A. 电压表示数变大 B. 电压表示数变小

C. 活塞上方气压变小 D. 活塞向上移动

（1）求定值电阻 R1 的阻值。

（2）为了电路安全，则滑动变阻器 R2 连入电路的电阻变化范围是多少？

（1）用茶色玻璃板代替平面镜，目的是________________。

（2）点燃蜡烛A，从A一侧观察蜡烛B，缓慢移动蜡烛B直到与蜡烛A的像____，可以得知像与物大小相同；用刻度尺和笔将A、B所在的位置连接起来，发现像和物的连线与玻璃板____，像和物到玻璃板的距离____。

（3）如果在蜡烛B的位置上放一光屏，无论怎样，在光屏上____ （选填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是____像。

（1）“12km”的含义是 _____________；“60”的含义是__________；

（2）若小明爸爸驾车通过这段路程用时18min，则汽车的速度为多少km/h_____？

（3）在遵守交通规则的前提下，汽车从这两个标志牌到月牙湖最快要需要用几分钟____？

（1）电源电压多大？

（2）当 S1 和 S2 都断开时，R1 两端的电压是多少？电流表的读数多大？

（3）当 S1、S2 都闭合时，电流表的读数是多大？

（1）用“可燃冰”烧水，100g“可燃冰”完全燃烧放出的热量为多少焦耳？

（2）若加热效率仅为45%，则水吸收的热量共有多少焦耳？

（3）这么多热量在一个标准大气压下可以使 50kg 的水从 20℃升高到多少摄氏度？

（1）小明连接电路如图所示，请在图中用笔画线代替导线帮 他将实验电路连接完整，要求使变阻器滑片向右移动时电 流表示数变大___________。

（2）连接电路时开关应_____，并将滑动变阻器的滑片 P 移至最_____（选填“左”或“右”）端。连接好电路 闭合开关，发现电流表没有示数，移动滑动变阻器的滑片，电压表示数始终接近电源电压， 造成这一现象的原因可能是_________（只有定值电阻或滑动变阻器有故障）。

（3）纠正错误后，小明先将 5 的电阻连入电路中，闭合开关，移动滑片，使电压表的示数达 到某一数值时，记下电流值；再分别改接10Ω的电阻，重复上述实验，得到了下表中的实验数据：

在将5 电阻换成10 电阻后，闭合开关，应将滑动变阻器的滑片向_____（选填“左” 或“右”）移动，当观察到电压表示数为_____ V 时，才能记录电流表示数；

（4）为完成整个实验，应该选取最大阻值不小于_____ 的滑动变阻器。

（5）通过上述实验得出的结论是_____。

实验室提供了 4 根电阻丝，其规格、材料如表所示。

（1）按照上图所示的实验电路，在 M、N 之间分别接上不同的导体，则通过观察_____________ 来比较导体电阻的大小。

（2）为了验证上述猜想①，应该选用编号_____两根电阻丝分别接入电路进行实验。选用 编号 A、C 两根电阻丝分别接入电路进行实验，可以验证上述猜想_____(填序号)

（3）分别将 A 和 D 两电阻丝接入上图电路中 M、N 两点间，电流表示数不相同，由此，初步得 到的结论是：当长度和横截面积相同时，导体电阻跟导体的_____有关。

（4）如图所示是研究导电液体的电阻与横截面积关系的实验装置，有机玻璃容器(该容器是绝缘体)内壁的两端安装了铜片 M、N，容器 内注入了适量的导电液体，电源电压保持 12V 不变。

①测出导电液体的横截面积 S，闭合开关，调节滑动变阻器，记录电表示数，算出电阻 R；断开开关，继续向容器注入导电液体，改变导电液体的横截面积， 重复上述实验，得到下表实验数据。

②分析表中数据可知，导电液体的横截面积越大，电阻越_____；若导电液体横截面积变 为前一次的 2 倍，则其电阻大小变为前次的_____。

③李明改用一段可拉伸的导体来研究，若均匀拉伸该导体，使其横截面积变为原来的一半， 则此时该导体的电阻_____(选填“等于”或“不等于”）原来的 2 倍，原因是__________。

(1)水沸腾时，继续加热，水的温度_____（选填“升高”、“降低”或“不变”)，内能_____ (选填“增大”、“减小”或“不变”) 。由此可知，在同样情况下两次煮鸡蛋，第一次在 水开后继续用大火煮，第二次在水开后将火焰调小，但仍保持锅内水沸腾，直到煮熟，两 次比较会发现_____( 第一次/第二次/两次一样)煮得快。

(2)由图乙可知，此时实验室的大气压_____(选填“高于”，“低于“或“等于”) 1 个标准 大气压。两组同学得到 a、b 两种不同图像的原因是水的_____不同。

(3)丙、丁两图中能正确反映水沸腾时现象的是图_____( 选填“丙“或“丁”) .

(4)水沸腾后，撤去酒精灯，发现水停止沸腾，此时用橡皮塞塞住烧瓶口并将其倒置，向烧瓶底部浇冷水，如图戊所示，结果发现水又重新沸腾，这是因为烧瓶内水蒸气遇冷_____(填 物态变化名称)为水珠，瓶内水面上方气压_____(选填“变大”、“变小”或“不变”)， 水的沸点_____(选填“变高”、“变低”或者“不变”)造成的。

(5)如图所示，大试管和小试管里都装有水，将三支大试管中的水加热，使之保持沸腾，则 大试管中的水不断沸腾的过程中，小试管中的水会沸腾的是_________

A. B. C.

（1）在组装器材时，是按照由________到 ______的顺序。

（2）请指出他们在实验中操作错误之处： _____________。（答一点即可）

（3）在纠正错误后他们继续实验，观察到水沸腾时的现象如上图中的 ______（甲/乙）图，水沸腾时吸收热量，温度___（升高/不变/降低）。

（4）本次实验中水沸腾时的温度为 ________ ℃。

（5）根据记录在图中画出水的沸腾图像。

（_________）

（6）水沸腾时，杯口附近出现大量“白气”，“白气”是杯中的水蒸气 _______（填物态变化名称）形成的，该过程要_____（吸热/放热）

（7）实验中发现，水从开始加热到沸腾的这段时间过长，造成这种现象的原因可能是：_______。（给出一种原因即可）