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【题目】如图所示,运动员射箭时,拉开的弓弦能将箭射出,箭离开弓弦后还能继续飞行至箭靶。小明根据这一现象得出了以下四个结论,其中正确的是( )
A.弓弦对箭施加的力改变了箭的运动状态
B.弓弦的弹性势能转化为箭的动能
C.箭由于受到惯性作用,离开弓弦后仍能继续飞行
D.在空中飞行的箭不受任何力的作用
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【题目】小刚和小强在组成串并联电路的实验中
(1)在连接过程中,开关应该是_______(选填“断开”或“闭合”)的。
(2)小刚连接了如图所示电路,如果合上开关,两个灯泡都将___(选填“不会发光”或“会被烧坏”),出现___(选填“断路”、“短路”或“通路”)现象。
(3)小刚想将电路全部拆散,重新连接。小强认为只需拆除______这一根导线,就能成为串联电路。
(4) 小刚发现做眼保健操时,各教室的有线扬声器是同时开播,也是同时停播的。它们的连接方式是______联,原因是它们_________(选填“能”或“不能”)独立工作。
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【题目】小明使用几个相同的滑轮分别进行机械效率的测定,如图所示.他们将测得钩码重G、拉力F、钩码上升的高度h、测力计移动的距离s,并将计算出的有用功W有用、总功W总和机械效率η数据一并记入下表:
(1)在实验操作中应竖直向上___________拉动弹簧测力计。表格中数据★=___________;
(2)比较实验1、2,第2次的机械效率较低,主要原因是_________________________;
(3)比较实验2、3,影响这两次实验机械效率不同的主要因素是_____________,使用滑轮组的优点是既可以________________,又可以 ______________。
(4)有的同学认为:“机械越省力,它的机械效率越高”。你认为这句话是__________的(正确/错误)。
(5)小明突发奇想,如果在测量3图装置的机械效率时,用弹簧测力计提着钩码匀速向下运动,那么所测得的机械效率将____________(变大/变小/不变)。
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【题目】如图所示,甲、乙、丙三图中的装置完全相同,燃料的质量都是10g,烧杯内的液体质量和初温也相同.
(1)比较不同燃料的热值:
①应选择_________两图进行实验,燃料完全燃烧放出热量的多少,是通过__________来反映的;
②关于该实验的变量控制,下列要求中不正确的是_______________
A.让燃料燃烧相同时间 B.让燃料全部燃烧完 C.使用相同的烧杯
(2)比较不同物质吸热升温的特点:
①应选择_____________两图进行实验;
②不同物质吸热的能力是通过_____________来反映的(选填“温度计示数”或“加热时间”);
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【题目】关于如图所示的四个实验,下列叙述中正确的是( )
A.用吸管向两个乒乓球的中间吹气,两球将向中间靠拢
B.自制气压计随着电梯一起匀速上升时,细玻璃管中的液面下降
C.向下端开口的塑料瓶内倒水,瓶底的乒乓球不会浮起来
D.用力挤压装满水的厚玻璃瓶,细管中的水面高度会发生变化
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【题目】实验小组用如图1所示的电路来探究并联电路中电流的关系,其实验思路如下:接好电路后,把电流表分别接入到A、B、C三处,测出第一组数据;为了防止个别偶然因素的影响, 他们采用以下两种方法之一来重复实验,并完成第二次和第三次测量.
方法一:改变电源电压;
方法二:更换其中一条支路中的灯泡(规格不同)
(1)实验时,接好电路后,闭合开关发现两灯都亮.但由于连线较乱,一时无法确定两灯是串联还是并联,小明灵机一动,随意拆下一根导线,发现两灯都熄灭,因此他认定两灯是串联的,小明的方法是_________的(“正确”或“错误”).
(2)如图2是某同学连接的并联电路的局部图,某次实验中,测量完干路电流之后,某同学想测量通过L1的电流,为接入电流表,a、b、c、d四个接点中,最方便的导线拆接点是____________点,测量过程中,电流表出现了如图3中的实验现 象说明__________________.
(3)该同学表格设计中存在的不足之处是:___________________________;
(4)表格补充完整后,通过对上面数据的分析,后面两次实验是采用方法_________(选填“一”或“二”)进行的,可以得出结论:并联电路干路中的电流等于_________.
(5)根据上述结论,应用到如图4中,图中已标明了电流的方向,若b、c、 d中的电流大小分别为0.3A、0.6A、0.2A,则a中的电流大小为_________A.
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【题目】将体积相同的球1、球2和球3放入水中静止时如图所示。设球1、球2和球3的密度分别为ρ1、ρ2和ρ3;它们的质量分别为m1、m2和m3; 它们所受的重力分别为G1、G2和G3;它们受到的浮力分别为F1、F2 和F3。则下列判断正确的是( )
A.ρ1<ρ2=ρ3
B.m1=m2<m3
C.G1=G2=G3
D.F1<F2=F3
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【题目】小明在探究“杠杆平衡条件” 的实验中:
(1)小明发现杠杆右端低左端高,要使它在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向____调节。小明调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是_____。
(2)如图甲所示,在杠杆左边A处挂四个相同钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在杠杆右边B处挂同样钩码__________个。
(3)如图乙所示,用弹簧测力计在C处竖直向上拉,当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将______(变大/变小/不变),其原因是______。
(4)做实验时,如图丙所示的杠杆已达到平衡。当杠杆由图乙的位置变成图丙的位置时,弹簧秤的示数将__________ 。(填“变大”、“变小”或“不变”,设杠杆质地均匀,支点恰好在杠杆的中心,并且不计支点处摩擦)
(5)小明继续研究杠杆的机械效率,他们用轻绳悬挂杠杆一端的O点作为支点,在B点用轻绳悬挂总重为G的钩码,在A点用轻绳竖直悬挂一个弹簧测力计测拉力F,装置如图丁所示,使杠杆缓慢匀速上升, 用刻度尺分别测出A、B两点上升的高度为h1、h2;则:①杠杆机械效率的表达式为η=_____。(用测量的物理量符号表示)②若只将测力计的悬挂点由A移至C点,O、B位置不变,仍将钩码提升相同的高度,则杠杆的机械效率将_____(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
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【题目】小萱用天平测出 6 个不同物体的质量 m,再用弹簧测力计测出它们所受的重力 G。她根据所测数据绘制的图像如图所示。根据图像提供的信息,下列判断正确的是( )
A.该图像表明物体的质量跟其所受重力成正比
B.该图像表明物体所受的重力跟其质量成正比
C.该图像表明物体所受的重力跟其质量的比值为 10
D.根据数据点 E 可知:质量为 0.21kg 的物体受到的重力为 2.1N
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【题目】如图所示,水杯静止在水平桌面上。此时,相互平衡的两个力是( )
A.水杯对桌面的压力和桌子受到的重力
B.水杯受到的重力和水杯对桌面的压力
C.水杯受到的重力和桌面对水杯的支持力
D.水杯对桌面的压力和桌面对水杯的支持力
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