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【题目】如图所示,将正方体合金块,用细绳挂在轻质杠杆的A点处,OA长度为30cm,OB长度为1m,在B点施加力F1=30N时,杠杆在水平位置平衡,撤去F1,在B点施加力F2时,杠杆也能在水平位置平衡.求:

(1)合金块重力G.

(2)F2的大小.

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【题目】为了探究音调与什么因素有关,小明设计了下面几个实验,如图所示,你认为不能够完成探究目的的是

A.硬纸板接触齿数不同的齿轮

B.改变钢尺伸出桌边的长度

C.改变薄塑料片划过梳子的速度

D.改变敲鼓的力度

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【题目】如图是小明和小华在观察水的沸腾实验中的情景,对水加热了很长时间后水才沸腾,他们记录的数据如下表所示:

时间/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

水温/℃

90

91

92

93

94

95

96

97

98

98

98

98

1)在组装器材时按照_____(选填由上到下由下到上)的顺序。

2)请指出他们在实验中操作错误之处:_____。(答一点即可)

3)在纠正错误后他们继续实验,观察到水沸腾时的现象如上图中的_____(甲/乙)图,水沸腾时吸收热量,温度_____(升高/span>不变/降低)。

4)本次实验中水沸腾时的温度为_____

5)根据记录在图中画出水的沸腾图像_____

6)水沸腾时,杯口附近出现大量白气白气_____遇冷_____(填物态变化名称)形成的,该过程要_____(吸热/放热)。

7)实验中发现,水从开始加热到沸腾的这段时间过长,造成这种现象的原因可能是:__________。(给出2种原因即可)

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【题目】小明想比较几种材料(棉布、锡箔纸、泡沫塑料)的隔声性能,除了待检测的材料外,可利用的器材还有:音叉、机械闹钟、鞋盒刻度尺.在本实验中适合作声源的是________ .你认为另一种器材不适合做声源的原因是________.小明将声源放入鞋盒内,在其四周塞满待测材料.他设想了两种实验方案,你认为较好的是________

方案A:让人站在距离鞋盒一定距离处,比较所听到声音的响度;

方案B:让人一边听声音,一边向后退,直至听不见声音为止,比较此处距鞋盒的距离;

通过实验得到的现象如表格所示,则待测材料隔声性能由好到差的顺序为________

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【题目】物理逃走小组同学讨论不同种类物质的吸热能力是否会不同呢?于是他们取了沙子和水这两种不同物质,从而研究它们吸热能力的差异,他设计如图甲所示的实验装置;使用的实验器材有:两个酒精灯,两个相同的烧杯,温度计在完成每一个实验步骤时要考虑很多问题,下面是小强的实验步骤,请根据要求补充完成:

(1)先测量_____(选填体积质量)相同的水和沙子,所以实验时还需要的测量器材是_____

(2)在实验时只要控制_____(选填加热时间温度变化,下同)相同就可以确定水和沙子吸收了相同的热量;加热完成后只要比较他们_____的多少就可以比较出沙子和水吸热能力差异;若在实验时发现,沙子温度升高的比水多,则吸热能力较强的是_____

(3)根据小强得出的结论,结合图乙的信息,此时是_____(选填中午夜晚”);

(4)杯中水的质量为200g的水,温度从18°C升高到了43°C,这些水吸收的热量是_____J.

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【题目】如图所示,是探究动能的大小与哪此因素有关的实验:(mAmB

1)小车从斜面滑下的过程中,小车的_____能转化为动能.

2)为了探究动能与质量的关第,应选择_____两组实验进行比较.实验中控制两球的_____相同.并由静止滑下:实验中通过观察_____,可以比较出AB两个小球动能的大小.

3)选择甲、乙两组实验进行比较,为了探究动能与_____的关系.得出的结论是:_____

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【题目】1)请写出下图中温度计的正确读数,分别为甲:_____、乙:_____、丙:_____

2)试按照温度计使用的步骤,把下面的叙述依次排列起来:_____

A.选取适当的温度计

B.估计被测物体的温度

C.让温度计的玻璃泡与被测物体充分接触

D.取出温度计

E.在温度计示数稳定后再进行读数

F.仔细观察温度计的量程和分度值

3)常用的液体温度计是根据_____性质制成的。

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【题目】某校“STS"活动小组前往某酒厂参观,了解到白酒是把粮食里的酒精从酒糟中蒸煮出来,然后再冷凝液化成液态酒精,再与水勾兑而成.国家质量技术监督部门规定,生产白酒的厂家必须标明白酒的度数".行业规定:白酒的度数"是指气温在20℃时,100mL酒中所含酒精的毫升数.某同学买了一瓶贵州醇"白酒,瓶上标有“750mL 35",已知ρ=1.0×103kg/m3ρ酒精=0.8×103kg/m3,则.

1)瓶中酒的质量是多少千克?

2)这种酒的密度是多少?

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【题目】小芳同学在测量小球的密度"实验中,进行了以下操作:

1)将天平放在水平桌面上,在托盘天平中分别放入不吸水的纸,把游码移到零刻度线处,指针静止后的情形如图甲所示.要使横梁平衡,应将横梁上的平衡螺母向_________(选填"")调,直至天平平衡.接着将小球放在天平的左盘,在右盘加、减砝码,移动游码,直到天平重新恢复平衡,所加砝码的质量和游码的位置如图乙所示,则被测小球的质量是_________g

2)因可供选择的量筒口径较小,小球无法放人,小芳自制了一个溢水杯,采用如图丙所示的方法测量小球的体积,其具体做法是:先在溢水杯中加水,直到水面恰好与溢水口相平,把量筒放在溢水口下方,将小球慢慢放人杯中,小球最终沉人水底,量筒收集完从溢水杯溢出的水后,示数如图丙所示,则小球的体积为_________cm3

3)被测小球的密度为_________kg/m3

4)若小丽用上述方法先测出小球的体积V,再取出溢水杯中的小球,放在天平的左盘,称出它的质量m,用这种方法测得小球的密度与真实值相比会_________(选填偏大"偏小"一样").

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【题目】(1)在探究定滑轮使用特点实验中,小明和小华按如图甲所示方式组装定滑轮.在绳的左端挂上钩码,右端竖直向下拉弹簧测力计,使钩码保持平衡状态.读取弹簧测力计的示数,比较这个示数与_____关系;改变钩码个数,重复上述步骤,这样做的目的是为了探究_____

(2)接着,小明和小华又进行了测滑轮组机械效率的实验,一起组装好如图乙所示的实验装置,他们分别记下了钩码和弹簧测力计的位置.

小明应该沿竖直方向_____拉动弹簧测力计,使钩码升高,并由弹簧测力计读出拉力为2N,同时小华用刻度尺测出钩码提升的高度为0.1m,以上测量准确无误,其他被测物理量和计算的数据如下表:

小明和小华测得滑轮组的机械效率为100%,他们意识到出现了错误,请你帮助找出错误_____

该滑轮组的机械效率实际为_____.(保留一位小数)

在用滑轮组提升钩码过程中,额外功来自__________

若钩码重增加到6N,该滑轮组的机械效率将_____(选填变大”、“变小不变”).

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同步练习册答案