梁方案.若某人驾驶小轿 车在隧道中行驶时的平均速度为 67 km/h,并在桥梁上以 75 km/h 的平均速度行驶了 0.3h,
求: (1)汽车通过隧道时所州的时间.(小轿车的车长忽略不计)
(2)汽车通过整个大桥时的平均速度.
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【题目】小明一家驾车旅游经过某处时,发现一个交通指示牌,如图所示,求:
(1)若小明爸爸驾车从此处到达揭阳市用了0.6h,则车的平均速度为多少?
(2)在遵守交通规则的前提下,从交通指示牌到揭阳市最快需要多长时间?
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【题目】“低头族”长时间低头看手机,会引起颈部肌肉损伤。当头颅为竖直状态时,
颈部肌肉的拉力为零,当头颅低下时,颈部肌肉会产生一定的拉力。为了研究颈部肌肉的拉力与低头角度大小的关系,我们可以建立一个头颅模型来模拟实验,如图甲所示。把人的颈椎简化成一个支点O,用1kg的头颅模型在重力作用下绕着这个支点O转动,A点为头颅模型的重心,B点为肌肉拉力作用点。将细线的一端固定在B点,用弹簧测力计拉着细线模拟测量肌肉的拉力,头颅模型在转动过程中,细线拉力的方向始终垂直于OB,如图乙所示。让头颅模型从竖直状态开始转动,通过实验记录出低头角度θ及细线拉力F的数据。如表:
(1)设头颅质量为7kg,当低头角度为60°时,颈部肌肉实际承受的拉力是_____N。
(2)请解释:为什么低头角度越大,颈部肌肉的拉力会越大?答_____。
(3)请你就预防和延缓颈椎损伤提出一个合理化的建议:_____。
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【题目】在探究“光的折射规律”中,小明意外发现:当光沿某方向从半圆玻璃砖射向空气时,折射光消失而反射 光却变得更亮,老师告诉他这是光的全反射现象.课后,小明查到光从玻璃射向空气时的一些数据如下表.
入射角 i | 0° | 10° | 20° | 30° | 40° | 41.2° | 41.8° | 42° |
折射角 r | 0° | 15.2° | 30.9° | 48.6° | 74.6° | 81° | 90° | / |
反射能量 | 5% | 7% | 26% | 43% | 77% | 84% | 100% | 100% |
(1)请根据表格数据,在下图 坐标系中描点作出 折射角随入射角变化的关系图.
(___________________)
(2)由所作图像可知光从玻璃射向空气时,折射角随入射角的变化关系是:__________
(3)光从玻璃斜射向空气时,反射能量随着入射角的增大而______,当入射角 i ≥________时反射能量达到 100%,就发生了全反射现象.
(4)根据光路可逆,当光从空气斜射向玻璃时,折射角_____ (选填“大于”“等于”或“小于”)入射角,因此折射光线不能消失,则 ____________(选填“能”“不能”)发生全反射现象.
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【题目】“探究杠杆的平衡条件”的实验中:
(1)在没有挂钩码时杠杆的平衡位置如图(甲)所示。为使杠杆在位置平衡,应将杠杆左端螺母向_____边旋一些(选填“左”或“右”)。
(2)调好后,第一组按图(乙)进行实验,第二组按图(丙)进行实验。你认为第组实验更好,理由是_____。
(3)改组测得一组数据如表所示:
小明分析实验数据后认为杠杆平衡的条件是:动力+动力臂=阻力+阻力臂
请你对小明的分析做出评价:_____。
(4)实验结束后,小明提出了新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是小组同学利用如图丁所示装置进行探究,发现在杠杆左端的不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时,测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。其原因是:_____。
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【题目】如图是小明在“探究平面镜成像的特点”的实验装置.图中 A、B是两段外形相同的蜡烛.
(1)实验时应选较_______(填“厚”或“薄”)的玻璃板竖立在水平桌面上.
(2)选用透明的玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,便于确定________-.
(3)在探究实验的过程中,他把蜡烛A放在距玻璃板 30 cm 处,蜡烛A在玻璃板中所成的像到蜡烛A的距离是 _______cm;当蜡烛A远离玻璃板时,它的像的大小将________(选填“变大”、“变小”或“不变”).
(4)为了验证像的虚实,小明将一张白卡片放在像的位置,___________(直接/透过玻璃板) 观察卡片上有无蜡烛A的像.
(5)用方格纸替代白纸,更方便于探究像与物__________关系.
(6)另一组小红将点燃的蜡烛A竖真放在薄玻璃板的一侧,此时用另一支完全相同的蜡烛 B在玻璃板另一侧 的水平桌面上无论怎样移动,发现无法让它与蜡烛A的像完全重合,出现这种情况的原因可能是玻璃板___________
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