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【题目】图甲是某款电热水龙头.即开即热、冷热兼用.图乙是它的原理电路.R1、R2为电热丝,通过旋转手柄带动开关S接通对应的电路,从而实现冷水、温水、热水之间切换.有关参数如下表.不考虑温度对电阻丝的影响,请回答下列问题:

(1)开关置于2时,水龙头放出的水是___________(选填“冷”、“温”或“热”)水.此时电路中的电流时多大?

(2)水龙头放热水时,正常工作60s,消耗的电能是多少?

(3)R2的电阻是多大?

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【题目】如图是利用太阳能给LED路灯供电的自动控制电路的原理示意图。其中,R是光敏电阻,光敏电阻的阻值R随光照度的增强而减小。白天,通过太阳能电池板与蓄电池回路将太阳能转化为化学能储存在大容量蓄电池内。傍晚,当光照度小于一定值时通过蓄电池与LED回路,路灯开始工作。

请用笔画线将电路原理图连接完整,使工作电路能正常工作(与触点的接线只能接在静触点上,图中已给出静触点D、E、F、G的四根引线;连线不能交叉)

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【题目】图20是小明设计的调光电路图,他将粗细均匀的电阻丝AB通过滑片P连入电路,小灯泡的额定电压为6V。闭合开关S后,滑片P从最左端A滑到最右端B的过程中,小灯泡的IU关系图像如图21所示。(电阻丝AB的阻值不随温度变化)

求:(1)小灯泡的额定功率;

(2)电阻丝AB的阻值;

(3)当AB连入电路的阻值R1=2.5时,灯泡消耗的功率为3.2W,此时灯丝的阻值为多少。

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【题目】小明利用如图装置探究光的反规律实验。

(1)实验时,要让激光平行紧贴着纸板入射,这是为了______

(2)小明根据上面的数据便得出:反射角等于入射角的结论。请你对此进行评价____

(3)若要探究并得出在反射现象中,反射光线、入射光线和法线在同一平面内的结论,小明接下的操作应当是_______

(4)如果光线逆着FO入射,会发现光线沿OE射出,这说明_________

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【题目】如图,是牛顿学习小组探究水沸腾的实验装置。

(1)在安装实验器材时,应先安装_________(选填“A”“B ”)

(2)加热一段时间后,温度计示数如图甲所示,此时水的温度为_________

(3)水在沸腾的过程中,如果继续加热,水的温度会_________(选填“变大”、不变变小”)

(4)若往水中加入一定量的盐继续探究,发现盐水的温度达到刚才水沸腾的温度后还在继续升高,请你根据新发现提出一个值得探究的问题: _______

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【题目】如图所示电路中,电源电压恒定不变,R为定值电阻,小灯泡L上标有“6V 3w”字样(不考虑小灯泡阻值的变化).

1)当S1S3闭合,S2断开时,小灯泡L正常发光,电流表示数为0.6A,求电源电压和电阻R的阻值;

2)当S2闭合,S1S3断开时.求小灯泡L工作1min所消耗的电能.

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【题目】研究汽车在下坡时的速度变化情况,某物理实验小组利用自带刻度尺的斜面、小车和数字钟表进行了模拟实验如图所示,图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时刻的情景。(时间格式为:时、分、秒)

(1)小车从甲位置到丙位置的平均速度是_________m/s

(2)实验时,斜面的倾斜度不宜太大,这样的好处是______________________(合理即可)

(3)计算分析数据获知汽车在下坡时速度会________(选填“变小”、“不变”或变大”)

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【题目】(6分)在测量小灯泡电功率的实验中,提供的器材有:额定电压是3.8V,电阻约为8Ω的小灯泡一个,电源(电压恒为6V)、电流表、电压表、开关,20Ω,1A的滑动变阻器各一个,导线若干.

(1)请根据图甲的电路图,用笔画线代替导线,将图乙的实物电路连接完整.

(2)闭合开关前,滑片P置于滑动变阻器的 端,闭合开关,发现灯泡不亮,电流表有示数,电压表示数为零,此现象的原因是

(3)排除故障后,闭合开关,移动滑片P,当电压表示数为3.8V时,电流表示数如图丙所示,则通过小灯泡的电流是 A,灯泡的额定功率是 W,继续向左移动滑片P,电压表示数将

(4)若电压表0﹣15V量程开路,阿荣设计如图丁所示的电路,继续实验:

①闭合开关前,应将滑片P置于滑动变阻器的 位置(选填A端B端”“中间偏左中间偏右

②移动滑片P,当电压表示数为 V时,小灯泡正常发光.

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【题目】如图所示盛一盆水,在盆里放两块高出水面的砖头,砖头上搁一只比盆子小一点的篮子.篮子里有剩饭、剩菜,再把一个纱布袋罩在篮子上,并使袋口的边缘浸入水里,就做成了一个简易冰箱.把它放在通风的地方,即使经过一天时间里面的饭菜也不会变质.

1)这种简易冰箱能起到降温保鲜作用的原因是_____

2)将它放在干燥通风的地方,目的是_____

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【题目】如图所示,甲、乙两透明密闭容器中都有一段电阻丝,内有质量相等的空气,U形管中液面高度的变化可以反映密闭容器中空气温度的变化。

(1)此实验是为了研究电流产生的热量与____的关系,将此装置接到电源两端,通电一段时间,电流在____容器中产生的热量较多;

(2)在电路中再串联一个滑动变阻器后,可以探究电流产生的热量与____的关系。

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同步练习册答案