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【题目】用如图(甲)所示电路探究“电流与电压、电阻的关系”实验中:
①连接电路时开关应_______,探究电流与电压关系的实验中,所测的数据如表一所示,这个实验中的滑动变阻器除了保护电路作用之外,还有_________的作用。由表一数据可得实验结论_____________
②探究“电流与电阻的关系”,所测的数据如表二所示:据表格和电路图分析,将电阻R由5 Ω换成10Ω,闭合开关进行实验时,应向_____(选填“A”或“B”)端移动滑片P,使电压表的示数保持_____V不变,根据表二数据可得实验结论:_________。在这个实验中滑动变阻器的主要作用是__________
③为了测量某电阻Rx的阻值,某同学采用了如图(乙)所示的电路,其中R0阻值已知,先闭合S1、S2,读出此时电压表读数为U1;再闭合S1,断开S2,读出此时电压表读数为U2,则被测电阻Rx的阻值的表达式为Rx=_______(用R0、U1、U2表示)。
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【题目】探究“电阻的大小与哪些因素有关”的实验。现将A、B、C、D四种规格(见下表)的导线分别接在电路中进行比较。
(1)要探究电阻与导体横截面积的关系,应选择______和____导线,得出的结论是____________
(2)若选择C和D导线,探究的是电阻与________的关系;
(3)如图所示,将所选的合金丝依次接在a、b两点间,闭合开关后,可以根据电流表的示数的变化,间接得到各合金丝电阻大小关系,这种研究问题的方法叫做________________。
(4)每次更换合金丝能否调节滑动变阻器的滑片_____(填“”能“”或“”否“”)滑动变阻器对电路起__________作用。
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【题目】小明在探究并联电路电流规律的实验中,如图甲是实验的电路图
(1)在连接电路时,开关应处于__________状态.
(2)他在测量B处的电流时,发现电流表的指针偏转如图乙所示,原因是______电流表的示数如图丙所示,则电流表的示数为____________A.
(3)她测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I根据测量结果.在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是:______________(写出关系式即可),为了验证结论的普遍性,应该继续操作是:______________
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【题目】小柯同学自己设计了一个实验来探究煤油和菜籽油的热值大小关系,他实验时组装了如图所示的两套规格完全相同的装置,并每隔1分钟记录了杯中水的温度(见表).
(1)在安装、调整甲图中实验器材时,合理的顺序是先调整固定____的位置,再调整固定_____的位置(选填图中的”A“或”B“).
(2)为保证实验便捷、可靠,实验时应控制两套装置中一些相同的量,主要有:加热时间、水的__和__.
(3)通过表中记录的数据,你认为煤油和菜籽油两种燃料中,热值较大的是__.
(4)该同学实验前用天平测出了烧杯中水的质量及两油灯中燃料的质量,并记录了数据、利用公式Q吸=cm(t﹣t0)计算出水吸收的热量,同组的小红同学他认为通过这些数据不能准确地计算出煤油和菜籽油的热值,他的理由是__.
(5)已知酒精的热值为3.0×107J/kg,完全燃烧20g酒精放出的热量是__J.
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【题目】如上图右电源电压不变,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,三只电表的读数变化情况是 ( )
A. A表不变,V1表不变,V2表增大; B. A表减小,V1表减小,V2表增大;
C. A、V1、V2表同时增大; D. A、V1、V2表同时减少.
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【题目】老师鼓励小明在缺少砝码的条件下测出大理石密度,现有器材:天平、量筒、两个完全相同的烧杯、水、一小块大理石、细线和滴管等,小明稍加思考,决定用以下方法进行实验。
(1)实验过程:
①将天平放在水平台上,游码拨至____,调节________使天平平衡 ;
②在天平左右两盘各放一只烧杯,将大理石放在左盘的烧杯里,在右盘的烧杯中加水,快平衡时用滴管调节水的多少,直至天平平衡(如图1);
③将烧杯中的水倒入量筒中(液面位置如图2),读出体积并记录;
④用量筒和水测得大理石的体积为20cm3;
(2)收集与处理实验数据:请你将实验所数据填入下表并计算。
量筒中水的体积V1/cm3 | 量筒中水的质量m1/g | 大理石的质量m2/g | 大理石的体积V2/cm3 | 大理石的密度/g·cm-3 |
___ | _____ | ___ | 20 | ____ |
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【题目】小明进入光学实验室进行复习时做了如下实验:
(1)在“探究光的反射规律”实验时,如图1所示。多次改变入射光线的方向,用笔描出入射光线和反射光线的径迹,并用量角器测量 ON 两侧的∠i和∠γ,如表所示。可以得到的规律是:在反射现象中,_____;如果将光线沿着FO射向平面镜,反射后的光线沿OE射出。这表明,在反射现象中,光路___。在图2中将硬纸板向前或向后折是为了确定反射光线、入射光线和法线是否___________;
∠i | 30° | 45° | 60° |
∠r | 30° | 45° | 60° |
(2)在“探究平面镜成像特点”的实验中,如图3所示。在竖立的玻璃板前A处放一支点燃的蜡烛,再拿一支相同的未点燃的蜡烛在玻璃板后面移动。当移动到A′处时,它跟像完全重合,由此可以得出结论是:_____。经三次实验后,在白纸上留下的信息如图4所示。小明将白纸沿 PQ 对折,发现 A 和 A′、B 和 B′、C 和 C′分别重合。由此得出结论是:像和物到平面镜的距离________。拿掉玻璃板后面的蜡烛,放上一张白纸,在白纸上____(填“能”或“不能”)承接到蜡烛的像;
(3)实验时用玻璃板代替平面镜的目的是_________,为了让右座的同学也能够看清蜡烛的像,小明只将玻璃板向右平移,则蜡烛像的位置_____(选填“向右移动”“向左运动”或“不变”)。
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【题目】小强同学在探究串联电路电流规律的实验中,按下图连接好了电路,闭合开关S后,观察实验,两灯均不发光。为检测出电路故障,他做了以下操作:将电压表接到b、c两点,观察电压表、电流表均无示数。将电压表接到a、b两点,观察电压表有明显示数,而电流表示数几乎为零,则电路故障可能是
A.灯L2断路 B.灯L2短路 C.电流表烧坏了 D.灯L1断路
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【题目】请你读出图示各测量工具的示数或揭示的物理原理。
(1)图1体温计读数为________℃;
(2)图2停表读数为________s;
(3)图3泡沫球被音叉弹开说明: ____________;
(4)图4水沸腾后,撤去酒精灯,水停止沸腾,此时用橡皮塞塞住烧瓶口并将其倒置,如图所示,结果发现水又重新沸腾了,这是因为瓶内气压减小,水的沸点会______(选填“升高”、“降低”或“不变”)。
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