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【题目】在 “探究平面镜成像的特点”实验中。
(1)如图甲所示,小华在竖直的玻璃板前A位置放置点燃的蜡烛,看到玻璃板后出现蜡烛的像,她用一张不透明纸挡在玻璃板与像之间,她在同一位置仍然能观察到蜡烛的像。这说明像是由于光的_____形成的。
(2)实验过程中蜡烛B_______(选填“需要”或“不需要”)点燃。
(3)实验中若移开蜡烛B,将光屏放在像的位置,不透过玻璃板,直接观察光屏,看不到蜡烛A的像,说明平面镜成的是___像。
(4)如图乙所示,玻璃板原来沿直线BC竖直放置,若实验中将玻璃板沿顺时针方向转过一定角度θ(θ<90°)后,蜡烛A成的像移动到点A1处,已知图中方格均为边长相等的正方形,则θ=____。
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【题目】小明用如图甲所示的实验装置探究水沸腾时温度变化的特点。
(1)图乙是根据实验数据画出的水的温度随时间变化的图像。由图可知,水沸腾时温度变化的特点是_________。
(2)为了说明水在沸腾过程中是否需要吸热,应________,观察水是否继续沸腾。
(3)小明再次实验时,采取了“提高水的初温”、“减少水量”两项措施节省加热时间,请在图乙中大致画出能体现这两项措施的水温随加热时间变化的图像。
(______)
(4)在实验中,小明发现其它两组同学测得水的沸点分别是97℃、99℃,大家猜想导致这种现象的原因是各组用的温度计有偏差。请设计一个简单的方法验证这个猜想:________________。
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【题目】小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图的实验装置:小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”)。
(1)测平均速度一般需要测量_______和_____两个物理量。
(2)实验测得AB段的平均速度为_____m/s;BC段的平均速度为_____m/s。
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【题目】下表给出了在常温常压下一些物质的密度,阅读后请判断下面结论,其中正确的是
物质 | 密度(g/cm3) | 物质 | 密度(g/cm3) |
纯水 | 1.0 | 冰 | 0.9 |
煤油 | 0.8 | 铝 | 2.7 |
酒精 | 0.8 | 铜 | 8.9 |
水银 | 13.6 | 铅 | 11.3 |
A.同种物质在不同状态下,其密度相同
B.固体的密度都大于液体的密度
C.最多能装1kg水的瓶子,也能装下1kg的酒精
D.体积之比为3:4的实心铜块和实心铝块质量之比为89:36
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【题目】(来源)苏州市振华中学2017-2018学年上学期初三物理期末综合检测题
每到夏收季节,大量农作物秸秆在田间被随意焚烧,这不仅造成资源浪费、环境污染,而且极易引发火灾等.为解决这一问题,现已研制出利用秸秆生产的节能环保型燃料﹣﹣秆浆煤.若燃烧秆浆煤(热值为2.4×107J/kg),使50kg、20℃的水温度升高到80℃.求:
(1)水的内能增加了多少(水的比热容为4.2×103J/(kg℃))
(2)如果秆浆煤燃烧释放的热量有30%被水吸收,需要完全燃烧多少千克秆浆煤.
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【题目】下列实验中,能探究声音产生原因的是
A.甲图实验中,发声的音叉可以反复将乒乓球弹开
B.乙图实验中,抽出玻璃罩内的空气,闹铃声逐渐变小
C. 丙图实验中,耳朵贴到桌面上,听到的敲击声更大
D.丁图实验中,改变吸管的长度,可以吹出不同的哨音
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【题目】下表是“观察水的沸腾”实验中探究实验的记录
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
温度/℃ | 60 | 70 | 80 | 90 | 95 | 98 | 98 | 95 | 98 | 98 | 98 |
(1)①根据探究数据记录,可以推测表中第_____分钟时记录的实验数据可能是错误的,第 8 分钟应该为_____℃。
②沸腾必备的两个条件是:_____和_____。由此可知,液体在经历沸腾时的特点_____。
③由上表数据分析可以推测实验中液体沸点是_____℃。
④中_____(填 a 或 b)是水在沸腾前的情况。
(2)小明同学在做实验时,发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长,请你帮助他找出可能存在的原因。(写出两种即可)
①_____
②_____
(3)小明同学在做完“观察水的沸腾”实验后又进一步研究了沸水自然冷却过程中温度随时间的变化情况,他将实验数据记录在下表中。
时间/min | 0 | 5 | 10 | 15 | 25 | 35 | 45 | 55 | 65 | 70 |
温度/ | 100 | 71 | 55 | 45 | 35 | 28 | 24 | 22 | 22 | 22 |
①根据表中的数据可推知,小明做上述实验时的环境温度(即室温)应在_____左右;
②根据水温随时间变化的曲线,可知沸水在自然冷却过程中温度随时间变化的特点是_____ 。
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【题目】(1)为了探究声音产生的原因,小明和小华一起做了下面的实验:小明把手放在喉咙处大声讲话,感觉喉头振动了;小华把正在发声的音叉放在水中,水面激起了水花。通过 对这两个实验现象的分析,你能得出的结论是:_____ 。小华同学用手 使劲敲桌子,桌子发出了很大的声响,但他几乎没有看到桌子的振动,为了明显地看到 实验现象,你的改进方法是:_____;
(2)如图甲所示实验,当把玻璃罩内的空气逐渐抽出来时,会听到声音_____ ,这个 实验说明_____ ;
(3)如图乙所示的实验,敲击右边的音叉,挂在左边音叉旁的那个泡沫塑料球会被弹起, 这个现象表明:_____。
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【题目】小佑收集了很多材料和长度都相同但粗细不同的铅笔芯。如图所示,是用他身边的器材自制的简易调光灯电路。闭合开关,夹子A向右移动的过程中灯泡亮度应该_______(选填“变亮”、“变暗”、或“不变”);夹子A从最左端移动到最右端的过程中,他发现灯泡亮度变化不明显,他应该调换更_______(选填“粗”或“细”)的铅笔芯来做实验。
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【题目】小明在研究并联电路电流特点时,按图甲所示电路图连接好电路,闭合开关S和S1,观察示数,再闭合开关S2,示数保持不变的电流表是________(电源电压不变),同时小明观察到电流表A的示数如图乙所示,为了使测量更精确,断开开关后,接下来的操作是________.
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