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【题目】(3分)如图所示,叠放在一起的物体A和B,在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动,则下列结论中正确的是
A.甲、乙两图中物体A均受到地面对它的摩擦力大小均为F
B.甲、乙两图中物体B所受摩擦力大小均为F
C.甲图中物体A受到地面对它的摩擦力为0,物体B受到的摩擦力为F
D.乙图中物体A受到地面对它的摩擦力为F,物体B受到的摩擦力为0
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【题目】如图所示的两个容积相同的圆筒形容器,分别装满不同的液体,已知距容器底部距离相等的A、B两点处液体压强pA=pB,则两容器底部所受的液体压力F甲、F乙和压强p甲、p乙的关系是( )
A.F甲>F乙,p甲>p乙B.F甲>F乙,p甲=p乙
C.F甲=F乙,p甲<p乙D.F甲<F乙,p甲<p乙
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【题目】如图所示的是刘鹏在探究“影响导体电阻大小的因素”时的实验装置.其中a、b是锰铜合金丝,c是镍铬合金丝;a的横截面积比b的大,b、c的横截面积和长度都相同.据此回答下列问题.
(1)当a、b分别接入电路时,电流表的示数分别为Ia、Ib,且Ia>Ib,刘鹏得出“导体的电阻跟导体的长度有关”的结论,你认为他的结论 (选填“正确”或“不正确”),原因是 .
(2)他再将c接入该电路时,电流表的示数为Ic,且Ib>Ic,说明导体的电阻跟导体的 有关.
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【题目】小明利用如图所示的电路做“探究通过导体的电流与导体电阻的关系”的实验。他使用的器材有:两节干电池,电阻箱R、“15 Ω 1 A”的滑动变阻器、电流表(量程是“0~0.6 A”和“0~3 A”)、电压表(量程是“0~3 V”和“0~15 V”)和开关各一只,导线若干。
(1)实验过程中,电压表的量程应选择____;滑动变阻器的作用,除了保护电路外,还用来____________________。
(2)正确连接电路后,闭合开关,小明把电阻箱R的阻值调到5 Ω时,移动变阻器的滑片,当电压表的示数为1.5 V时,读出了电流表的示数正好为____ A。
(3)接下来,小明把电阻箱阻值调到10 Ω,移动滑片时,发现滑片与电阻线圈之间接触不良,此时电路中出现的现象是_____;调整好变阻器后,小明移动滑片密切注视_____的示数,按照实验要求准确读出了电流表的示数。
(4)当把电阻箱阻值调到20 Ω时,无论怎样移动滑片,电压表的示数都无法达到1.5 V。分析原因可能是________(写出一种可能即可)。为了能完成实验,你给小明提出的建议是___________________________。
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【题目】如图所示,弹簧测力计及绳重、摩擦均忽略不计,已知每个钩码重0.5N测力计在两边拉力的作用下静止不动,则( )
A.弹簧测力计的示数是1N
B.弹簧测力计受到的合力为0
C.钩码受到的重力和绳子对钩码的拉力是平衡力
D.两侧的滑轮都是定滑轮,可以改变力的方向
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【题目】用如图所示的电路来测量未知电阻Rx的阻值,R0阻值已知。
(1)将实验过程补充完整:
a.设计并画好电路图;
b.____开关,按电路图连接好实物;
c.将滑动变阻器的滑片移到______,闭合开关,进行实验。
(2)用测量所得的物理量和已知量符号表示出待测电阻Rx=_____。
(3)写出本实验中滑动变阻器的作用:________、____________。
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【题目】小华用如图所示的电路探究电流与电阻的关系。已知电源电压为6 V,滑动变阻器R2的最大电阻为20 Ω,电阻R1为10 Ω。实验过程中,将滑动变阻器滑片移到某一位置时,读出电阻R1两端电压为4 V,并读出了电流表此时的示数。紧接着小华想更换与电压表并联的电阻再做两次实验,可供选择的电阻有15 Ω、30 Ω、45 Ω和60 Ω各一个,为了保证实验成功,小华应选择的电阻是___ Ω或___ Ω。
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【题目】如图甲所示的滑轮组,每个滑轮等重.不计绳重和摩擦,物体重从开始逐渐增加,直到绳子被拉断.每次均匀速拉动绳子将物体提升同样的高度.图乙记录了在此过程中滑轮组的机械效率随物体重力的增加而变化的图象.
(1)每个滑轮重多少?
(2)绳子能承受的最大拉力是多少?
(3)当滑轮组的机械效率为时,物体重多少?
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【题目】把体积为500cm3重为4N的小球A放入盛水的容器中,球A静止时水深40cm。求:
(1)容器底受到水的压强p是多少?
(2)小球A的密度ρA是多少?
(3)小球A受到的浮力F浮是多少?
(4)若取出A球,把另一个体积为600cm3重为4.8N的木球B用细线系于容器底(如图所示),则细线受到的拉力F是多少?
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