（1）一束平行光通过凸透镜后在光屏上得到一个最小、最亮的光点，如图甲所示，则凸透镜的焦距为_____cm，调节光具座上烛焰、透镜和光屏三者的中心在同一高度；

（2）如图乙所示，烛焰恰好在光屏上成倒立、_____（选填“放大”“缩小”或“等大”）的实像，生活中的_____（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）就是利用了这样的成像原理；

（3）在（2）问的基础上将蜡烛远离凸透镜，则应将光屏_____（选填“远离”或“靠近”）凸透镜才能再次在光屏上成清晰的像。

（4）实验中，某同学在光屏上得到了一个清晰的像，但像的位置偏高，如图丙所示（P点是二倍焦距处）。你解决的方法是_____。

（5）当烛焰通过凸透镜在光屏上成一实像时，小明用不透明的纸挡住透镜下半部分，则光屏上所成的像（____）

A．只出现烛焰像的上半部分 B．只出现烛焰像的下半部分

C．出现烛焰完整的像，但像更小了 D．像仍然是完整的，且大小不变，只是变暗了

（6）把蜡烛移到B点处，无论怎样调节光屏，光屏上始终接收不到像，是因为此时成的是正立、放大的_____，要想看到这个像，应从图丙中的_____（选填“C”或“D”）箭头所示的方向去观察。

（7）如果保持蜡烛和凸透镜的位置不变，把光屏向右移动一小段距离后，要想在光屏上再次得到清晰的像，可在蜡烛与凸透镜之间放一个_____（选填“近视眼镜”或“远视眼镜”）。

（1）实验中，通过观察电流表的示数可以判断导体的_____ 大小，小灯泡在电路中的主要作用是________________.

（2）通过对___和_____导体进行实验，可探究电阻的大小与长度的关系。

（3）分别将A和C两导体接入电路进行实验，发现接入C导体时，电流表的示数比接入A导体时更大，说明导体的电阻与导体的___________ 有关。

（4）若把A、B两导体首尾相连后再接入电路M、N两端，会发现电流表示数变得更小，说明两导体串联后的电阻将________（选填“变大”“变小”或“不变”）。

（5）生活中，通常选用铜芯线、铝芯线作为输电线，而不选择铁芯线，是因为导体的电阻还与导体的__________有关。

①导体的电阻与导体的长度有关；

②导体的电阻与导体的横截面积有关；

③导体的电阻与导体的材料有关。

为了验证上述猜想，他们设计了如图所示的实验电路。

（1）为了验证上述猜想①，应该选用编号为___________的两根电阻丝进行实验；如果选用编号为A、C两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想_______(填序号)；如果选用编号为A、D两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想________(填序号)；分别将A和D两电阻丝接人电路中M、N两点间时，电流表示数不相同，由此，初步得到的结论是长度和横截面积相同时，____________________________________。

（2）有同学认为：可以根据灯泡亮度的变化来判断接人的电阻丝的阻值变化情况，老师指出:此实验中这种方法不可取，这是因为电源电压一定时，所选电阻丝的阻值相差太小，灯泡亮度变化__________(选填“明显”或“不明显”)。

（3）本实验他们采用的实验方法是_____________法；

（4）在最近几年，我国城乡许多地区进行了输电线路的改造，将原来细的铝质输电线换成较粗的铝输电线，这样就__________了输电线的电阻，从而可以_______输电线上的电能损失(均选填“增大”或“减小”).

（1）当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，此时电流表的示数为_______A，小灯泡的电阻为_______Ω；

（2）若闭合开关，电流表和电压表的指针都发生偏转，而小灯泡不亮。其可能原因是_______（说出一种即可）；

（3）若一个电表发生故障，但有已知的定值电阻R0可提供的情况下，下列电路中不能测出小灯泡电阻的是_______。

A．将导线A均匀拉长到原来的2倍

B．将导线A截去一半的长度

C．将导线B对折合并

D．将导线B截去一半的长度

A.前4min乙同学速度比甲同学速度大

B.甲同学做匀速直线运动的速度是0.5m/s

C.乙同学第4min后仍做匀速直线运动

D.甲、乙同学在距起点240m的地方再次遇到一起

A. 图甲中，小孔成的是倒立的虚像，是光的直线传播的应用

B. 图乙中，人配戴的凹透镜可以矫正近视眼，是利用了凹透镜的会聚的作用

C. 图丙中，太阳光通过三棱镜会分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光

D. 图丁中，漫反射的光线杂乱无章不遵循光的反射定律