（1）此时所成的清晰地像的成像原理与 ______ 填（“放大镜”、“投影仪”或“照相机”）相同．若将蜡烛向右移动少许，则应将光屏向_______（选填“左”或“右”）移动才能再次 在光屏上成清晰的像．

（2）若保持凸透镜、光屏的位置不变，在凸透镜左侧附近放置一个凸透镜（图中未画出），这时需要将光屏向 _______（选填“左”或“右”）移动才能在光屏上成清晰的像．

（3）烛焰成虚像时，人眼应该从______（填“烛焰”或“光屏”）一侧向透镜方向观察．

（4）小明测出透镜焦距为10cm，在实验时，小红用该凸透镜观察小明的眼睛，看到小明的眼睛如图2所示，则物距应该满足的条件是 _______ 。

A.小于10cmB.大于10cm且小于20cmC.等于20cmD.大于20cm

（5）小明在接下来的实验中将蜡烛从略大于一倍焦距处逐渐远离凸透镜，物距u随时间t的变化图象如图乙所示，则像距v与t的大致变化关系为丙图中的 ________ 。

（6） 若蜡烛燃烧了一段时间后变短了，但仍要使蜡烛的像成在光屏的中央，应把凸透镜向_______（选填“上”或“下”）调节。

A. B. C. D.

A. 该电源的电压为24 V

B. 电路中的电流为3 A

C. 两灯泡的总功率为32 W

D. 灯L1的实际电压大于灯L2的实际电压

（1）家长听课时为防止噪声对课堂教学的影响老师轻轻关上了教室门窗。关上门窗是在_________减弱噪声。而老师讲话时需要带上扩音器，目的是增大声音的______（填声音的特性），为了防止粉尘污染，老师通常用湿抹布擦黑板，湿抹布擦过的黑板很快就会变干，黑板变干属于物态变化中的_______现象。

（2）开放活动中家长们还观看了学生应急疏散安全演练。演练中同学们采取弯腰的姿势撤离，这是由于发生火灾时，有害气体由于温度上升导致其密度变____，聚集在空间的上方，弯腰可防止有害气体吸入。

（3）活动结束前家长们用手机扫描二维码登录网站参与回答调查问卷。手机扫描二维码相当于给二维码拍一张照片，如图甲所示家长用手机扫描二维码时，二维码距手机镜头的距离应大于镜头的______。扫描时，当手机屏上出现的二维码超出设定的方框时，应将手机_____（选填“靠近”或“远离”）二维码。

A. 滑片P向右移动时，电压表、电流表示数都变大

B. 滑片P向左移动时，电压表示数变大，电流表示数变小

C. 滑片P向左移动时，电压表、电流表示数都不变

D. 滑片P向右移动时，电压表示数不变，电流表示数变大

A. 该电路能探究串联电路的电压特点

B. 该电路能探究电流与电压的关系

C. 该电路能探究电流做功的多少与电压的关系

D. 该电路可以测出灯泡的额定功率

A. 测定小灯泡的电阻值

B. 测定小灯泡的实际电功率

C. 测定小灯泡的额定电功率

D. 测定串并联小灯泡的电流和电压的关系

A. 当小灯泡正常发光时，其灯丝的电阻约为

B. 当小灯泡正常发光时，电路消耗的总电功率

C. 当小灯泡两端的电压为2V时，通电2min小灯泡消耗的电能

D. 根据图乙可以判断，当电压逐渐增大时，小灯泡灯丝的电阻将保持不变

（1）小明家新买了一台空调，刚接入电路，家里的保险丝就烧断了，请分析其原因．

答：使用空调后，电路中的总功率________ ，根据公式　________ 　可知，在________ 一定时，电路的总功率________ ，电路中的总电流________ ， 导致保险丝烧断．

（2）请你根据实物电路，在方框中画出电路图

（_________）

（3）某电铃的电阻为10Ω，正常工作时它两端的电压为4V，现把它接在9V的电源中，欲使它正常工作，应给它串联一个多大的电阻______ ？

【题目】家庭电路中“超负荷”是指电路中 过大。出现上述情况时，电路中的熔断器或空气开关会自动切断电路。熔断器中的熔丝熔断的原理是电流的 效应。如图是空气开关的原理图，它切断电路则是利用了电流的 效应。