（1）在探究实验中：闭合开关前，将滑动变阻器滑片移至______端（填“A”或“B”）；

（2）在探究实验中：小明先将R﹦10Ω的电阻接入，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数为某一数值，此时电流表示数为0.2A；接着把R换为15Ω的电阻，移动滑动变阻器的滑片P，使电压表示数为_____V，同时记下电流表的示数；

（3）若要使所给的5个定值电阻分别接入电路中都能正常进行实验，应该选取_____滑动变阻器（选填“甲”、“乙”或“丙”）。

（1）将杠杆装在支架上，发现杠杆右端下沉，此时应将杠杆两侧的平衡螺母向_____（选填“左”或“右”）调，直至杠杆在水平位置平衡。

（2）如图甲所示，在位置A挂上四个相同钩码时，应该在位置B挂上_____个同样的钩码，才能使杠杆重新在水平位置平衡；

（3）如图乙所示，在位置C换用弹簧测力计，分别沿两个方向拉弹簧测力计，使杠杆在水平位置保持平衡，则两次施加的拉力F1_____F2（选填“＞”、“=”或“＜”）。

（1）在寻找棋子A的像位置时，眼睛应该在棋子_____ (选填“A”或“B”)这一侧观察。

（2）将棋子逐渐远离玻璃板，棋子像的大小_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

（1）若某时刻温度计的示数如图乙所示，则此时温度计的读数为_____℃；

（2）图丙表格中记录的是实验数据，根据表中数据可知，该物质的熔点是_____℃；该物质是_____（选填“晶体”或“非晶体”）。

(1)在实验室，小薇把天平放在_____工作台上，将游码归零，发现指针偏向分度盘的左侧，此时应将平衡螺母向_____调节（选填“左”或“右”），使天平横梁平衡。

(2)小薇选用了一块小矿石，用调好的天平测它的质量，当右盘中所加砝码和游码的位置如甲图所示，天平恢复平衡，则测得的矿石质量是_____g。

(3)如图乙所示，在量筒中装入适量的水，将系了细线的矿石轻放入量筒，读数时视线应与液面_____（选填“相平”或“不相平”），测得矿石的体积是_____。

(4)实验后，小薇发现使用的20g砝码生锈了，由此导致测得的矿石密度会_____（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。

(5)小薇回家后，想测出家里某个小饰品的密度，她找到家里的电子秤，称出饰品的质量是140g，又借助细线、水、玻璃杯，测出了饰品的体积，她的实验步骤如上图丙、丁所示，则饰品的密度是_____g/cm3。

(1)实验中用的测量工具是_____；她选用玻璃板代替平面镜进行实验的目的是_____。

(2)在水平桌面上铺一张白纸，纸上竖立一块透明玻璃板。把蜡烛A点燃放在玻璃板的前面，小慧同学在玻璃板前观察蜡烛A经玻璃板_____（选填“反射”或“折射”）所成的像；若用光屏替代蜡烛B，在光屏上观察不到蜡烛A的像，说明平面镜成的是_____（选填“实”或“虚”）像；

(3)小慧照镜子时（如图乙所示），她认为当她离镜子越远，自己的像越小；想要证明她的观点是否正确，请写出你需要收集的证据是_____。

(1)拨动钢尺，观察到钢尺伸出桌面的部分在振动，同时听到钢尺拍打桌面发出的声音，存在的问题是_____；

(2)把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，轻轻拨动钢尺。听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢，改变钢尺伸出桌边的长度，再次用力拨动钢尺。听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢，仔细观察实验过程，通过该实验_____（选填“可以”或“不可以”）探究出音调与频率的关系，理由是_____。

(3)如图，实验时，如果保持拨动钢尺的力度不变，改变钢尺伸出桌边的长度。使钢尺每次的振动幅度大致相同，实验发现尺子伸出桌面的长度越长，振动越_____发出声音的音调越_____。

(4)换用塑料尺按图做此实验，尺伸出桌面的长度、振动幅度和振动快慢均相同时，听到的声音与钢尺的主要差异是_____（选填“响度”“音调”或“音色”）不同。

A.该实验采用了“水浴法”加热

B.该物质在80摄氏度时，是固态

C.由图乙可知，是非晶体

D.该物质熔化过程持续了5min，在熔化时吸收热量，但温度不变