(1)如图所示，小明将正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，“铃声逐渐变小”。这是在描述声音的____（选填“音调”“响度”或“音色”），假如当玻璃罩内被抽成真空，将听不到铃声，说明____；

(2)小明用塑料袋把一只正在响铃的小闹钟密封好放进水中后，仍可以听到铃声，说明______；小明用两个棉球塞住耳朵，此时几乎听不到铃声。

（1）为了保证实验结论的可靠性，小刚在实验时应控制两套装置中相同的物理量有___________________、油灯中煤油和菜子油的质量等。

（2）通过表中记录的数据，你认为煤油和菜籽油两种燃料中，热值较大的是_________。

（3）小刚实验前用天平测出烧杯中水的质量及油灯中燃料的质量并由记录的数据，利用公式Q吸=cm△t计算出了水吸收的热量，他想通过这些数据计算出煤油和菜籽油的热值，你认为他的计算结果___________（选填“可靠”或“不可靠”），因为_______________________________________。

(1)该实验是根据公式__________进行速度计算的；

(2)实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较__________（选填“大”或“小”），目的是__________；

(3)请根据图中信息回答：sAB=_________cm、vAB=_________m/s；

(4)小车到达C点后，没有立即停止计时，而是过了一会才停止计时，则全程的平均速度vAC_______；（选填“偏大”或“偏小”）

(5)AB、BC以及AC各段速度大小关系：_____________（用“vAB”、“vBC”和“vAC”表示）；

(6)由此我们可以得出结论小车在做_____（选填“变速”或“匀速”）直线运动，并且速度越来越_______。（选填“大”或“小”）

（1）列车从蚌埠至济南区间段运行的路程、时间各为多少?

（2）蚌埠至济南区间段列车运行平均速度是多少 km/h？

(1)乙车出发时距甲车多远？

(2)乙车追上甲车需用多长时间？

(3)乙车追上甲车时离出发点多远？

猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关；

猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关；

猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关．

为了验证上述猜想是否正确，他们找到了如表所列的4种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是他们借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验．

（1）为了验证猜想一，应选用编号为_____的两根琴弦进行实验．

（2）为了验证猜想二，应选用编号为_____的两根琴弦进行实验．

（3）为了验证猜想三，应选用编号为_____的两根琴弦进行实验．

（4）随着实验的进行，小华又觉得琴弦音调的高低，可能与琴弦的松紧程度有关，为了验证这一猜想，他应该进行怎样的操作？_____．

A. 敲击瓶子时，瓶和水振动发声，由于水柱高度不同，瓶子振动的快慢不同，所以音调不同

B. 敲击瓶子，水柱最高的瓶子振动最慢，音调最高

C. 用不同力度敲击，声音的响度不同

D. 将玻璃瓶换成铁瓶，音色会不同

根据表中的数据．请回答下列问题：

（1）比较序号为1、2、3的三组数据，可得出的结论是：同种液体，在同一深度各个方向的压强___。

（2）比较序号为3、4、5的三组数据，可得出的结论是：同种液体内部的压强随着___的增加而增大。

（3）比较序号为5、6的两组数据，可得出的结论是：不同液体内部的压强跟_____有关。

实验数据记录如下表。

（1）从表中数据可知，水和食用油的质量 （选填“相同”或“不相同”），加热结束时，食用油的温度比水温度 （选填“高”或“低”）.

（2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间，此时，水吸收的热量 （选填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的热量.

（3）实验表明， 吸热的能力更强。