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【题目】如图所示,导体A、B由同种材料制成,A、B等长,但A比B的横截面积大.S闭合后,下列叙述中正确的是
A. 在相同时间内,电流通过A、B做的功WA>WB
B. 在相同时间内,电流通过A、B做的功WA=WB
C. 在相同时间内,电流通过A、B做的功WA<WB
D. 在相同时间内,无法比较电流通过A、B时所做功的大小
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【题目】心电图仪通过一系列的传感手段,可将与人心跳对应的生物电流情况记录在匀速运动的坐标纸上。医生通过心电图,可以了解到被检者心跳的情况。例如,测量相邻两波峰的时间间隔,便可计算出1min内心脏跳动的次数(即心率)。一台心电图仪正常工作时测得待检者的心电图如图所示,若医生测量时记下被检者的心率为60次/min。则被检者每次心跳时间间隔(即心电图纸带相邻波峰走纸所用时间)为_____s;这台心电图仪输出坐标纸的走纸速度大小为_____mm/s。
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【题目】有一个标有“6V3W”字样的小灯泡L,它的图象如图甲所示,现把该灯泡接入如图乙所示的电路中,电路的电源电压保持6V不变,电阻,滑动变阻器标有“”字样,电流表的量程为,电压表的量程为问:
小灯泡正常工作时的电阻是多少?
当开关、、都闭合时,通过的电流是多少?
只闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,在保证各元件安全工作的条件下,电路的最小功率是多少?
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【题目】下表为一台电烤箱的铭牌,其内部简化电路如图所示,R1和R2均为电热丝。求:
(1)电烤箱在高温档时正常工作5 min所产生的电热是多少?
(2)开关S1、S2均闭合时,电烤箱处什么档位?电路中R1的阻值是多少?
(3)电烤箱在低温档正常工作时,R1的功率是多少?
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【题目】2018年11月8日,第十二届中国航展在珠海迎来首个公众开放日。如图所示,歼20战斗机在空中飞行。下列说法正确的是( )
A.战斗机相对于地面是静止的B.战斗机相对于飞行员是运动的
C.飞行员相对于地面是静止的D.飞行员相对于战斗机是静止的
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【题目】长寿长江铁路大桥为渝怀铁路重点控制工程之一,大桥全长900m,其中江面上的正桥长510m,如图所示。全桥墩台均按一次复线设计,是目前我国最大跨度的双线铁路下承式连续钢桁梁。一列长180m的火车正匀速行驶,已知整列火车都在大桥上的时间为24s。
求:
(1)火车的速度是多少km/h?
(2)整列火车全部通过这座大桥需要的时间是多少s?
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【题目】在探究“影响电流热效应的因素”实验中。
(1)为了探究电热器产生的热量与电流的关系,小明设计了甲图装置,在烧瓶内安装一根电阻丝,并插入一支温度计,通过比较烧瓶内液体的温度变化,来判断相同时间内不同电流产生的热量多少。
(2).若想让烧瓶内液体在短时间内温度变化更明显,应选用______(选填“煤油”或“水”)。
(3)小明先测量烧瓶内液体的温度后,闭合开关,通电30s再测量烧瓶内液体的温度,得到温度的升高量填入表中;然后移动滑动变阻器滑片改变电流大小,重复上述操作,获得第二组数据(见下表)。
由此得出:同一导体,在通电时间相等时,电流越大,其产生的热量_________。
(4)若要探究电热器产生热量与电阻的关系,应保持电流和通电时间相等,同时选择乙图中______(选填“A”或“B”)烧瓶与甲图中的烧瓶______(选填“串联”或“并联”)。
(5)在此实验装置的基础上增加质量和初温都相同的水和食盐水,还可以加以改进用来研究“比较水和食盐水吸热升温特点”,能否仅由“加热食盐水到沸腾需要的时间长”得出食盐水比热容大的结论?答:_________,其原因是:_____________________________。
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【题目】在“测定额定电压为2.5V的小灯泡的电功率”实验中,连接的电路如图所示,电源电压为3V。
(1)本实验测量电功率的原理是_________。
(2)连接电路时,开关应______(选填“断开”或“闭合”),滑动变阻器的滑片P应移到_____(选填“A”或“B”)端 。
(3)小明同学闭合开关后,发现小灯泡不亮,但电流表、电压表均有示数,接下来他首先应进行的最合理操作是_____
A、检查电路是否断路,看开关是否接触不良 B、更换小灯泡
C、移动滑动变阻器的滑片,观察小灯泡是否发光 D.将电源正负极对调
(4)排除故障后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片P到某处,电压示数为2.6V,为了测定小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器滑片P向_______(选填“A”或“B”)端移动,使电压表示数为2.5V。
(5)查阅有关资料后得知,电压表工作时,其实内部有微弱电流通过,据此分析,所测量得到的额定功率比真实值偏_______(选填“大”或“小”)。
(6)某兴趣小组的同学想接着研究电流与电压的关系,于是将图中的小灯泡换成了定值电阻,闭合开关,移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,多次测量的目的是为了_____(选填“A”或“B”)。 A.减小实验误差 B.寻找普遍规律。
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【题目】如图,将一把钢尺压在桌面上,一部分伸出桌面,用手拨动其伸出桌外的一端。
(1)轻拨与重拨钢尺,则钢尺发出声音的不同。这主要是探究影响声音特性__________的因素;
(2)只改变钢尺伸出桌面的长度,用相同的力度拔钢尺,则钢尺发出的声音也不同。这主要是探究影响声音特性__________的因素,此实验用到的研究方法是_________________。
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