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【题目】如图所示是演示内能做功的实验装置.在试管内装些水,用软木塞塞住,加热使水沸腾,水蒸气会把木塞冲开,在此实验中:
(1)酒精燃烧,________能转化为________能;
(2)水的温度升高,这是利用________的方法增加了水的内能,使水汽化产生高温高压的水蒸气;水蒸气冲开瓶塞,水蒸气对瓶塞________.水蒸气的温度________,内能________.(后一空选填“增大”、“减小”或“不变”)
(3)该实验装置能表明________的基本原理,即它是把________能转化成________能的.
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【题目】如图所示,是探究动能的大小与什么因素有关的实验的示意图.小球从处滚下,在处与小木块相碰,并与小木块共同运动到处停下.下列判断不正确的是
A. 从到的过程中,小球的重力势能转化为动能
B. 从到的过程中,小球的推力对木块做功
C. 小球动能的大小是通过木块运动的距离体现出来的
D. 从到的过程中,小球的机械能保持不变
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【题目】如图所示电路:
(1)闭合开关后电路将____(选填“通路”或“断路”或“短路‘);
(2)去掉导线a后,电路是______联电路;
(3)改变a、b、c三根导线中一根的接法,使电路成为并联电路(先在原导线上打“×”,后用笔画线代替导线画出符合要求的导线)
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【题目】在探究并联电路电流规律的实验中,图甲是实验的电路图.
(1)连接电路时开关应该是________的,电流表应________(选填“串联”或“并联”)在被测电路中.若要测量灯L2中的电流,则电流表应接在甲图中的________点.
(2)小明同学在测量A处的电流时,发现电流表的指针偏转如图乙所示,原因是________;在排除故障后,电流表的示数如图丙所示,则电流表的示数为________ A.
(3)在实验中,小强发现两个并联的小灯泡,一个很亮,一个发光微弱,造成这种现象的原因可能是_______ .
A. 两个灯泡两端的电压大小不同 B. 发光微弱的灯泡的灯丝断了
C. 灯泡的规格不同 D. 发光微弱的灯泡被短路
(4)改变灯泡的规格,用电流表分别测出a、B、C三处的电流IA、IB、IC, 重复实验,记录数据如表,根据实验数据得出结论是________.
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【题目】探究水的沸腾规律
器材 | 铁架台、酒精灯、石棉网、水、烧杯、_______和秒表 | ||||||||||||||||||
方法 | 实验中通过加热时间的长短来体现吸收热量的多少,这种研究方法叫______。 | ||||||||||||||||||
表格 |
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现象 | ①“观察水的沸腾”的实验中,某个实验小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图(a) (b)所示。则图_______是水在沸腾前的情况。 ②如果继续加热到16分钟,水的温度将______(升高、降低、不变)③实验时水的沸点是_______。 | ||||||||||||||||||
结论 | 水沸腾时温度_______(改变、不变), _______(需要、不需要)吸热。 | ||||||||||||||||||
问题讨论 | 在第一次实验中, 小明将水加热至沸腾用时过长,可能的原因是______(写出一条即可) |
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【题目】探究凸透镜成像规律
器材 | ________蜡烛A、凸透镜、光屏、火柴 | ||||||||||||||||||
步骤 | 1.实验前,把凸透镜正对着太阳光在光屏上得到一个最小最亮的光斑,测得光斑到凸透镜中心的距离是10cm,则此凸透镜的焦距为________。 2.然后在光具座上由左至右应该依次放置蜡烛A、透镜、光屏,并调整透镜、光屏的高度,使它们的中心与烛焰的中心大致在________。其目的是使像成在_______。 3把蜡烛A依次放在、、的位置,调整光屏到凸透镜的距离,使烛焰在光屏上成清晰的像,观察所成像的大小和倒正。 4.把蜡烛A放在 的位置,在光屏上_____(能不能) 观察像,此时眼睛应从______(光屏、蜡烛)一侧透过凸透镜观察,能看到一个______、______的_______像。 | ||||||||||||||||||
表格结论 |
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问题讨论 | 1.实验时,在光屏上得到了一个清晰的像,但像的位置偏高,如图所示,你解决的方法是________________________(写出一种具体做法即可)。 2.上图中,如果将凸透镜换成______,将光屏换成与蜡烛A_______的蜡烛B,就可以研究平面镜的成像规律;为了便于观察,这两个实验最好在________(选填“较明亮”或“较黑暗”)的环境中进行。 |
请将表格中空白处填上
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【题目】如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图:
(1)实验中,选择两个小灯泡的规格应该是________的(填“相同”或“不相同”).
(2)下表是某同学实验中的一组数据:
指出上述表格所记录的数据中,明显错误的数值是________,造成错误的原因是________.
(3)实验中某同学发现两个串联的小灯泡中,一个发光,一个不发光,造成其中一个小灯泡不发光的原因是_______
A. 通过灯泡的电流小 B. 灯泡的灯丝断了 C. 灯丝的电阻小 D. 小灯泡靠近负极.
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【题目】图甲是演示手握金属棒可以产生电流的实验装置,位于左侧的铁棒、铝棒和铜棒分别与检流计的正接线柱相连;位于右侧的铜棒、铝棒、铁棒分别与检流计的负接线柱相连。实验装置中六根金属棒跟检流计的线路连接方式如图乙所示。通过检流计可以观察电路中的电流大小及方向。小云用该实验装置进行实验的步骤如下:首先用左手握住左侧的铁棒,右手握住右侧的铝棒,发现检流计指针发生了偏转;然后,左手仍握住左侧的铁棒,右手握住右侧的铜棒,发现检流计指针偏转方向与第一次偏转方向相反。请你写出小云所探究的问题是 。
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【题目】如图所示,若只需灯L1发光,则用导线连接 接线柱;若连接B、C接线柱,则灯L1、L2 联;要使灯L1、L2并联,则接线柱A与B连接,接线柱C与 连接.
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【题目】小明测了一些铝块和松木块的质量和体积,过程如下:
器材 | 天平、刻度尺、大小不同的正方体铝块、松木块各两块 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
实验步骤 | A.用天平分别测出所有铝块、木块的质量 B.刻度尺量出它们的边长,算出体积 C.将数据对应填入表格中,表格中合金块的质量数据如装置图所示, 请填上,并求出质量与体积的比值 D.根据实验数据将松木块的图像画在坐标纸上 (_________) | ||||||||||||||||||||||||||||||||
实验装置图 | 数据表格 | ①
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结论 | ②比较发现:同一种物质____与____的比值是一定的,物质不同,其比值_____,由此我们引入了______的概念。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
方法 | ③实验中用了天平和刻度尺一起实验,进行测量,这种方法是_______。 |
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