（1）请用笔画线代替导线，将图甲中电压表连入电路，测R两端的电压______．

（2）滑片P移至阻值最大处，将5 Ω电阻接入电路，闭合开关．移动滑片P发现，电压表有示数，电流表始终无示数，其原因可能是________(只填序号)．

A．R短路　　　　　B．R断路　　　　　C．滑动变阻器短路

（3）排除故障后，移动滑片P使电压表示数如图乙所示，记下电压表和电流表示数．

（4）将5 Ω电阻换成10 Ω电阻，为保持电压表示数不变，滑片P应向________(填“A”或“B”)端移动．

（5）若每次实验均选用单个定值电阻连入电路，实验室还有“15 Ω、20 Ω、30 Ω、35 Ω、50 Ω”5个电阻，你认为能供本实验继续使用的电阻最多还有________个．

（6）利用可选电阻继续实验，得到结论：电压一定时，导体中的电流与导体电阻成________比．

（1）请你用笔画线代替导线，将图中的实物电路连接完整，要求滑片P向B端移动时电路中电流变大_____；

（2）实验过程中，使用不同定值电阻进行探究时，调节滑动变阻器滑片P的位置，使电阻R两端电压保持不变，这种方法是_____；

A.转换法B.控制变量法C.等效替代法

（3）某次实验中，连接好电路，闭合开关时，发现电流表示数几乎为零，电压表示数约3V，调节动变阻器的阻值，两电表示数均无明显变化．电路故障原因可能是___；

（4）排除故障后，更换不同定值电阻进行了实验，记录实验数据如下表：

分析表中数据可得到的结论是：______；

（5）实验中选择的滑动变阻器应是______．（选填“M”或“N”）

①闭合电键前，移动滑片P到最右端是为了起到保护电路的作用

②闭合电键后，移动滑片P的作用是控制电阻两端的电压保持不变

③闭合电键后，移动滑片P的作用是控制通过电阻的电流保持不变

④闭合电键后，移动滑片P的目的是多次测量取平均值减少误差．

A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④

A. 两电阻阻值的关系是Ra＞Rb B. 电压相同时，通过a的电流较大

C. 电流相同时，b两端的电压较大 D. 电阻一定时，电流随着电压的增大而减小

（1）求A中水的质量m水。

（2）求B对水平地面的压强pB。

（3）如果沿水平方向在圆柱体B上方截去一定的厚度，并将其按右图所示用绳子拉着浸没在容器中。此时水对A容器底部的压强变化量等于B对水平地面的压强变化量，求B的密度ρB及绳子最大的拉力F。

A.甲图实验，装有水的瓶子竖放在海绵上，瓶中水装得越少，海绵凹陷将越深

B.乙图实验，当微小压强计的探头在水中深度逐渐增大时，U形管两边液面高度差变小

C.丙图实验，两个压紧的吸盘不容易被拉开是由于吸盘受到摩擦力较大的原因

D.丁图实验，向外拉活塞，试管内刚停止沸腾的水再次沸腾，可知气压越低，水的沸点越低

（1）图（a）中水对容器底部的压强。

（2）图（b）实心正方体A的密度。

（3）将实心正方体A放入图（a）的水中后，容器对桌面的压强的变化量。

①观察序号1与2或3与4或5与6中的实验现象并分析V浸和G、F的关系，可初步归纳得出的结论是：浮在水面上的物块，_____。观察序号_____的实验现象并分析V浸和G、F的关系，可得出的初步结论是：浮在水面上的物块，当物块所受重力G相同时，F越大，V浸越大。

②综合分析表中的实验现象及相关数据，进一步归纳结论。

（a）观察实验序号2与3或4与5中的实验现象并分析V浸和G、F的关系，可得出：浮在水面上的物块，_____，V浸相同。

（b）观察实验序号2与3和4与5中的实验现象并分析V浸和G、F的关系，可得出：浮在水面上的物块，_____。

①如图甲所示装置的名称是_________

②为了探究液体内部压强与深度的关系，可将带橡皮膜的塑料盒先后放在__________位置（请填写字母），并观察___________________

③为了探究液体内部压强与液体密度的关系，可将带橡皮膜的塑料盒先后放在___位置（请填写字母）

A.线对灯的拉力和灯对线的拉力B.线对灯的拉力和灯受到的重力

C.灯对线的拉力和灯受到的重力D.线对天花板拉力和灯对线拉力