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【题目】在某一温度下,连接在电路中的两段导体AB中的电流与其两端电压的关系如图所示,由图中信息可知 ( )

A. B导体的电阻为10Ω

B. A导体的电阻大于B导体的电阻

C. A导体两端电压为3V时,通过A导体的电流为06A

D. B导体两端电压为0V时,B导体的电阻也为

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【题目】如图3所示,电源电压保持不变,闭合开关,将滑动变阻器的滑片向右滑动时,则( )

A.通过灯L的电流变小,变阻器两端的电压变小

B.通过灯L的电流变大,变阻器两端的电压变大

C.灯L两端的电压变小,通过变阻器的电流变小

D.灯L两端的电压变大,通过变阻器的电流变小

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【题目】如图所示是童童设计的压力传感器的原理图,其中弹簧上端和滑动变阻器的滑片P固定在一起,AB间有可收缩的导线,R1为定值电阻。当闭合开关S,压力F增大时,电流表与电压表示数变化情况是(   )

A. 电流表示数变大,电压表示数变小

B. 电流表示数变小,电压表示数变大

C. 电流表、电压表示数都变大

D. 电流表、电压表示数都变小

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【题目】如图所示,是一个检测天然气泄漏的原理图.电源电压恒定不变,R0为定值电阻,R为气敏电阻,其阻值随天然气浓度的增大而减小.则( )

A. 天然气浓度增大,电流表示数变小

B. 天然气浓度减小,电压表示数变大

C. 天然气浓度增大,电路消耗的总功率变大

D. 天然气浓度减小,电压表与电流表示数的比值变小

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【题目】如图是研究光的反射定律的实验,EF是可绕ON折转的光屏,M是平面镜。

(1)折转F后,F板还能看到反射光线吗?答:__________(填“能”或“不能”)

(2)从实验归纳出的光的反射定律是:

光反射时,反射光线、入射光线、法线在_____________内;

反射光线和入射光线分别位于法线________________________

____________等于____________(角度关系)。

入射角

30°

45°

60°

反射角

30°

45°

60°

折转F后,F板还能看到反射光线吗?

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【题目】关于电流、电压和电阻,下列说法正确的是

A. 只要将导体连入电路,电路中就有电流 B. 有电流通过的小灯泡,其两端不一定有电压

C. 导体两端电压越大,通过该导体的电流就越大 D. 导体中通过的电流越大,它的电阻越小

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【题目】如图所示,电源电压保持不变。当S2、S3闭合,S1断开时,电压表示数为6V

(1)当S1S3断开,S2闭合时,电压表示数为4V,则R1两端的电压为多少伏?_______

(2)当S1S3闭合,S2断开时,电流表AA1的示数分别为0.5A和0.2A,则通过R2的电流为多少安_____?

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【题目】如图所示,某同学用尺子探究音调和响度分别与什么有关时,做了以下实验:

(1)该同学把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的快慢;改变钢尺伸出桌边的长度,再次拨动,使钢尺每次振动的_____大致相同。实验发现尺子伸出桌面的长度越长,振动越__________,发出声音的音调越_________;由此可得出结论:音调的高低与发声体振动的___________有关。

(2)又把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动幅度;改变拨动钢尺的力度,再次拨动,使钢尺每次的振动快慢大致相同。实验发现拨动尺子的力度越大尺子___________越大,发出声音的_________越大。

(3)在实验中会发现:当尺子伸出桌面超过一定长度时,虽然用较大的力拨动钢尺,却听不到声音,这是由于__________

(4)在以上实验中,用到了研究问题的常用方法是_________。(填“控制变量法”、“类比法”或“转换法”)

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【题目】用如图所示的电路来探究串联电路的电压特点时。

(1)连接实物电路时,开关应处于____________状态。

(2)实验中应选择规格_______(选填“相同”或“不同”)的灯泡。

(3)用电压表分别测出L1和L2两端电压及串联电路两端的总电压的值分别为U1、U2、U,经过多次实验,得到的数据记录在如下表中。分析实验数据,可得到串联电路的电压特点是____________(用公式写出)。

(4)进行多次实验的主要目的是_________(选填“寻找普遍规律”或“减小实验误差”)。

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【题目】如图给出了两个滑动变阻器的结构示意图和它们连入电路的情况。若(a)图中滑片P______移动,连入的电阻将变大;若(b)图中欲使连入电阻变小,滑片P应向________移动。某滑动变阻器上铭牌上标有“50Ω2A”的字样,2A表示的意思是__________.

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同步练习册答案