A. 汽车在做减速运动，其0～20 s内的平均速度为20 m/s

B. 汽车在做减速运动，其0～20 s内的平均速度为22.5 m/s

C. 汽车在做加速运动，其20～40 s内的平均速度为25 m/s

D. 汽车在做加速运动，其20～40 s内的平均速度为37.5 m/s

A. 哨音是由管内空气振动产生的

B. 哨音是通过空气传到别人耳朵的

C. 向上推活塞时，吹出的哨音响度会变大

D. 向下拉活塞时，吹出的哨音音调会变低

A. 身高约为160dm

B. 100m短跑成绩约为6s

C. 步行速度约为1 m/s

D. 脉搏正常跳动60次所用时间约为1s

（1）他为了完成该实验，还需要的实验器材有___；

（2）为了方便计时，应该使斜面的坡度_________(选填“较大”或“较小”) ；

（3）实验所依据的原理是______________ ；

（4）经测量，，，小车从斜面顶端由静止下滑的过程中，秒表记录如图所示，则小车在上的平均速度是_______。

（1）电源电压为多少？

（2）R2的阻值为多少？

（3）S2、S3断开，S1闭合时，加在电阻R1两端的电压为多少？

（1）逐渐抽出玻璃罩内的空气，会听到声音怎样变化？

（2）如果将玻璃罩内的空气抽尽，玻璃罩内变成真空时，还能不能听到声音？

（3）再让空气逐渐进入玻璃罩，听到的声音又有什么变化？

（4）由以上现象可得出哪些结论？

（1）小钢球在滚下斜面的过程中，它的______能转化为动能。其动能大小是通过______来反映的。

（2）小钢球在水平面上不能立即停下，是因为小钢球具有_____。小木块最终会停下来是因为受到_______力的作用。

（3）分析比较甲和乙两组实验可知，物体质量相同时，速度越大，动能越______。

（4）分析比较_____两组实验可知物体的动能与质量的关系。

（1）图甲中只有一根导线连接错误，在连接错误的导线上打“×”，然后用笔画线代替导线画出正确连接方法__________。

（2）小明重新连好电路，将滑片P应移到_____（填“C”或“D”）端，再闭合开关。闭合开关后，小明发现无论怎样调节变阻器，电流表的指针始终在小范围内转动，幅度没有超出一大格的一半。虽然这样也能读出电流值计算小灯泡的电阻，但为了提高精确度，应对电路连接做如下改进：_____。

（3）电路改进后，调节滑动变阻器。某一时刻，电压表、电流表示数如图乙、丙所示，此时小灯的电阻为_____Ω。

（4）若在实验中，电压表不能使用，滑动变阻器最大阻值为R0，当滑片置于最左端时，电流表示数为I1，滑片P置于最右端时，电流表示数为I2，则灯泡电阻的表达式：RL=_____。

（1）请用笔画线代替导线，将图中的实物电路连接完整__________。（导线不能交叉）

（2）连好电路后，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应处于最_____端。（选填“左”或“右”）

（3）团合开关后，发现电流表、电压表均有示数。但灯泡不亮，原因可能是_____。

A．小灯泡断路 B．小灯泡短路

C．滑动变阻器断路 D．滑动变阻器接入电路的阻值过大

（4）调节滑动变阻器，测得实验数据如表所示：

在分析实验数据时，发现一个数据有明显的错误，这个数据是_____；若此错误是看错电表量程导致的，则该数据的正确值应是_____。

（5）根据实验数据可知，小灯泡正常发光时的电阻是_____Ω。

（6）实验完成后，分析数据发现，小灯泡电阻呈逐渐增大趋势，其原因可能是_____。