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【题目】小文在实验室探究“电功率跟电压的关系”, 所选器材:几节干电池、灯泡L,“2.5V 0.3A”、 L2“3.8V 0.3A"、电流表、电压表、开关、导线.

(1)小灯泡电功率的大小可通过______________判断;连好电路,当开关闭合时,发现只有一只灯泡发光,且电压表示数为零.由这一现象可以判断电路的故障是______________________

(2)排除故障进行实验,收集证据记录在表格中,请写出实验结论:____________________.

(3)完成实验后,小文认为依据一组实验证据得出结论不可靠,为使实验结论更可靠,请你说出两条改进意见 _____________

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【题目】在“测定小灯泡额定功率”的实验中,已知电源电压为6V,小灯泡额定电压为3.8V,灯丝电阻约为8Ω,则电流表(0.6A3A)应选用的量程为_____________电压表(3V15V)应选用的量程为______________某同学在连接好电路并检查无误后,闭合开关前,要把滑动变阻器的滑片调到___________值(变阻器与灯串联);要测定小灯泡的额定功率,必须使小灯泡两端电压为__________V,并测出通过小灯泡的电流值

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【题目】小明家的电能表的参数如图所示,他家可以同时使用的用电器的总功率最大是_____W.图中电能表上所显示的数值是他家6月初的用电情况,6月末他家电能表示数是,则6月份小明家消耗的电能是_____kWh。

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【题目】在探究“凸透镜成像的规律”的实验中:

1)按如图甲所示的操作,可测出凸透镜焦距是_______cm

2)把蜡烛、凸透镜和光屏依次安装在光具座上,点燃蜡烛,调整烛焰、凸透镜、光屏三者的中心大致在_____________。把蜡烛放在较远处,调整光屏到凸透镜的距离,当它们的位置如图乙所示时,光屏上出现了清晰的像,该像是_____(填“放大”、“等大”或“缩小”)的。

3)若在蜡烛和凸透镜间合适位置放一个眼镜,光屏上的像变得模糊,向远离透镜的方向适当移动光屏后像又清晰了,说明该眼镜对光线具有_____(填“会聚”或“发散”)作用,是____(填“近视”或“远视”)眼镜。

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【题目】在探究声音的产生与传播时,小明和小华一起做了如图所示的实验:

1)如图甲所示,用悬拄着的乒乓球接触正在发声的音叉。悬挂着的乒乓球被弹起。说明发声的物体在__________

2)如图乙所示,为了验证(1)中的探究结论,小华同学用手使劲敲桌子,桌子发出了很大的声响,但他几乎没有看到桌子的振动,为了明显地看到实验现象,你的改进方法是:_________

3)如图内所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把泡沫塑料球弹起,该实验能说明________可以传声。

4)如图丁所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,听到的声音会逐渐______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。这个实验说明了__________

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【题目】某同学用天平、玻璃瓶和水来测量某种液体的密度,测得空瓶的质量为25. 4g,瓶中装满水后总质量为47. 4g,将瓶中水全部倒出并装满待测液体后总质量为51.8g。(水的密度为1.0×10 3kg/m3)求:

1)玻璃瓶的容积;

2)待测液体的密度。

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【题目】物理兴趣小组验证影响电功大小的因素的实验时,设计了如图所示电路.该电路可以验证电功与______的关系,实验中通过观察______来比较相同时间内电功的大小,实验中两个灯泡的规格应该______(相同/不同).

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【题目】如图是一款消防应急照明灯,在我们学校很多走廊里都可以看到,右图是它的铭牌.当外部电路有电时应急灯不亮,停电时应急灯正常发光.

(1)给它的电池充电时,将________能转化为化学能.

(2)应急灯的一个灯泡正常发光时的电流是________A.

(3)应急灯的电池充满电后,可以让两个灯泡持续正常发光________小时.(铭牌中电池:“6V 2500mAh”的“2500mAh”表示电池充满电后,若以2500mA电流对外供电可持续放电1小时.)

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【题目】当陆地上的资源被人类大量采集,变得越来越匮乏时,人们又把眼光投向了海洋。海洋勘探船在探测海底的深度时,向海底垂直发射声波,经过3.4s收到回波信号,求:

(1)该处海底的深度(声音在海水中的传播速度约1500m/s

(2)能否利用这种方法测量月亮和地球的距离,为什么?

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【题目】小明在实验室里测量一块体积较大、形状不规则的矿石的密度.先用天平称出矿石的质量为200g,接着按下图ABC的顺序测其体积,下列判断中错误的是

A.矿石的体积为80cm3

B.浸没的矿石排开的水的质量为120g

C.小明测得矿石的密度为2.5×103kg/m3

D.按图中ABC的步骤测得矿石的密度会偏小

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同步练习册答案