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【题目】如图所示电路,电源电压U0不变,初始时滑动变阻器的滑片P在最右端,但由于滑动变阻器某处发生断路,合上电键后滑片P向左滑过一段距离后电流表才有读数。且电压表读数U与x、电流表读数I与x的关系如图所示,则
(1)根据图象可知:断点位置在x等于___cm处,电源电压U0等于___V;
(2)电阻R等于多少欧姆?_____________--
(3)从断点处滑片P向左滑动的过程中,该滑动变阻器滑片P每滑动1cm的阻值变化为多少欧姆_______?该滑动变阻器电阻丝没有断路时的总电阻值是多少___________-
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【题目】如图所示的电路中,R1为定值电阻,R2为滑动变阻器,电源电压不变。闭合开关S后,滑片P从a端移动到b端,电流表示数I与电压表示数U的变化关系如图12所示,则电源电压为______V,R2的最大阻值为____Ω。
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【题目】图甲表示一种自动测定油箱内油面高度的油量表(实际上是量程为0-0.6 A的电流表改装而成),滑动变阻器R的最大值为60 Ω,金属杠杆的右端是滑动变阻器的滑片。从油量表指针所指的刻度,就可以知道油箱内油面的高度.电源电压为24 V,R0为定值电阻,
甲 乙
(1)R0的作用是 ,当油箱油面下降时,油量表的示数将变 。
(2)油箱装满汽油时,油量表示数为最大值(即电流表达到最大值,此时,滑动变阻器的触头在某一端),求R0的阻值.
(3)当油箱中的汽油用完时(此时滑动变阻器的触头在另一端),电路中的电流为多少?
(4)改装设计:用电压表代替电流表做油量表,图中的乙图已画出部分电路,请在乙图中完成电路的设计。
要求:当油箱中的油用完时,油量表(电压表)的示数为零。
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【题目】在如图所示的电路中,R0、R1为定值电阻,R2为滑动变阻器。闭合电键S当滑动变阻器的滑片P向下滑动时,四个理想电表的示数都发生变化,电表的示数分别用I、U1、U2和U3表示,电表示数的变化量分别用△I、△U1、△U2和△U3表示,则在滑片P向下滑动的过程中
A. U1/I不变,△U1/△I不变 B. U2=U1+U3
C. △U3/I不变,△U3/△I不变 D. |△U2|=|△U1|+|△U3|
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【题目】一项被称作“可调式眼镜”(如图甲)的新技术可以帮助人们不用通过眼科医生就可以矫正自己的视力.这种眼镜的镜片中含有一种液体,通过调节此液体的含量,镜片的形状会随之改变(如图乙所示,改变滑块的位置就可实现镜片形状的变化).
(1)其实可调式眼镜的想法也是一种仿生学研究的成果,人眼睛的晶状体就根据观察对象自动调节的可调式镜片,通过眼部肌肉调节晶状体可以实现的功能的是 .
A.帮助我们看清不同亮度的物体
B.帮助我们看清不同颜色的物体
C.帮助我们看清不同距离的物体
D.帮助我们看清不同大小的物体
(2)图丙是不同位置处的两个物体的成像示意图,由图得出:眼睛看近处的物体时,晶状体的焦距 (选填“变大”、“变小”或“不变”).人眼若长期观察近处物体,会造成晶状体过度弯曲,形成 (远视眼/近视眼),当他看远处物体时,像会成在视网膜的 (前/后)方,此时如果用“可调式眼镜”加以矫正,应将滑块从中间逐渐向 (左/右)移动,直至看清物体.
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【题目】如图所示电路,电源两端的电压一定,开关s1闭合,s2断开。如果使电压表和电流表的示数均增大,则下列操作一定可行的是( )
A. 滑动变阻器的滑片P 向右移
B. 滑动变阻器的滑片P 向左移
C. 滑动变阻器的滑片P 不动,闭合开关S2
D. 滑动变阻器的滑片P 不动,断开开关S1
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【题目】如图所示的电路中,电源电压保持不变.当开关S断开,甲、乙两表为电流表时,两表的示数之比I甲:I乙为3:5;当开关S闭合,甲、乙两表为电压表时,两表示数之比U甲:U乙为 ( )
A. 2:5 B. 3:2 C. 5:2 D. 5:3
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【题目】如图所示是一种自动测定油箱内油面高度的装置。其中油量表是用电流表改装的,定值电阻R`起到___________的作用,当油量减少时液面下降,此时油量表指针应将 (选填:“左偏”或“右偏”或“不动”)图中虚线框内的装置相当于简单机械中的______。
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【题目】如图所示,在“探究光的反射规律”实验中,E、F是两块粘起来的硬纸板,可绕垂直于平面镜M的接缝ON转动。
(1)如图甲,当E、F在同一平面上时,让入射光线AO沿纸板E射向镜面,在纸板F上可看到反射光线OB,通过测量发现∠BON_____∠AON,若增大AO与镜面间的夹角,则反射角_____(填“增大”、“减小”或“不变”)。如果让光线沿纸板F逆着BO方向射向镜面,在纸板E上可以看到反射光线沿_____方向射出,这一现象表明_____。
(2)如图乙,以ON为轴线,把纸板F向前或向后转折,不能在纸板F上看到反射光线,说明反射光线与入射光线及法线ON在_____(同一 / 不同)平面内;此时,反射光_____(选填“依然存在”或“不存在”);
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【题目】为探究音调高低与振动快慢的关系,小华将钢尺一端压在桌面上,另一端伸出桌面。
(1)拨动钢尺,看到了钢尺伸出桌面的部分在振动,同时听到钢尺另一端拍打桌面发出的声音,小华的实验操作存在的问题是_____;
(2)如图所示,纠正了实验中存在的问题后,拨动钢尺,小华清晰地听到了钢尺发出的声音,接着她逐步减小钢尺伸出桌面的长度,进行了多次实验。实验中,小华的眼睛应该注意观察_____,耳朵应该注意聆听_____,小华进行多次实验的目的是_____。
(3)根据所学知识可知,小华本次实验探究的结论应该为:_____。
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