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【题目】同学们在实验室测量某种小矿石的密度,选用天平、量筒、小矿石、细线和水,进行如下的实验操作:
A.在量筒中倒入适量的水,记下水的体积:将小矿石用细线系好后,慢慢地浸没在水里中,记下小矿石和水的总体积。
B.把天平放在水平桌面上,把游码移到标尺左端的零刻度处,调节横梁上的平衡螺母,使横梁平衡。
C.将小矿石放在左盘中,在右盘中增减砝码并移动游码,直至横梁恢复平衡。
(1)为了减少实验误差,最佳的实验操作顺序是:_____。(填写字母)
(2)在调节天平时,发现指针的位置如图1所示,此时应将平衡螺母向_____调。(选填“左”或“右”)
(3)用调节好的天平称量小矿石的质量,天平平衡时,右盘中砝码的质量和游码的位置如图2所示,用量筒测量小矿石的体积如图3所示,由此可以算出小矿石的密度为ρ=_____g/cm3。
(4)量筒不小心被打碎了,老师说只用天平还能测量出陈醋的密度,某组同学添加了两个完全相同的烧杯和适量的水,设计了如下实验步骤,请你补充完整:
①调节好天平,用天平测出空烧杯质量为mo;
②将一个烧杯装满水,用天平测出烧杯和水的总质量为m1;
③用另一个烧杯装满陈醋,用天平测出_____为m2;
④根据测得的物理量求出了该陈醋的密度ρ=_____。
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【题目】小强用光具座、凸透镜、蜡烛、光屏等器材探究凸透镜成实像的规律。
(1)探究前,小强让一束平行于透镜主光轴的光射向凸透镜。在光屏上形成一个最小、最亮的光斑(如图所示),由图1可知,凸透镜对光有_____作用,该凸透镜的焦距是_____cm。
(2)探究时,小强依次改变蜡烛的位置,移动光屏找到清晰的像,记录了下表所示的数据。
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
物距/cm | 50 | 40 | 35 | 30 | 25 | 20 | 15 |
像距/cm | 12.5 | 13.3 | 14 | 15 | 16.7 | 20 | 30 |
由上表可知,第3次实验中,凸透镜所成的像为倒立、_____的实像,第7次成的像比第6次成的像_____(选填“大”或“小”)。实验进行一段时间后蜡烛变短了,要使蜡烛的像仍在光屏中心,应将光屏向_____移动。
(3)图2中,光屏上出现了一个清晰的蜡烛的像,如果保持蜡烛和光屏的位置不变,只移动中间的凸透镜可使光屏上再次出现一个清晰的像,则应向_____移动凸透镜。
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【题目】如图,用手将铁丝反复弯折十余次后,我们会发现,铁丝的弯折处的温度升高了,同时,被手握住的那部 分铁丝的温度也升高了,说明铁丝的内能 ,但这两部分内能的改变是有区别的,前者是通过 方式改变的,后者是通过 方式改变的.
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【题目】图所示电路
(1)要使灯L1和L2串联,应闭合开关________;
(2)要使灯L1和L2并联,应闭合开关_________;
(3)如果闭合开关S1、S3,断开开关S2,则______亮;
(4)如果闭合开关S1和S2,则电路会出现________。
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【题目】如图甲所示,小丽同学在进行“探究平面镜成像特点”的实验时,将玻玻板竖直放在水平桌面上。再取两段相同的蜡烛A和B竖直地放于玻璃板前后,点燃玻璃板前的蜡烛A,移动蜡烛B,直到看上去蜡烛B与蜡烛A的像完全重合。在此实验中:
(1)如果有5mm厚和2mm厚的两块玻璃板,应选择_____mm厚的玻璃板做实验,用两段相同大小的蜡烛是为了比较_____的关系。
(2)小丽将光屏放在蜡烛B的位置上。发现光屏上_____(选填“能”或“不能”)承接到蜡烛A的像。这是因为_____。
(3)为了探究像与物到平面镜的距离是否相等,小丽测了三组数据,她多次测量的目的是_____。
(4)如果玻璃板没有竖直放置(如图乙所示),在实验过程中会出现的情况是_____。
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【题目】一瓶食用油密度为0.9×103kg/m3,用掉了质量的,剩余食用油的密度为_____kg/m3;一个钢瓶内装有密度为6kg/m3的氧气,某次电焊中用去了其质量的。则钢瓶内剩余氧气的密度为_____kg/m3。
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【题目】如图所示,闭合开关S时,小电灯L1、L2都不亮.用一段导线的两端接触a、b两点时,两灯都不亮;接触b、c两点时,两灯也不亮;接触c、d两点时,两灯都亮.对此,下列断中正确的是( )
A.灯L1断路 B.灯L2断路 C.开关S断路 D.灯L2短路
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【题目】如图所示是十字路口处安装的监控摄像头,AB是一辆汽车经过十字路口时,监控摄像头先后拍下的两张照片。下列分析正确的是( )
A.摄像头的镜头拍摄的是正立,缩小的实像
B.由照片A、B可以看出汽车是迎着摄像头行驶
C.照片中几乎看不见车内的人,但车的外表却很清晰,因为车是光源
D.监控摄像头工作原理与投影仪相同
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【题目】在“探究串并联电路电流特点”的实验中.
()在图中用笔画线代替导线,按要求连接电路________.
要求:①开关同时控制两盏电灯;
②电灯、并联;
③电流表测通过两灯的总电流;
④所画导线不能交叉.
()实验中,连入电路的电流表下图示
此时使用的量程是____________________,刻度盘上每个小格表示__________ .
()下表是某同学做上图实验时的一组数据
上述表格所记录的数据中,明显错误的数值是__________点电流(此时电流表示数如图所示).请指出造成错误的原因是________________________________________.
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【题目】小芳在测量标有电压为2.5V的小灯泡电阻的实验中,已知电源电压为4.5V,电路图如图所示:
(1)请根据电路图,将如图实物图连线补充完整.
(____)
(2)小芳闭合开关,发现小灯泡很暗,电压表和电流表均有示数,但无论如何移动滑动变阻器滑片,小灯泡亮度、电压表和电流表示数均不发生变化,请分析其原因:_____.
(3)故障排除后,小芳移动滑动变阻器,分别记录电压表、电流表示数,并描绘出灯泡L的I﹣U图象,如图中甲所示,则小灯泡正常发光时的电阻为_____Ω.小芳还发现灯丝的电阻随温度的升高而_____(“增大”、“减小”或“不变”).
(4)如果将该小灯泡与图中乙所示电阻串联起来,接在4.5V的电路中,则它们的总功率为_____W.
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