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【题目】如图所示,圆柱体甲和薄壁圆柱形容器乙置于水平地面上。甲的重力为10N,密度为2.5×103kg/m3,底面积为5×10-3m2,乙容器底面积为2×10-2m2,内装水。求:
(1)乙容器内水面下15cm处水的压强p水;
(2)若将甲浸没在乙容器的水中后(无水溢出),水对乙容器底部压强增加量;
(3)若从甲下表面刚好接触水面开始,竖直向下移动3cm时,无液体溢出,甲物体下表面受水的压力为多少。
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【题目】图甲是“测量小灯泡功率”实验电路,电源电压3V ,小灯泡的额定电压为2.5V。
(1)连接电路时,图中导线a端应与电压表上标有数字“ ” (选填“3”或“15”)的接线柱相连。
(2)闭合开关前,应将滑片P置于 端(选填“A”或“B”)。
(3)若要测量灯泡的额定功率,应移动滑片P,使电压表的示数为 V,时记下电流表的示数。
(4)根据实验数据画出I-U图像,如图乙所示,则小灯泡的额定功率是 W。
(5)结合图乙的信息思考:能否利用图甲电路,采用控制变量的方法来“探究电流与电压的关系”?并说明理由。 。
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【题目】如图所示,鱼缸放置在水平桌面中央,玻璃鱼缸的质量是0.4kg,底面积是4×10-3m2,内盛0.6kg的水后,水深0.12m。求:
(1)水对鱼缸底部的压力是多少?
(2)鱼缸对水平桌面的压强是多少?
(3)把体积为20cm3、重为1.8N的小球缓慢放入水中,当小球沉底静止时,水未溢出,鱼缸对桌面的压力增加了多少?
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【题目】如图所示,一辆汽车在平直的公路上匀速向前行驶,它所受的阻力为3500N,此时汽车的动力是车重的0.1倍,车轮胎与地面接触的总面积约为0.4m2。求:
(1)汽车的动力是多少?
(2)地面对汽车的支持力是多少?
(3)汽车对地面的压强是多少?
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【题目】小亮想测量一个小木块(不吸水)的密度,他利用天平、圆柱形玻璃杯、适量的水、细针等器材,经过思考,想出了如下的实验方法:
(1)图甲是小亮在调节天平时的情景,小丽指出了他在操作上的错误,你认为错误之处是:_____;
(2)小亮纠正错误后调节好天平,按照以下步骤继续实验:
①将小木块放在天平左盘,天平平衡时右盘中所加砝码和游码的位置如图乙所示,则木块质量为___g;
②将玻璃杯中装满水,用细针缓慢地将木块压入水中,使之完全浸没.利用排水法,测出溢出水的质量为30 g,则小木块的体积为________cm3。
③测出小木块的密度是____________g/cm3。
(3)受小亮实验的启发,小丽在实验时,又找了一把刻度尺,不用天平也测出了木块的密度。请你将下列测量步骤补充完整:
①在玻璃杯中装入适量的水,用刻度尺测出杯中水的深度为h0;
②_______________________________________________________;
③用细针缓慢地把木块压入水中,使之完全浸没,用刻度尺测出杯中水的深度为 h2;
④小木块密度的表达式:ρ木=____________。(用测量的物理量和已知量的符号表示)
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【题目】为了探究“影响液体内部压强大小的因素”,甲、乙两个实验小组分别采用如图1所示装置进行实验。其中a图装置U形管内装有已染色的水,密度1.0×103kg/m3,实验装置经测试均可以正常使用。请回答下列问题:
(1)关于a图、b图两组实验装置,以下描述正确的是_________;
A.实验过程中,a、b装置都是通过观察橡皮膜的形变来反映液体内部压强的大小
B.a、b装置都不是连通器
C.a、b装置测量液体压强的准确度相同
(2)如图2是甲小组的实验过程:
①实验前要向图1中a装置的U形管内注入适量的红墨水,当管内的红墨水静止时,U形管左右两侧液面的高度_________;
②深海鱼类多是扁片状,其原因可以用对比_________两图所得出的结论进行说明;
③比较c、d两图可知,当 _________一定时,液体内部压强随_________增大而增大;
④在图c中保持探头的位置不变,改变探头的方向,U形管两液面的高度差将_________(选填“变大”、“不变”或“变小”);
⑤小组成员将U形管的左端通过橡皮管与玻璃管侧壁管口相连通,当向玻璃管中吹气时,如图f所示,U形管内液面较高的是_________(选填“a”或“b”)侧;
(3)若在图c中U形管左右两侧液面的高度差,则橡皮管内气体的压强与大气压强之差约为_________Pa;
(4)若大烧杯中始终装水,并保持压强计金属盒探头的深度不变,U形管中分别注入不同液体,U形管左右两侧液面的高度差最大的是_________;
A.酒精(ρ酒精=0.8×103kg/m3) B.植物油(ρ植物油=0.9×103kg/m3)
C.盐水(ρ盐水=1.1×103kg/m3) D.红墨水(ρ红墨水≈1.0×103kg/m3)
(5)乙组成员完成探究实验以后,对装置进行了一些改装,如图g所示,然后向装置左右两侧倒入相同质量的水(图中橡皮膜不代表真实形状),待液面稳定后,橡皮膜将向____(选填“左”或“右”)边凸起。
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【题目】在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中,实验装置如图所示,三个木块完全相同,其中甲图的接触面是木板,乙、丙两图的接触面是相同的棉布。
(1)实验中用弹簧测力计在_________方向拉着木块在水平面上做匀速直线运动,此时木块所受的摩擦力与测力计对木块的拉力是一对_________(选填“平衡力”或“相互作用的力”);
(2)比较_________两图可探究滑动摩擦力大小与压力的关系;
(3)若乙装置中,木块在运动过程中拉力突然变大,滑动摩擦力_________(选填“不变”、“变大”或“变小”);
(4)丙装置中,木块上方砝码的重力为0.5N,当用弹簧测力计水平拉木块匀速直线滑动时示数为3.6N,则砝码与木块之间的摩擦力的大小为_________ N;
(5)通过上述实验得到了正确的结论,下列现象中利用本实验结论的有_________(填序号);
①刹车时用力捏闸柄 ②载重汽车装有很多车轮
③移动很重的石块时,在地上铺设滚木 ④汽车在结冰的路面行驶时,在车轮上缠绕铁链
(6)完成实验后,小明发现实验室里有两个形状和体积都相同的铁块和木块,他想比较一下铁块下表面和木块下表面的粗糙程度,于是进行了如下实验:按甲图先后拉动铁块、木块在同一水平面做匀速直线运动,并测出摩擦力的大小。这两次实验_________ (选填“能”或“不能”)比较出铁块和木块下表面的粗糙程度,理由是__________________ 。
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【题目】如图所示,小林同学利用托里拆利实验测量大气压强的值,以下判断正确的是( )
A.若玻璃管内有少量空气,大气压测量值会偏大
B.若将玻璃管稍稍倾斜,则管内外水银面的高度差将增大
C.若把此装置从底楼乘电梯带到10层楼高的顶楼,则管内外水银面的高度差将增大
D.若换用密度比水银小的液体做实验,则大气压能支持液柱的高度会增大
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【题目】在“探究杠杆平衡条件”的实验中:
(1)让杠杆在水平位置平衡的目的是__________________。
(2)杠杆平衡后,小英同学在图甲所示的A位置挂上两个钩码,可在B位置挂上______个钩码,使杠杆在水平位置平衡。
(3)取下B位置的钩码,改用弹簧测力计拉杠杆的C点,当弹簧测力计由位置1转至位置2的过程中,杠杆在水平位置始终保持平衡(如图乙),弹簧测力计示数如何变化________________。
(4)在探究过程中,我们需要测量和记录动力、动力臂、阻力、阻力臂四个物理量,在进行多次实验的过程中,我们________(选填“可以”或“不可以”)同时改变多个量,进行探究测量。
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【题目】如图甲是小明、小红两名同学分别探究“水的沸腾”的实验装置,他们所用的器材规格完全相同,同时将水加热 16 min:
(1)某一时刻,温度计的示数如图乙所示,此时的温度是________℃。
(2)图丙是他们实验中观察水沸腾______(选填“前”或“时”)出现的情景。
(3)图丁是两名同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图像。
①由图像可知水的沸点是________℃,此时的气压________(选填“高于”“等于”或“低于”)一个标准大气压。
②请根据图像分析,小红从给水加热到水沸腾,所用时间较长的原因是________________。
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