科目: 来源: 题型:
【题目】某物理小组的同学在社会实践活动中,通过实际调查和网上查询,绘制了一辆某种型号普通轿车在额定功率下行驶时单位时间内的能量流向图,请你参与讨论有关问题.
(1)根据图中的能量流向,说出该轿车行驶时有哪几个方面的能量损耗.___________
(2)若将机器转化为有用功的能量与输入发动机的能量的比值定义为“能量转化效率”.由图中提供的数据可知得,该轿车的能量转化效率为________.(保留三位小数)
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】某同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中,记录并绘制了物距u和像距v之间关系的图像,如图所示:
(1)该凸透镜的焦距是________cm;
(2)当物体沿着主光轴从距凸透镜30 cm处向15 cm处移动的过程中,像距__________,像的大小将__________;(填变化情况)
(3)当物体距焦点8 cm时,光屏上________(选填“一定能”或“不能”或“可能”)得到一个清晰的像.
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】如图所示为一款内燃机的汽缸结构图,已知活塞的面积为S,在做功冲程中燃气的平均压强为P,做程冲程中活塞移动的距离为L,内燃机每分钟消耗的燃油质量为m,燃料的热值为q,飞轮每分钟转动N周.(以上各物理量均采用国际单位中的主单位,以下计算结果均用题目中的已知量表示)求:
(1)做功冲程中活塞受到的压力;
(2)做功冲程中燃气对活塞所做的功;
(3)每分钟燃料完全燃烧放出的热量;
(4)内燃机的机械效率.
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】如图所示,在“探究凸透镜成像的规律”实验中,烛焰在距离凸透镜8cm处时,在距离凸透镜15cm处的光屏上成倒立的像。保持蜡烛和光屏不动,现把凸透镜向光屏方向移动7cm,下列关于烛焰在光屏上成像的说法正确的是
A. 不能成清晰的像B. 成倒立的缩小的像
C. 成倒立的放大的像D. 成倒立的等大的像
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】太阳能是人类优先开发和利用的新能源之一,关于太阳能的利用,下列说法正确的是( )
A.图甲中,绿色植物通过光合作用将太阳能转化为化学能
B.图乙中,太阳能热水器通过做功方式将太阳能转化为水的内能
C.图丙中,太阳能交通信号灯将太阳能直接转化为信号灯的光能
D.图丁中,首架环球航行的太阳能飞机将太阳能直接转化为飞机的机械能
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】我们知道:声音在不同介质中传播的速度不同.阅读下表中一些介质中的声速,如图表格.
声音在介质中传播速度有什么规律(写出两条)?
用回声可以帮助船只测量水深,因此在海洋和江河的考察船上都装有声呐.声呐能够向水中发射声波,声波的频率大多在之间,这种声波的频率较高,可以形成较强的指向性.问,声呐发射的是什么声波它有什么作用?人耳能够听到声呐发出的声波的频率范围是多少?
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】小琦学习了有关声音的知识后,对材料的隔音性能很感兴趣,于是他设计了如下实验进行探究. 实验步骤:①先搜集各种材料,如衣服、报纸、平装书、塑料袋、袜子;
②把钟放到一个鞋盒里,将衣服盖在盒上方,然后逐渐离盒子直到听不见滴答声,记下此时人离盒子的距离.
③分别将各种材料盖在盒上方,重复以上实验,得到下表的数据.
回答问题:
(1)小琦设计的实验利用了离声源越远,听到的声音响度越________(填“大”或“小”)的原理.
(2)根据小琦所得数据可知粗糙材料比平滑材料的隔音性能________(填“好”或“坏”).原因是粗糙材料吸收声音的性能要比平滑材料________(填“强”或“弱”).
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】利用容积为V的注射器、弹簧测力计和刻度尺等器材可粗略测出大气压的值。
(1)把注射器的活塞推到注射器筒的底端,这样做的目的是_____,然后用一个橡皮帽封住注射器的小孔;
(2)如图所示,水平向右缓慢地拉动注射器筒,当注射器中的活塞相对于_____(选填“地面”或“注射器筒”)开始滑动时,记下弹簧测力计的示数F;
(3)用刻度尺测出注射器筒_____的长度为L,这样就不用测出活塞的直径也能算出活塞的横截面积;
(4)所测大气压的值p=_____(用已知量或测出量的符号表示)
(5)用这种方法测出的大气压的值不够精确,请你提出一条能够提高其测量精确程度的建议:_____。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】在探究“杠杆平衡条件”的实验中,采用了如图甲所示的实验装置:
(1)实验前,小明同学发现实验装置处于如图甲所示的状态,使用时,首先应将杠杆两端的平衡螺母向_____(选填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡,这样做的好处是_____;
动力F1/N | 动力臂l1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂l2/cm |
2 | 5 | 5 | 2 |
3 | 6 | 6 | 3 |
4 | 2 | 2 | 4 |
3 | 4 | 2 | 6 |
3 | 6 | 9 | 2 |
4 | 4 | 2 | 8 |
(2)一实验小组在正确操作过程中,得出的实验数据如上表。小明同学分析实验数据后认为杠杆平衡的条件是:动力+动力臂=阻力+阻力臂;小华同学分析实验数据后认为杠杆平衡的条件是:动力×动力臂=阻力×阻力臂。两个同学都认为自己是对的,对方是错误的。那么你认为他们中正确的应该是_____同学。原因是_____;
(3)把图乙中A点的钩码取下,在A点用弹簧测力计施加一个竖直向下的拉力F时,杠杆仍能在水平位置平衡,如图丙所示。当拉力F向左倾斜时,要保持杠杆仍在水平位置平衡,则拉力F将_____(选填“变大”、“变小”或“不变”);
(4)小红同学采用了图丁所示的装置进行探究,发现当杠杆水平平衡时,与其他同学得出的正确的杠杆平衡条件不相符,其可能的原因是_____。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com