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【题目】阅读短文,完成相应问题
当你在游乐场乘过山车奔驰之际,你是否会想到:过山车为什么不需要引擎来推动就能“翻山越岭” 呢?过山车在开始旅行时,是靠一个机械装置推上最高点的,但在第一次下行后,就再没有任何装置为它提供动力了,从这时起带动它沿轨道行驶的唯一“发动机”就是重力势能。过山车的重力势能在处于最高点时达到最大值,当它开始下行时,它的势能不断减小,功能不断增大:由于摩擦,损耗了少量的机械能,所以随后的“小山丘”设计的比开始时的“小山丘”低(如图所示)。像所有列车一样,过山车也安装了机械制动装置,使它在结束行程或在紧急情况下能够准确地停下来。
(1)过山车在轨道的最低处,运动最快,动能最大,说明物体的动能与_________有关;过山车上升阶段,其重力势能________(选填“增加”“减少”或“不变”);
(2)过山车通过A点向上运动过程中,动能_______(选填“变大”“减小”或“不变”);后面的“小山丘”设计的比开始时的“小山丘”低,是由于过山车在运动过程会将部分机械能转化为______。
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【题目】探究气体压强与什么因素有关
(提出问题)
气体压强的大小可能与什么因素有关呢?
(猜想与假设)
猜想一:把注射器活塞推至注射器筒中部,用手指堵住前端小孔,这样就在注射器内封住了一定质量的空气向筒内压活塞使筒内空气体积缩小,手指感到很费力,由此可猜想气体压强的大小可能与体积有关。
猜想二:生活中,自行车轮胎在夏天烈日下容易爆胎,据此可猜想气体压强的大小可能跟_____有关。
(设计实验)
为了验证猜想一,用一个带有刻度的注射器封闭一定质量的气体,气体的体积可直接读出,气体的压强由图中压强传感器和计算机辅助系统得出(如图所示)。
(进行实验与收集证据)
(1)实验中应保持环境_____不变且注射器管壁导热性能良好,
(2)缓慢推动活塞到某一位置,从注射器的刻度上读出体积值,待压强传感器示数稳定后读出压强值继续缓慢推动活塞,得到多组实验数据如下表:
(分析与论证)
(1)实验中缓慢推动注射器活塞,主要目的是_____。
(2)分析表中实验数据,可以初步得出的结论:一定质量的气体,在温度一定时,压强与体积成_____。
(拓展应用)
(1)打气筒是人们生活中常用的工具,当打气筒的导气管被堵塞时,我们会感到向下压活塞特别费力。这是因为筒内封闭一定质量的空气,当向下压缩时,气体的体积越_____,压强越_____(均选填“大”或“小”)。
(2)湖底的一个气泡(不计温度影响)在上升过程中,体积会_____(选填“变大”,“变小”或“不变”)。
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【题目】如图所示的装置中,轻质杠杆AOB可以绕轴0自由转动,且AO∶OB=1∶4,今在杠杆B端挂一质量为9kg的物体D,人用竖直向下的拉力为F时,杠杆恰能在水平位置平衡,且让底面积为0.1m2实心柱体C在10s内沿水平面匀速移动了2m。每个滑轮均重20N,物体C受滑动摩擦力是其重力的0.22倍,C受绳拉力方向始终水平(忽略绳重、滑轮之间的摩擦及杠杆各处的摩擦,g取10N/kg)。则:
(1)D物体受重力_______N,轻绳E对杠杆A端的拉力是________N。
(2)拉力F的功率是_______W,人利用滑轮组拉动物体C的机械效率是_______%。(结果保留一位小数)
(3)物体C的质量________kg,C对水平地面的压强是________Pa。
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【题目】小雨和小珂同学想测量一个额定电压为2.5V的小灯泡的电功率。
(1)图甲是小雨设计的电路图,请根据图甲将图乙中的实物电路连接完整______(导线不允许交叉)。
(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应滑到最_____(填“左”或“右”)端闭合开关后,调节滑动变阻器,测得五组实验数据如下表所示:
你认为她的表格设计合理吗____?为什么?_____
(3)小雨和小珂测量小灯泡的额定功率时,在电流表读数方面,小雨和小珂有了分歧,并且请了老师来帮忙读数,为此他们获得了三组数据,并进行了数据处理,如下表:
在记录小灯泡额定功率时,他们用的方法是:P==0.848W,这样处理数据的方法是否正确____,为什么?_____
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【题目】某中学环保小组在长江边取适量江水样品,分别进行了江水密度的测量:
(1)小薇把样品带回学校,用天平和量筒做了如下实验:
①将天平放在_____台上,把游码移到零刻度线处,发现指针在分度盘的左侧,要使横梁平衡,应将平衡螺母向_____(选填“右”或“左”)调,直至天平平衡;
②用天平测出空烧杯的质量为30g,在烧杯中倒入适量的江水样品,测出烧杯和江水的总质量如图甲所示,则烧杯中江水的质量为_____g,将烧杯中的江水全部倒入量筒中,江水的体积如图乙所示,则江水的密度为_____g/cm3.
③小薇用这种方法测出的江水密度比真实值_____(选填“偏大”或“偏小”).
(2)小亮把样品带回家,用家里的一台电子秤(如图丙所示)和没喝完的半瓶纯净水,做了如下实验:
①用电子秤测出半瓶纯净水的总质量为m1,并用笔在瓶身水面位置标记为A;
②把瓶中的水全部用来浇花,然后吹干,用电子秤测出空瓶的质量为m2;
③把江水慢慢倒入空瓶中,直至液面与_____相平,再用电子秤测出瓶的总质量为m3;
④则江水的密度表达式ρ=_____(纯净水的密度用ρ水表示);
⑤小亮测算江水的体积使用了下列3种物理方法中的_____
A.控制变量法 B.等量代替法 C.类比法.
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【题目】如图所示,长方体物块A在拉力F=6N的作用下沿水平桌面匀速向右运动,弹簧测力计一端固定在墙上,另一端拉着正方体物块B,示数为4N且保持不变,此时,以物块A为参照物,物块B是_____(填“运动”或“静止”)的,物块A受到物块B的摩擦力的方向是向_____(选填“左”或“右”)
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【题目】如图所示,对于图片中所描述的物理现象或过程,下列分析中正确的是
A. 图甲:司南静止时,它的长柄指向南方,说明长柄是N极
B. 图乙:匝数一定时,增大电流,电磁铁吸引曲别针的数目会增加
C. 图丙:使用试电笔时,用指尖抵住上端的金属帽会发生触电事故
D. 图丁:当电流过大时,保险丝先熔断,所以家庭电路中可以用铜丝代替保险丝
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【题目】可燃冰是海洋深处甲烷与水形成的固体,如图表示不同深度不同温度下甲烷与水存在状态情况,已知深度每增加10m海水的压强增加1atm(1atm为1标准大气压)下列情形中,甲烷与水能形成可燃冰的有
A. 压强为50atm,温度为15℃ B. 压强为100atm,温度为5℃
C. 压强为200atm,温度为25℃ D. 压强为300atm,温度为20℃
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【题目】为了探究液体的压强与哪些因素有关,小红同学提出了一些猜想与假设,并进行了一些相关实验进行探究。
小红同学提出了三个猜想 :
猜想A:液体的压强可能与液体的质量有关:
猜想B:液体的压强可能与液体的深度有关;
猜想C:液体的压强可能与液体的密度有关。
如图是小红同学设计的用U型管压强计研究影响液体压强因素的实验,请你在认真观察每个实验的基础上,回答下列问题:
(1)实验1是想探究液体的压强与___________的关系 ;
(2)实验2探究得出的结论是_________相同时,液体的压强与 ___________有关。
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【题目】如图所示,是探究杠杆平衡条件的实验装置,已知杠杆上刻度均匀,每个钩码重为0.5N。
(1)将杠杆中点置于支架上,不挂钩码,当杠杆静止时,发现杠杆左端上翘。此时应将杠杆两端的平衡螺母向__________( 选填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡;
(2)当调节杠杆在水平位置平衡后,在A点悬挂两个钩码,要使杠杆在水平位置再次平衡,需在B点悬挂总重为___N的钩码;
(3)撤去B点所挂钩码,改用弹簧测力计在C点施加竖直向上的拉力,使杠杆在水平位置平衡。若此时改变弹簧测力计拉力的方向,使之斜向左上方拉,杠杆仍然在水平位置平衡,则测力计的读数将_______(选填“变大”、“不变”或“变小”)。
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