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【题目】如图所示是某物体运动的速度与时间图象。回答并求出下列问题:

(1)图中灰色阴影面积表示什么?

(2)该物体整个运动中的路程是多少?

(3)该物体在整个10秒内的平均速度。

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【题目】如图所示是小明家热水器的电路图,己知电热丝R1位于水中,起加热作用,其阻值R1=22Ω,R2起控制作用,R2=198Ω

(1)只闭合S1时,处于保温状态,求保温时的电流?

(2)当闭合S2时,处于加热状态,求此时的加热功率?

(3)如果该热水器的效率为96%,需要把60kg水加热升高40℃所需要的时间是多少。

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【题目】在做测定小灯泡功率的实验时,小刚所在小组选取了一个标有“2.5V”的小灯泡和必要的实验器材。

(1)请你用笔画线代替导线在相应位置帮小刚完成图甲实验电路的连接_________

(2)小刚正确连好电路后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表无示数,电压表有示数。出现该故障的原因可能是 _____(填字母序号)。

A.开关接触不良 B.滑动变阻器短路 C.小灯泡灯座短路 D.小灯泡灯丝烧断

(3)排除故障后,小刚调节滑片P使电压表的示数为2.0V,此时电流表的示数如图乙所示,则该灯泡此时的功率为________W。若要测量小灯泡的额定功率,则滑片P应向_______端移动 (选填“A”“B”)。

(4)另一实验小组中的小强同学连好电路闭合开关,发现在调节滑动变阻器滑片让灯泡变亮时,电压表示数减小灯泡变暗时,电压表示数增大。请你根据出现的现象找出小强电路连接的错误______。小强改正错误后,完成实验并将正确的实验数据绘制成图像,如图丙所示请分析绘制的图像不是直线的原因是_________

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【题目】小华在探究浮力大小与哪些因素有关的实验中,做了如图所示的实验:

(1)比较甲和乙可知,物体受到的浮力F________。(用图中的物理量符号表示)

(2)分析乙和丙可知,弹簧测力计测得拉力大小关系是:F1________(“>”“=”“<”)F2

(3)通过乙和丁的探究,不能得到浮力大小与液体密度的关系,其原因是____________________不同。

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【题目】便捷的交通与互联网给人们出行带来极大的方便。某天,王爷爷带小孙子驾车到萍乡北站,然后乘高铁去南昌参观滕王阁,开车出发,并看到路边如图所示交通标志牌,此刻吩咐小孙子通过铁路12306网站查询列车时刻表,如下表所示。求:

车次

萍乡北开

南昌西到

运行距离

G1346

G1692

G1482

1)在交通正常情况下,依据以上信息并通过计算,爷孙俩最快能赶乘上哪一车次?

2)该趟高铁运行的平均速度为多少?

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【题目】如图所示电路中,电源两端电压保持不变,R1为定值电阳,R2为滑动变阻器。闭合开关S,滑动变阻器滑片Pab移动的过程中

A. 电流表A的示数变大,电压表V2的示数与电流表A的示数之比变小

B. 电流表A的示数变小,电压表V1的示数与电流表A的示数之比不变

C. 电压表V1的示数变大,电路消耗的总功率变小

D. 电压表V2的示数变大,电路消耗的总功率变大

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【题目】如图所示,轿车从某地往南京方向匀速行驶,当到达A地时,车内的钟表显示为10h15min.到达B地时,钟表显示为10h45min.求:

(1)轿车从A地到B地的速度;

(2)轿车若仍以该速度继续匀速行驶,从B地到达南京需要多长时间?

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【题目】以下对四个实验的认识,正确的是

A. 甲图实验是著名的法拉第实验

B. 乙图实验可用来演示电动机的工作原理

C. 丙图实验中通电螺线管的A端是S

D. 丁图实验可用来演示电磁感应现象

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【题目】小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置。

(1)这个实验的原理是_____

(2)实验中使斜面坡度_____(选填“较小”或“较大”),目的是_____(选填“延长”或“缩短”)运动时间,减小测量误差;

(3)若停表每格为1s,该次实验中,小车通过全程的平均速度v=_____cm/s,实验中小车通过上半程的平均速度_____(选填“大于”“小于”或“等于”)小车通过下半程的平均速度;

(4)如图所示的四个速度随时间的关系图象,能反映出小车下滑运动的是_____。(选填图中的选项字母)

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【题目】如图所示,某同学将两个完全相同的物体A、B分别放到甲、乙两种液体中。物体静止时,A漂浮,B悬浮,且两液面相平,容器底部受到的液体压强分别为P、P,物体A、B所受浮力分別为FA、FB。则( )

A. P<P,FA=FB B. P<P,FA>FB C. P>P,FA=FB D. P>P,FA<FB

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同步练习册答案